南京執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試培訓(xùn)
行醫(yī)準(zhǔn)入必備 “錢”途一片光明
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我國(guó)醫(yī)療行業(yè)、醫(yī)療機(jī)構(gòu)和醫(yī)務(wù)人員的改革將有更多的自主權(quán)。加快醫(yī)療資源優(yōu)化整合,多點(diǎn)執(zhí)業(yè)、備案制和合同制在公立醫(yī)院廣泛推行?;ヂ?lián)網(wǎng)醫(yī)療時(shí)代的到來將打破以往的狀態(tài)?;颊呖床r(shí),不再只看哪個(gè)醫(yī)療機(jī)構(gòu),而是更加關(guān)注醫(yī)生的個(gè)人技術(shù)。因此,醫(yī)生的個(gè)人品牌價(jià)值逐漸凸顯,而醫(yī)生的名字就是簽名。如今,一個(gè)好的醫(yī)療機(jī)構(gòu)不是醫(yī)生的避風(fēng)港,未來的醫(yī)生只有具備過硬的技術(shù)才能贏得患者的信任。國(guó)家分散服務(wù)體系改革不斷激發(fā)市場(chǎng)活力,大量機(jī)遇也帶來更多挑戰(zhàn)。我們的醫(yī)生的個(gè)人價(jià)值觀正變得越來越多元化,只有你擁有優(yōu)秀的技能和向上的頭腦,任何改變都會(huì)對(duì)你起到助推器的作用。
本課程以執(zhí)業(yè)醫(yī)師和執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師為主:主要學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)的基本理論和基本知識(shí),接受人類疾病的診斷、治療和預(yù)防的基本訓(xùn)練。它具有對(duì)人類疾病的病因病機(jī)進(jìn)行分類識(shí)別的能力。確保培養(yǎng)具有基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)和臨床醫(yī)學(xué)基本理論和醫(yī)學(xué)預(yù)防基本技能的高級(jí)醫(yī)學(xué)專業(yè)人才;能夠在醫(yī)療預(yù)防單位、醫(yī)學(xué)研究等部門從事醫(yī)療預(yù)防、醫(yī)學(xué)研究等領(lǐng)域的工作。
立即咨詢本課程以中醫(yī)專長(zhǎng)證和中醫(yī)類別執(zhí)業(yè)資格證為主:課程內(nèi)科內(nèi)容包括:醫(yī)學(xué)淵源或傳承、醫(yī)學(xué)內(nèi)容和特點(diǎn);中醫(yī)基礎(chǔ)知識(shí)、中醫(yī)診斷技能、中醫(yī)治療方法、中醫(yī)基礎(chǔ)知識(shí)和藥物安全性,與擅長(zhǎng)治療的醫(yī)學(xué)綜合征范圍有關(guān)的。課程外治內(nèi)容包括:醫(yī)療技術(shù)的起源或傳承、外治技術(shù)的內(nèi)容和特點(diǎn);與所用外治技術(shù)有關(guān)的中醫(yī)基礎(chǔ)知識(shí),擅長(zhǎng)治療的疾病證候診斷要點(diǎn)、外治技術(shù)操作要點(diǎn)、技術(shù)應(yīng)用規(guī)范和安全風(fēng)險(xiǎn)防控方法或措施。
立即咨詢——★學(xué)習(xí)方法:
技能實(shí)踐:掌握實(shí)際操作方法,提高實(shí)際操作考核能力。
系統(tǒng)講座:根據(jù)考試大綱,根據(jù)課本章節(jié),進(jìn)行系列講座和分析,夯實(shí)基礎(chǔ),培養(yǎng)應(yīng)試思維,系統(tǒng)地掌握考點(diǎn),提高整體素質(zhì)和水平。
密集練習(xí)題:多年來廣泛分析和分析實(shí)戰(zhàn)考點(diǎn),結(jié)合實(shí)際,提高實(shí)戰(zhàn)能力。
考前強(qiáng)化:重點(diǎn)講解高頻考點(diǎn)、預(yù)測(cè)考點(diǎn)和考查方向。
——★★醫(yī)師執(zhí)業(yè)培訓(xùn)內(nèi)容包含:
基礎(chǔ)學(xué)科(生理學(xué)、生物化學(xué)、病理學(xué)、藥理學(xué)、醫(yī)學(xué)微生物學(xué)、醫(yī)學(xué)免疫學(xué));
