赤峰優(yōu)路教育
二級建造師培訓,強師團隊·聯(lián)袂授課,資深師資聯(lián)手,只為你成功沖關
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近幾年,二級建造師在建筑行業(yè)一直熱度不減,加之國家政策推動和良好的發(fā)展態(tài)勢和發(fā)展空間,讓越來越多的人投入到二級建造師考試大軍中,希望在業(yè)內能有一席之地。
從國際形勢分析二級建造師發(fā)展現狀。
目前,我國的建筑業(yè)從業(yè)人數約占全世界建筑業(yè)從業(yè)人數的25%,但對外工程承包額僅占國際承包市場的1.3%。缺乏國際認同的高素質的工程項目管理人員是重要原因之一。因此,建立注冊建造師制度,并爭取得到有關國家認可,將成為我國開拓國際承包市場、增強對外工程承包能力的一個重要條件。隨著國家建設的進一步繁榮,建造師將會成為越來越多的人耀眼的職業(yè)。
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咨詢詳情2020年二建考試的考生要早做準備了。正所謂,凡事預則立,不預則廢,想要運籌帷幄就要穩(wěn)扎穩(wěn)打。下面,優(yōu)路教育為廣大考生整理了2020年二級建造師八大高效備考方法,希望能助您一臂之力。
摘要學習法
考生在自學過程中,邊學習邊做摘要,是提高學習效率的好方法。在做同步練習題和自測題時,對平時學習過程中整理的摘要,進行校對和更正也是非常重要的,這樣更有助于知識的深化。
邏輯分類法
自考復習階段,考生可適當地打破教材章節(jié)的限制,按照全書的邏輯結構,編制一個比較簡明的邏輯關系圖表,這樣更利于知識系統(tǒng)化,方便記憶。
做題拓展法
很多復習參考書的單選題數量比較多,覆蓋面也很大。因此,考生在做單選題時,要全面考慮題目中所包含的知識點、相互關系和可能出現的變型,這樣有助于系統(tǒng)地復習。
爭論提問法
真理的火花,會在碰撞中更加閃亮。適當的爭論,會在記憶中深化。考生不妨在同學之間,多爭論和提問。
重復學習法
當考生感到知識已經掌握得差不多的時候,可以重復學一次,這樣也許會獲得更深的印象和更多的體會。
換位思考法
在自學中,考生不要總把自己當成“學生”,這樣容易使自己處于被動地位;可以嘗試著把自己的角色轉換到“老師”的位置上,變被動為主動,往往會產生不同的想法。
交叉應用法
考生在復習時可以將知識點多方位、多學科地交叉應用,這樣做能夠使本門課程的學習激發(fā)出更大的效應。
重點把握法
好的考生從不胡亂猜題,把握考點、重點進行復習是行之有效的方法。考生可以集中把學科的重點、難點弄懂,如果內容多、記不住,可以選擇“重中之重”,強記下來,相信一定會有很大收獲。
赤峰優(yōu)路教育是一家專注于工程、醫(yī)衛(wèi)、教師、財經領域輔導培訓的綜合性教育服務機構。
主營項目包括: 工程類——建造師、消防工程師、造價工程師、安全工程師、監(jiān)理工程師、 咨詢工程師、環(huán)境影響評價師、BIM工程師;醫(yī)藥類——執(zhí)業(yè)醫(yī)師、執(zhí)業(yè)藥師;教師類——教師資格證、 教師招聘考試、特崗教師考試;財經類——初/中級經濟師、初/中級會計師、注冊會計師、銀行從業(yè)資格、證券從業(yè)資格、基金從業(yè)資格等。
二級建造師考試設《建設工程施工管理》、《建設工程法規(guī)及相關知識》兩個公共科目和《專業(yè)工程管理與實務》科目(包含六個專業(yè)類別,任選一科報考)。
《專業(yè)工程管理與實務》科目分為6個專業(yè)類別:建筑工程、公路工程、水利水電工程、市政公用工程、礦業(yè)工程和機電工程。以下為各考試科目的特點,考生可根據實際情況進行報考。
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