寧波櫻花日語

日語學(xué)習(xí)的知識點(diǎn)

預(yù)習(xí)管理 爭主動(dòng)

預(yù)覽管理力求主動(dòng)。閱讀：每門課程大約需要10分鐘的時(shí)間來閱讀課本，并記錄下你不理解的內(nèi)容。這是你明天課堂上應(yīng)該關(guān)注的。預(yù)覽的目的是形成問題。傾聽問題。當(dāng)你的問題在你的頭腦中形成時(shí)，你將集中精力在第二天聽老師講課。所以，如果你發(fā)現(xiàn)一些你不理解的東西，你應(yīng)該把它寫在你的預(yù)覽本上。

2.寫：預(yù)習(xí)時(shí)將模糊的、有障礙的、思維上的斷點(diǎn)(不明白之處)書寫下來。注意讀寫同步走。

實(shí)踐：預(yù)習(xí)的最高層次是實(shí)踐，它體現(xiàn)在實(shí)踐中，即做能反映課后雙基地要求的練習(xí)。如果你能做到，說明你的自學(xué)能力正在提高。如果你做不到，沒關(guān)系，這很正常，因?yàn)槔蠋煕]有說。

日語學(xué)習(xí)好處

日語在某些地方被廣泛使用。軟件公司占日本企業(yè)的90%。大部分外包給日本。日本人在高分子材料和工程方面可能不是很有用，因?yàn)檫@樣的日本企業(yè)在中國并不多。除非他們計(jì)劃將來在日本發(fā)展，否則他們應(yīng)該適應(yīng)日本社會(huì)的老齡化，擁有更少的年輕勞動(dòng)力。如果他們有很好的語言技能，他們可以考慮在日本發(fā)展，那里的收入很高~但不是那么容易~即使學(xué)習(xí)日語不是工作，學(xué)習(xí)日語也不是同時(shí)進(jìn)行的。他們還可以了解自己的文化和風(fēng)俗習(xí)慣，開闊視野，開闊見識，鍛煉記憶力，在大一有充足的時(shí)間。別浪費(fèi)了。~

日語學(xué)完后發(fā)展方向

一級日語考試的完成證明你已經(jīng)跨過了日語的門檻。

1、 接下來，對你自己的專業(yè)（ 詞匯，專業(yè)用語）進(jìn)行收集。如有可能，要多方面（多專業(yè)）發(fā)展。

2. 一定要把口語（口譯）達(dá)到熟練程度。

3.獲得日本1級證書表明基金會(huì)是穩(wěn)固的。當(dāng)你不學(xué)日語時(shí)，你不能避免閱讀有關(guān)日語的書籍或材料。每周用日語寫一些文章。

5. 交結(jié)一些資深日語的朋友。

日語考試

N1 日語水平測試與原日語水平測試1相比，N1加深了難度部分，通過測試線基本相同。

N2 基本上與原日語水平測試的2級相同。

N3 介于原日本語能力測試2級與3級之間水平（新設(shè)）

N4 與原日本語能力測試3級水平基本相同

N5 與原日本語能力測試4級水平基本相同