專業(yè)科目(內(nèi)科(含傳染?。?、外科、婦產(chǎn)科、兒科、神經(jīng)內(nèi)科、精神病學(xué));
公共科目(衛(wèi)生法、預(yù)防醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)心理學(xué)、醫(yī)學(xué)倫理學(xué))及其他相關(guān)知識(shí)。
顛覆教學(xué)革命,從整合教學(xué)模式入手。
課程服務(wù)
問題答疑:8-16小時(shí)答疑,晚上授課老師答疑;
學(xué)習(xí)計(jì)劃:制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,記錄學(xué)習(xí)進(jìn)度,上課時(shí)間安排;
全程助教:班主任主動(dòng)回訪,全程跟蹤督導(dǎo)學(xué)習(xí);
教學(xué)模式
網(wǎng)絡(luò)類:
定制課程的全套課程和服務(wù);
面對(duì)面:
免費(fèi)預(yù)約參加同一類別的面對(duì)面課程;
直播課:
現(xiàn)場(chǎng)輔導(dǎo)+技能提升+考點(diǎn)廣泛直播+考試先決條件直播+師傅現(xiàn)場(chǎng)直播;
南京馳宇
南京優(yōu)路
感謝南京馳宇給了我提升自己能力的,事實(shí)證明,當(dāng)初選擇你們是正確的;我不僅順利的完成了考試還獲得執(zhí)業(yè)醫(yī)師良好的資格評(píng)稱,很感激李老師孜孜不倦的教導(dǎo),讓我有了提升的機(jī)會(huì)。
--2016年第二期教學(xué)生 沈女士
只從大學(xué)畢業(yè)后我就急需尋找一份適合自己專業(yè)的工作,我還記得第一次參加醫(yī)師考試的沒有把握好復(fù)習(xí)的機(jī)會(huì),錯(cuò)過了一整年的時(shí)間,后來還是家人的要求下重新去選擇了培訓(xùn)班,雖然有很多不如意的地方,到真正參加考試的時(shí)候,自信心和意志力還是比較充足的,不得不得說是南京馳宇的老師們?cè)诰o要關(guān)頭拉了我一把!
--2018年第六期教學(xué)生 肖學(xué)生
(1) 獲得農(nóng)村全科執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師證書
執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師考試,考生可報(bào)考與專業(yè)相關(guān)的臨床/中醫(yī)/中西醫(yī)結(jié)合助理醫(yī)師,以及較易通過的農(nóng)村全科醫(yī)生助理醫(yī)師。根據(jù)部分地區(qū)農(nóng)村全科助理醫(yī)師管理規(guī)定,農(nóng)村全科助理醫(yī)師資格僅限于鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院或村衛(wèi)生室。符合國(guó)家醫(yī)師資格考試注冊(cè)條件的,可以申請(qǐng)臨床考試?;蛑嗅t(yī)類執(zhí)業(yè)醫(yī)師。
(2) 取得中醫(yī)醫(yī)師資格證書
為了傳承中醫(yī)技術(shù),中醫(yī)??漆t(yī)師被納入醫(yī)師資格考試。取得中醫(yī)??漆t(yī)師資格證書的考生,可以申請(qǐng)中醫(yī)執(zhí)業(yè)考試。但是,申請(qǐng)考試必須滿足兩個(gè)條件。① 具有省級(jí)以上教育行政部門通過學(xué)歷教育認(rèn)定的中醫(yī)藥專業(yè)資格;②取得證書后執(zhí)業(yè)5年,期間沒有不良記錄。
馳宇教育成立于2008年,在學(xué)歷及職業(yè)教育領(lǐng)域具有較強(qiáng)的影響力,秉承著堅(jiān)持教育育人的原則,為廣大學(xué)生提供學(xué)歷及職業(yè)資格培訓(xùn)等服務(wù)??偛孔溆诮K省南京,成立之初,受到了老一輩教育工作者的支持與關(guān)愛,“十年樹木,百年樹人”,老一輩教育工作者的教育情懷和工匠精神也在深深的影響著馳宇教育的全體教職員工。
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