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學(xué)標(biāo)準(zhǔn)日語發(fā)音，不建議自學(xué)

許多同學(xué)都說自己是學(xué)五十音很長時(shí)間了，仍然沒有學(xué)會(huì)，為什么會(huì)呈現(xiàn)這種情況呢？那是因?yàn)槟銢]有專業(yè)的教師帶你日語入門，教你怎樣讀、怎樣記和怎樣寫。自學(xué)往往很難發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，跟著專業(yè)的教師學(xué)習(xí)，兩個(gè)星期就可以很好的學(xué)好日語五十音。

把日語作為副業(yè)增加收入

假定你現(xiàn)已有穩(wěn)定的工作，可是薪酬低，還想要具有一份副業(yè)的收入，你也能夠?qū)W好日語，然后運(yùn)用平常的業(yè)余時(shí)間來做翻譯兼職，錄制日語音頻，或許進(jìn)行日語配音等工作，也能夠有不錯(cuò)的收入。特別是現(xiàn)在二次元用戶不斷增加，日語配音具有廣泛的發(fā)展前景，假定你日語水平不錯(cuò)，在配音作業(yè)中也是也是很容易找到工作的。

看師資水平

在挑選日語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)時(shí)，不能盲目地看價(jià)格，也不能盲目的以為貴是好的，而是要以教師的教學(xué)質(zhì)量來衡量價(jià)格。一些機(jī)構(gòu)為了招生，會(huì)夸大宣傳效果。所以我們應(yīng)該找口碑較好的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，這樣的教師資歷是公開透明的。怎樣衡量教師講課的質(zhì)量:我們首先可以申請聽課，老師的教學(xué)水平和質(zhì)量就能體驗(yàn)出來。所以在挑選日語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)時(shí)，應(yīng)該謹(jǐn)慎，多方位考察，再作決定。

時(shí)態(tài)簡單容易記憶

英語中不只有現(xiàn)在時(shí)、過去時(shí)、將來時(shí)，還有現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)及現(xiàn)在完成、將來完成時(shí)。而法語則有更多的時(shí)態(tài)分類，動(dòng)詞要根據(jù)復(fù)合完成時(shí)、過去時(shí)、現(xiàn)在將來時(shí)等各種時(shí)態(tài)進(jìn)行變形。這點(diǎn)就是日本人在學(xué)習(xí)英語時(shí)會(huì)遇到的難點(diǎn)。反之，因?yàn)槿照Z不像英語那樣將時(shí)態(tài)分的那么細(xì)，所以可以說，它是語法較簡略的一種言語。跟英語、法語等言語比較，日語動(dòng)詞變形較少。歐美的日語學(xué)習(xí)者不需要像日本人學(xué)英語等言語那樣去“記憶時(shí)態(tài)概念”。