優(yōu)路教育
全新輔導體系,成醫(yī)觸手可及,融合式教學,自由掌控學習
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執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試每年都有很多考生報考,醫(yī)師資格究竟又怎樣的市場前景呢?值不值得去考呢?目前國家全科醫(yī)生共有20.9萬名,每萬名居民擁有全科醫(yī)生1.5名。國務(wù)院辦公廳印發(fā)《意見》要求,到2030年城鄉(xiāng)每萬名居民擁有5名合格的全科醫(yī)生。這意味著仍有50萬名全科醫(yī)生缺口要填補。要完成《意見》中的目標需要多渠道同時發(fā)力。
行醫(yī)準入必備,“錢”途一片光明
國家對醫(yī)師執(zhí)業(yè)資格的要求越來越嚴格。醫(yī)師執(zhí)業(yè)資格是醫(yī)生是否有資格從醫(yī)的判定憑證,無證從醫(yī)屬于“非法行醫(yī)”。合法行醫(yī),必先有證!
? 國家調(diào)整診所標準,放開辦所限制,簡化辦所程序,從業(yè)醫(yī)師需中級以上職稱。
? 享有獨立處方權(quán)。
? 鼓勵醫(yī)療機構(gòu)醫(yī)師全職或兼職開辦??圃\所;有機會優(yōu)先獲得醫(yī)院編制資格、評定職稱。
《“健康中國2030”規(guī)劃綱要》提出目標:
2030年,每千常住人口擁有醫(yī)師數(shù)將達到3人,計算下來,還需要約189萬醫(yī)師。
可考學歷層次多
研究生
本科
高職(專科)
中職(中專)
成人教育
西醫(yī)學中醫(yī)人員
師承與確有專長
……
可考專業(yè)分布廣
臨床醫(yī)學
口腔醫(yī)學
中醫(yī)學
中西醫(yī)結(jié)合
眼視光醫(yī)學
預(yù)防醫(yī)學
民族醫(yī)學
……
“一年兩試”覆蓋廣天津
吉林
上海
江蘇
福建
湖南
廣西
……
高效提分班--------VIP直通班
知識點精編:匯總教材核心考點。
高分題庫:精編習題。
考前模擬卷:考前密押兩套卷。
技能實操:掌握實踐操作方法,提高實踐操作應(yīng)試能力。
系統(tǒng)精講:根據(jù)考綱,依據(jù)教材章節(jié),串講解析,夯實基礎(chǔ),培養(yǎng)應(yīng)試思維,系統(tǒng)掌握考點,提高整體素質(zhì)和水平。
精練習題:歷年真題考點精講精析,講練結(jié)合,提升實戰(zhàn)能力。
考前強化:重點講解高頻考點,預(yù)測考點和考試方向。
班型 | 課程模塊 | 配套資料 | 教學服務(wù) |
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高效提分班
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技能實操 系統(tǒng)精講 |
知識點精編
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1、智能課堂,隨時跟蹤學習進度,提高學習效率; 2、專職教研在線答疑; |
VIP直通班
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技能實操 系統(tǒng)精講 精練習題 考前強化 |
知識點精編 高分題庫 考前模擬卷 |
1、智能課堂,隨時跟蹤學習進度,提高學習效率; 2、專職教研在線答疑; 3、考試不過,下一年免學費重讀,僅交納重讀資料費。 |
執(zhí)業(yè)醫(yī)師實踐技能考試備考需要注意什么?復(fù)習計劃的禁忌是什么?誤區(qū)三:只聽課不看書做題,有的同學喜歡聽課件,一遍不行聽兩遍;聽這個老師的不放心,還要再聽別的老師。聽課當然 了,跟著老師的思路走,不怎么費腦子,感覺整本書都掌握了,自我感覺很不錯。但是一做題,就傻眼了,這里記不清楚那里不確定,其實自己根本沒有學會。正確姿勢:看書聽課做題應(yīng)該相結(jié)合,看書是自己梳理思路,聽課是對照老師糾正思路,做題是檢驗學習成果,一個都不能少。
選擇執(zhí)業(yè)醫(yī)師培訓機構(gòu)要看哪些方面?怎樣更好的選擇適合自身的機構(gòu)呢?是否簽定報名。正規(guī)靠譜的培訓機構(gòu),會走國家正規(guī)報名流程,簽訂報名,這樣學員的利益才能得到。因此,學員在選擇成人教育培訓機構(gòu)時,一定要擦亮眼睛,認真看清楚報名中的條款,避免有什么貓膩。
優(yōu)路教育成立于2005年,是國內(nèi)兼具口碑與實力的職業(yè)教育培訓機構(gòu),主要從事建筑工程、消防安全、醫(yī)藥衛(wèi)生、財稅金融、教資招教、經(jīng)濟管理、康養(yǎng)技能、法律考試、公務(wù)員考試、四六級考研等領(lǐng)域的職業(yè)考試培訓服務(wù),經(jīng)過十幾年的發(fā)展,設(shè)立了覆蓋全國30個省級行政區(qū)域的238家分支機構(gòu),擁有32大教研基地和遍布全國的服務(wù)網(wǎng)絡(luò),組建了自有的教學和教務(wù)團隊,形成了豐富的課程產(chǎn)品矩陣和標準化的教學管理體系,現(xiàn)已成為集OMO教學、學習平臺及應(yīng)用研發(fā)、圖書出版發(fā)行于一體的大型知識服務(wù)實體和綜合性教育服務(wù)機構(gòu)。
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