邢臺(tái)新申途語言培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
日語/韓語/德語/法語/俄語/西班牙語
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隨著人們的生活越來越富裕,出國留學(xué)已經(jīng)成為許多人的選擇之一;根據(jù)在線招聘平臺(tái)智聯(lián)招聘最近的一份報(bào)告,今年中國大學(xué)畢業(yè)生人數(shù)達(dá)到創(chuàng)紀(jì)錄的1076萬人,增加了167萬人;此外,22年的研究生報(bào)考人數(shù)達(dá)到457萬人,比去年增加了80萬人。但是,在日本學(xué)習(xí)并不像中國考試那樣需要千軍萬馬才能過橋,只需要你的大學(xué)和日語成績,你就可以再次參加學(xué)校組織的考試。
日語課程設(shè)置
能夠理解各種場面的日語;能夠閱讀有關(guān)各類話題的報(bào)紙、評(píng)論等邏輯性稍強(qiáng)、抽象度高的文章,理解文章的構(gòu)成和內(nèi)容;能夠閱讀有關(guān)各類話題的深層次內(nèi)容的讀物,理解上下文及具體的表達(dá)意圖;能夠聽懂各種場合一般語速的連貫會(huì)話、新聞及講座內(nèi)容,詳細(xì)理解上下文含義、出場人物的關(guān)系及內(nèi)容的邏輯構(gòu)成等,掌握大意詞匯量達(dá)到10000以上;赴日留學(xué)、日企求職、申請(qǐng)大學(xué)、大學(xué)院。
能夠理解日常生活中的日語,和一定程度上理解各種場面的日語。能夠閱讀和理解有關(guān)各類話題的報(bào)紙及雜志報(bào)導(dǎo)、解說、簡單的評(píng)論等論點(diǎn)清晰的文章的內(nèi)容。能夠閱讀有關(guān)一般話題的讀物,理解上下文及表達(dá)意圖。除了日常生活中的日語外,能夠聽懂接近一般語速的各種場面的連貫會(huì)話及新聞,理解上下文含義、出場人物的關(guān)系,掌握大意;進(jìn)日企的敲門磚、出國留學(xué)、考研日語。
能夠在一定程度上理解日常生活中的日語 能夠閱讀和理解日常話題中表達(dá)具體內(nèi)容的文章。 能夠通過報(bào)紙的標(biāo)題了解文章的大致內(nèi)容。 在日常生活中,對(duì)于難度稍高的文章,通過解釋或改變表達(dá)方式能夠理解其大意。能夠大致聽懂接近一般語速的有關(guān)日常生活的連貫會(huì)話,大致理解會(huì)話的具體內(nèi)容及出場人物的關(guān)系等;高考日語、申請(qǐng)學(xué)校。
日語詞匯量達(dá)到800左右、已掌握基本句式表達(dá)、可以完成固定場景的對(duì)話。入學(xué)前會(huì)有N5等級(jí)測試、通過后方可入學(xué)N4等級(jí)。能夠閱讀和理解使用基本詞匯及漢字書寫的有關(guān)日常生活話題的文章。能夠大致聽懂語速稍慢的有關(guān)日常生活的會(huì)話。完成基本的日常交流;勞務(wù)、出國務(wù)工、語言學(xué)校。
適合零基礎(chǔ)的學(xué)員,完成日語入門,掌握基礎(chǔ)發(fā)音規(guī)則、初級(jí)語法。能夠在一定程度上理解基本的日語 能夠閱讀和理解使用平假名、片假名及用于日常生活中的基本漢字書寫的慣用短語、句子及文章。能夠聽懂語速緩慢的課堂用語及日常生活用語中的簡單會(huì)話。
日語的基礎(chǔ)學(xué)習(xí)方法
舌次原則
是否能攻克日語、是否能講一口流利的日語,這和“舌次”密切相關(guān)。
“舌頭每天動(dòng)的次數(shù)”要超過1000次,這樣才能確保你舌頭的靈活度,才能改造你的口腔肌肉,才不會(huì)笨嘴拙舌。也只有這樣才能培養(yǎng)你的“非凡語感”。
“舌次”將決定你的日語是否能成功,建議考生一天除去上課時(shí)間以外,起碼要再讀八次日語:早晚各一次,每次30分鐘,飯前飯后各一次,每次10分鐘,堅(jiān)持下去,直到養(yǎng)成習(xí)慣,好的習(xí)慣就等于成功。
采用精品小班及一對(duì)一授課模式,交流機(jī)會(huì)更多更有效。語言情景模擬與互動(dòng)式教學(xué)相結(jié)合,在對(duì)話中習(xí)得口語,融會(huì)貫通語法口語。
采用新日語教材,更生動(dòng)有趣更貼近實(shí)際應(yīng)用。日語教教研團(tuán)隊(duì),教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富。小語種課程開發(fā)團(tuán)隊(duì),提升語言綜合能力。
可以試聽,滿意再報(bào)名。老師隨時(shí)簡答學(xué)員疑問、隨時(shí)提醒學(xué)員上課時(shí)間、為學(xué)員安排課程進(jìn)度、定期進(jìn)行測試及課下輔導(dǎo),考察學(xué)習(xí)效果。
高考日語怎么學(xué)好?
鞏固基礎(chǔ)。閱讀和寫作是日語學(xué)習(xí)中兩種常見的學(xué)習(xí)方法,也是了解周圍世界的兩扇窗戶。學(xué)習(xí)一門語言要從最基本的發(fā)音開始,日語也不例外。50音圖是學(xué)好日語的基礎(chǔ)。掌握50音圖對(duì)于在隨后的日語學(xué)習(xí)中快速掌握關(guān)鍵知識(shí)點(diǎn)至關(guān)重要。這就要求學(xué)生上課專心聽講,課后反復(fù)練習(xí),把五十個(gè)筆記的讀寫牢牢記在心里。
新申途的老師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,嚴(yán)格律,熟悉國外老師出題規(guī)律,擅長挖掘國外考試解題技巧律。
自主研發(fā)的教學(xué)體系,結(jié)合學(xué)員的自身情況,為每備考階段,不同目標(biāo)分?jǐn)?shù),適合你的課程才是好的課程。
技巧授課,助教陪練,學(xué)習(xí)督促,答疑解惑。課前水平測試,制定學(xué)習(xí)計(jì)劃;課后隨時(shí)答疑,??寂憔?。
如何選擇日語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)?
日語有五個(gè)等級(jí):N5、N4、N3、N2和N1.一些學(xué)校只要求N5階段的學(xué)生學(xué)習(xí)100學(xué)時(shí),而在日本,學(xué)生必須達(dá)到日語N3水平。然而,在日本,學(xué)生通常需要出示大約200學(xué)時(shí)的證書。這表明,日本學(xué)習(xí)200個(gè)小時(shí)左右才能達(dá)到N3水平在科學(xué)上是合理的,那么我們?yōu)槭裁匆贜5階段花費(fèi)數(shù)百個(gè)小時(shí)呢?在外語領(lǐng)域,基于課程的學(xué)習(xí)時(shí)間已經(jīng)積累了幾十年,并根據(jù)教科書不斷更新,取得了不可忽視的科學(xué)成果。
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