洛陽新環(huán)球教育

1.口型變化應輕微?？梢韵葟娜照Z五個元音里面，當中的發(fā)音可以看出，日語口型的變化比漢語小，比英語小得多。例如，“a”這個音，漢語里面要求我們像在檢查喉嚨一樣張大嘴，但是日語卻要求我們盡量控制口型的變化。2.低起伏要平。日語發(fā)音由聲調(diào)決定，而聲調(diào)決定著一個詞匯乃至一句話的高低起伏。我們中國人學習日語的時候，會有一種習慣，就是像漢語發(fā)音一樣很注意四聲調(diào)的起伏。其實，日語聲調(diào)的起伏是很小的，每一句話說起來都是一種很平靜的語氣。

注意詞匯翻譯。眾所周知，詞匯是每種語言的最小單位。句子、文章等由詞匯組成，并通過語法和句型進行整合。因此，詞匯是翻譯中最重要的基礎部分，就像地基一樣。在翻譯詞匯時要注意是單義詞還是多義詞，是需要結合語境或日本文化進行理解的固有義還是引申義，因為如果理解不正確，也就不能正確理解句子和文章。另外，要注意句子中的詞匯、文章中的詞匯以及創(chuàng)作背景，這樣才能了解作者當時的心境。必要時，我們可以用具體的方式來表達單詞的一般意思，用一般的方式來表達具體的意思。

詞匯當你進入中級和高級學習時，你會發(fā)現(xiàn)許多漢字都去掉了假名，加強了對漢字發(fā)音的掌握，并有意識地記住了單詞。在學習不熟悉的單詞時，第一次用鉛筆標記假名，這樣做可以對單詞形成記憶，當你感覺掌握這個單詞時，就可以擦掉標記了。就像在小學學習漢字，不能總是依賴拼音去記住每個單詞的發(fā)音，必須用大腦記住它們的拼寫和發(fā)音。