蘇州櫻花國際日語:一站式留學服務,給你安心
伴隨著上世紀90年代開始的留學潮,中國的留學產(chǎn)業(yè)經(jīng)歷了三十幾年的發(fā)展。國內(nèi)傳統(tǒng)的留學中介在申請過程中主要扮演幫助學生完成所需文書和材料的準備,海外大學面試等服務。而在蘇州櫻花國際日語看來,國內(nèi)傳統(tǒng)的留學中介只是一種“代辦”形式,缺乏培訓,學生各項技能提升空間較少。
蘇州櫻花國際日語在好幾年前就意識到,要想做好留學機構(gòu)就要將留學指導教學化,幫助學生成長。由此以櫻花為首的,為學生提供小班化、個性化的日語培訓、留學簽證和語言學校的一站式服務正逐漸成為留學行業(yè)的普遍共識。杭州櫻花國際日語的負責人表示,相比十幾年前的學生和家長,現(xiàn)在的學生要求則更高。不僅希望能申請成功還希望能夠提升自身能力。而家長除了關(guān)心留學錄取的結(jié)果外,更關(guān)心孩子在學習過程中的成長,以及孩子的留學生涯規(guī)劃。
蘇州櫻花國際日語的一站式服務深受學生和家長的歡迎,提供小班化、個性化的日語培訓可以讓零基礎(chǔ)的學生把日語基礎(chǔ)打扎實,讓有基礎(chǔ)的學生走的更穩(wěn)更好。櫻花國際日語的老師所追求的不僅僅是教學能力好,更應當與學生進行交流溝通,滿足孩子的互動需求、提升學生的體驗感。杭州櫻花國際日語的“一站式服務”拉長了學生留學準備的戰(zhàn)線,不單單只是為了應試而學習,讓學生有更多時間去接觸“日語之美”。同時老師也能夠有更多的心思和精力在提高教學服務上,使教學精細化,而不是天天像一個人肉喇叭一樣去重復、去照本宣讀。
有很多留學中介只把“成功留學”作為唯一目的,而學生的需求則遭到忽視,“他們對學生的興趣缺乏了解,甚至不了解學生的實際能力,導致學生在國外學習和生活出現(xiàn)很大的不適應?!碧K州櫻花國際日語的負責人說到,“而我們的文書老師是十分負責任的,前期會了解學生的情況,多次進行深入溝通,確認學生的留學目標,為他提出建議,在學生滿意的情況下,為她選擇**適合自己的留學學校?!?/span>
負責任還提到,教育是人和人的事,哪怕去了日本這師生情感也是難以割舍的。學生赴日留學之后如果有生活上的問題,蘇州櫻花國際日語的老師也十分愿意幫助學生答疑解難,為他們的留學生涯指點明燈。
課程簡介
業(yè)余制中級全能班(N4-N2)
適合目前具備初級基礎(chǔ)。日語愛好者、準備赴日留學者、準備進入日企就業(yè)者、準備參加日語能力考、目標直達日語N1級水平的學員。(學完《新日本語教程》初級1-2冊、《標準日本語教程》初級上、下冊或?qū)W習其他初級教材的學員均可參加)
課程周期:21周(126小時)
考核發(fā)證:日語能力考N2證書、J.TEST A-D級考試、新世界日語結(jié)業(yè)證書。
續(xù)讀課程:N2-N1套餐班、高級全能班、N2考前輔導班、全外教初級口語班、全外教中級口語班、日語中級口譯班、商務日語精英班(BJT)等。
課程設(shè)置
教學內(nèi)容:《新日本語教程》中級1-2冊。
教學目標
聽說:能夠聽懂不同場面的,具有一定條理性的會話內(nèi)容,并能夠理解其人物間關(guān)系及要旨。能夠運用日語與同事進行流利地交流。
工作:能夠適應赴日出差,并能用日語進行簡單的翻譯工作。
閱讀:能夠閱讀和理解篇幅較長、內(nèi)容稍復雜的日語文章,在工具書的輔助下,準確理解上下文及表達意圖。
應試:掌握中級詞匯2000余個,中級語法200余條,達到日語能力考N2水平。
使用教材:《新編日語教程》中級1-2冊課本、輔導手冊、練習冊、詞匯手冊。
常用日語口語1000句(3)
41、おはよございます。 早上好!
42、こんにちは。 你好!
43、こんばんは。 晚上好!
44、おやすみなさい。 晚安(您休息吧)!
45、ご飯(はん)ですよ。 吃飯了!
46、いただきます。 我吃飯啦。
47、ごちそうさま。 承蒙款待,謝謝!
48、お粗末(そまつ)でした。 粗茶淡飯,不值一提。
49、ただいま。 我回來了。
50、おかえりなさい。 你回來啦。
51、行(い)ってきます。 我出去一會兒。
52、行(い)ってまいります。 我出去一下。
53、行(い)ってらっしゃい。 你出去啦。
54、ご苦労(くろう)様(さま)でした。 辛苦啦。
55、気(き)をつけて。 小心點。
56、すぐ來(き)ます。 馬上就來。
57、今日(きょう)はいいお天気(てんき)ですね。 今天天氣真好。
58、どうです。 怎么樣?
59、テニスをしませんか。 打網(wǎng)球好嗎?
60、今日(きょう)は會社(かいしゃ)の當番(とうばん)です。 今天公司我值班。
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