鄭州新航道英語四六級課程
閱讀、聽力、綜合、寫作分項授課
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零基礎(chǔ)如何學(xué)習(xí)英語?學(xué)英語沒有捷徑。重新開始學(xué)習(xí)似乎很簡單,但學(xué)習(xí)者總是有很多想法,找不到重點。我個人認為第一要務(wù)是建立正確的想法。學(xué)英語沒有捷徑,也有捷徑的錯覺。我們必須認識到這一事實。想象一下,我們花了多少時間學(xué)習(xí)漢語,花了多少時間沉浸在講漢語的環(huán)境中,但大多數(shù)人的漢語能力只是普通的!而且,我們學(xué)習(xí)英語沒有英語環(huán)境,這是很難想象的。因此,學(xué)英語不應(yīng)該著急,必須一步一步地做,一點一點地積累,才能有所成就。
適合學(xué)員:1、英語基礎(chǔ)相對薄弱,沒有準備好復(fù)習(xí)計劃,希望為四級考試打好堅實基礎(chǔ)的學(xué)員。2、希望通過基礎(chǔ)班堅實基礎(chǔ)后,能夠更好的學(xué)習(xí)強化班、沖刺班課程的學(xué)員。
課程簡介:1、詳細講解四級必備單詞和語法點,讓學(xué)員了解考試中聽力和閱讀兩大難題的題型。2、詞匯、語法、聽力、閱讀、翻譯分項教學(xué),為四級強化班的學(xué)習(xí)打好堅實基礎(chǔ)。
課程簡介:1、以最近一套真題為標本,分項分析本次考試聽力、閱讀、寫作、綜合四個板塊的命題規(guī)律,幫助學(xué)員掌握最為實用的解題思路。2、集中解密各類題型出題規(guī)律,講解高效應(yīng)試技巧,短期內(nèi)迅速深入了解考試。。
學(xué)習(xí)目標:通過對聽力、閱讀、寫作、綜合四個板塊的命題規(guī)律的學(xué)習(xí),掌握最為實用的解題思路和技巧。。
適合學(xué)員:1、英語有一定基礎(chǔ)的學(xué)員(參加過六級,分數(shù)在400分以下,建議先學(xué)習(xí)六級基礎(chǔ)類課程,再學(xué)習(xí)此強化班課程,進一步鞏固基礎(chǔ)。) 2、已具備六級復(fù)習(xí)基礎(chǔ)并掌握六級考試大綱詞匯,或已學(xué)完六級基礎(chǔ)課程的六級備考學(xué)員。
課程簡介:1、以歷年真題為標本,詳細講解考試題型與應(yīng)試技巧。 2、聽力、閱讀、寫作、翻譯分項教學(xué),把握命題規(guī)律,幫助學(xué)員快速提高應(yīng)試能力,為沖刺階段的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。
課程簡介:1、以最近一套真題為藍本,分項分析本次考試聽力、閱讀、寫作、翻譯四個板塊的命題規(guī)律,幫助學(xué)員掌握最為實用的解題思路。2、集中解密各類題型出題規(guī)律,講解高效應(yīng)試技巧,短期內(nèi)迅速深入了解考試。
學(xué)習(xí)目標:通過對聽力、閱讀、寫作、翻譯四個板塊的命題規(guī)律的學(xué)習(xí),掌握最為實用的解題思路和技巧。
學(xué)習(xí)英語最重要的是記單詞,這是最基本的。如果你連幾個單詞都不認識,你就不必談學(xué)習(xí)英語,更不用說考4、6了。在這里我建議你多讀英語單詞。為什么建議你閱讀并記住這些單詞?事實上,有很多好處!首先,我們讀一遍單詞讀出來,然后我們讀一遍,然后我們聽一遍。最后,我們的大腦再次記住了它(也可以說是再次加強了它)。其實,對于那些專注于閱讀和思考的同學(xué)們,他也把它記在了心里!通過這種方式,我們實際上記住了這個單詞五次!在你嘗試之后,它的好處會很明顯。
寫作練習(xí)。背誦。為了寫一篇好文章,我們必須輸入大量的好文章。大量的背誦不僅有助于精辟觀點的積累,時也可以讓我們大量積累許多漂亮的表達使文章更加出彩。默寫。背誦經(jīng)典范文,然后根據(jù)原文進行批改。只有默默地寫下來,你才能發(fā)現(xiàn)你經(jīng)常犯的錯誤。
提供IELTS(雅思)、TOEFL(托福)、GRE、GMAT、SAT、ACT、AP、SSAT、留學(xué)英語能力預(yù)備課程和外教口語等出國考試培訓(xùn)課程。
制訂和實施準確的學(xué)習(xí)方案,使學(xué)員的英語能力和考試成績進步,并熟練掌握海外學(xué)習(xí)所需的批判性思維、社會交往和團隊協(xié)作能力。
將“以誠信編織您的未來”作為服務(wù)理念,以國外導(dǎo)師領(lǐng)銜,基于海量成功案例大數(shù)據(jù)制定專業(yè)的留學(xué)規(guī)劃解決方案,提供貼心服務(wù)。
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由新航道考試研究中心專家研發(fā)的測評系統(tǒng),面向所有入學(xué)學(xué)員進行科學(xué)測試及水平評估。
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教學(xué)實際、方法、目標等方面達成較優(yōu)化,形成教、學(xué)、管三方環(huán)形監(jiān)管機制,有效機制。
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課后綜合能力評估和實考追蹤系統(tǒng),確認語言學(xué)習(xí)效果持續(xù)性,構(gòu)筑更具優(yōu)勢語言學(xué)習(xí)模式。
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專注全程化CRM體系,課前、課中、課后3+回訪制度,達到有問題24小時終端解決方案。
大學(xué)英語四六級考試重要嗎?當然,這很重要。從高中起,就要非常重視英語成績。那么在大學(xué)里,需要更多的關(guān)注CET-4和CET-6,我們都知道現(xiàn)在使用英語的人的范圍是最廣的,即使將來我們?nèi)ス久嬖?,會說英語的人也會占主導(dǎo)地位。此外,國有企業(yè)等大型企業(yè)的招聘要求是只招收能講好英語的人才,而CET-4或CET-6的證書將為將來打下良好的基礎(chǔ)。
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