南昌櫻花國際日語

學(xué)習(xí)日語的好處

1可以更加深入的了解日本的文化，然后對于這個我們既熟悉又陌生的鄰居身上很多原來不解的事情也會有新的認(rèn)識；
2去日本旅游時購物更加方便；
3去卡拉OK多了一種選擇歌曲的語言，即使你唱錯了別人也不會發(fā)現(xiàn)，因為別人根本不知道你在唱什么；
4等你的日語學(xué)到中級以上水平，基本上可以閱讀一些日文資料了，比如讀日文原著小說、瀏覽日語新聞，用日語的視角來接受不同于以往的信息，比如當(dāng)你點擊日本的新聞網(wǎng)站后你就會發(fā)現(xiàn)以日本為立場的信息究竟是怎樣的了，不同于你在中國看到的新聞；
5學(xué)會日語，等于多掌握了一把通往未來的“鑰匙”，比如，因為你懂日語，你比別人有優(yōu)勢，你會在就業(yè)活動中有更多的籌碼；因為你會日語，當(dāng)你厭倦了目前的工作準(zhǔn)備轉(zhuǎn)換行業(yè)時，你的日語就會派上用場；因為你會日語，也許公司會派你到日本工作......學(xué)好日語，會有意想不到的機遇等著你。

日語考試備考技巧

1.對話聽力注意判斷轉(zhuǎn)折！一般的套路在于一段聽力四個選項都會涉及，那么常見有兩種模式：

A：推翻—推翻——推翻—贊成！”

B：推翻—贊成—再推翻—新選項贊成！”

無論如何，都在推翻與贊成的關(guān)系之中，這類的題最多。那么關(guān)鍵在于轉(zhuǎn)折把握！如何把握轉(zhuǎn)折？常見兩種：

A：轉(zhuǎn)折詞語（明顯的轉(zhuǎn)折詞語可以得到對選項的判斷）

B：語氣?。ㄗ詈唵未直┑姆绞剑钦Z言符號（副語言）在人際傳播中的重要性?。?

語氣！也是第四大題即使應(yīng)答的一種神技能哦。

2.閱讀理解時的注意：

A：文章沒提的不要選！?。∧呐率悄芡茖?dǎo)出的感覺正確的東西也不要選！一定要牢記，這是日本人的代表思維。

B：帶著問題去看文章，培養(yǎng)完成任務(wù)感。做任務(wù)而不是讀小說哦

C：長文閱讀一段一個題，能力不夠一定不要看完了一起做。

這個日語課程有點牛

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試聽一下，你都覺得自己變優(yōu)秀了

學(xué)員感言-櫻花國際日語綻放你的人生

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  櫻花寶貝 李雯

  專訪櫻花寶貝李雯 ： 說起在櫻花日語最初的那段日子，李雯說那幾乎可以用“癡迷”兩個字來形容：從早晨一睜開眼，她就樂滋滋地到有著異國情調(diào)地櫻花報到，和親切的前臺問聲好后就一股腦地來到多媒體教學(xué)區(qū)，自學(xué)聽讀之后再預(yù)約小班外教口語課，課后到日語角找同學(xué)圍攏起來練習(xí)，把外教從辦公室里“挖”出來做指導(dǎo)，回家路上也不忘拿出櫻花自編的低級別單詞本——這么說來，每天都幾乎有八九個小時“窩”在櫻花這個家呢！

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  十一段階張雁寧

  光陰似箭，不久就要迎來在櫻花日語學(xué)習(xí)一周年了。這一年，多虧櫻花日語的外教老師們，全外教小班授課讓我的口語表達能力得到了很大的提高。在這里有很多日語愛好者，我們可以在一起用日語交流我們的想法，外教也會加入我們的討論，在櫻花學(xué)習(xí)，　愉悅，是個不錯的語言環(huán)境。

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  7級の學(xué)生 李夢嬌

  最初是以想去看一下的心情和媽媽一起來了。和傳統(tǒng)學(xué)校不一樣，櫻花國際日語不僅是專門學(xué)習(xí)日語的地方，還有播放電影的教室，吃飯的場所，也能進行茶道體驗。經(jīng)常有和日本文化相關(guān)的活動在這里舉行，比如做壽司的活動，還有做蛋糕的活動，圣誕派對等活動也有。到現(xiàn)在為止，一直覺得1年左右的時間過的非常快。

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  賴凌華

  皆さん、始めまして、私は賴凌華と申します。広州西関外國語高校の一年生です。中學(xué)校の時、日本文化の講座に參加したお陰で、日本語を勉強したくなりました。 私の趣味は、日本のアニメーションとか、ゲームとか．．．日本と関わるものです。偶然で、桜日本語學(xué)校を発見して、日本の勉強の生涯を始めました。

學(xué)習(xí)日語的費用（參考）

零基礎(chǔ)到達N1要一萬左右，這是高級班，零基礎(chǔ)到達N2要6000左右，這是中級班，零基礎(chǔ)到達N4，要3000左右，這是初級班，要看你自己的選擇。
音韻學(xué)
講西班牙語和意大利語的人會發(fā)現(xiàn)日語的短元音--a、i、u、e、o的發(fā)音與那些語言很相近。長元音-aa、ii、uu、ei、ee或者oo的發(fā)音長度為短元音的兩倍(盡管ei經(jīng)常被發(fā)作兩個元音)。長短元音間的區(qū)別很關(guān)鍵，因為它會改變一個詞的意思。

為什么選擇櫻花國際日語培訓(xùn)班

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選擇日語學(xué)習(xí)機構(gòu)注意事項

一、培養(yǎng)學(xué)習(xí)日語的興趣，在學(xué)習(xí)的同時，可以看看有日文字幕的動畫片，或看看日文的相關(guān)書籍，靈活地學(xué)習(xí)。隨著日語學(xué)習(xí)能力的提高，還可以看看日本的電影，深入了解日本人的生活，給自己更多的語言環(huán)境，提高學(xué)習(xí)興趣。

二、日語學(xué)到一定程度，我們對自己的要求也要有所提高。不能在僅僅局限在能說就行的標(biāo)準(zhǔn)中，而是要考慮如何才能說得一口地道的日語。所謂“地道”就是要按照日本人的思維方式去想問題，尊重他們的習(xí)慣，要努力克服用中文的思維去生硬的翻譯句子這一難關(guān)。要想把日語學(xué)出來，去留學(xué)是很有必要的。在日語已經(jīng)達到一定水平的基礎(chǔ)上，如果能夠在那個國家生活一段時間的話，那么在不長的時間里就能夠迅速提高自己，努力理解這門語言完全和中文不一樣的地方。在說某句話的同時，我們還要想想這句話為什么這么說，切忌用中文的思維去翻譯它，所以了解日本人的思維方式也是我們學(xué)習(xí)語言的人的必修課。