鄭州英語四六級培訓(xùn)班
閱讀、聽力、綜合、寫作分項授課
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英語四六級考試在各種大學(xué)考試中起著非常重要的作用。在大四簽約單位的時候,絕大多數(shù)的公司都有英語要求過英語4級。在真正進(jìn)入社會以后,隨著現(xiàn)在英語的普及,很多地方,很多工作,都會用到英語,有了一定的英語水平,可以讓你在工作中有更多的機(jī)會。
適合學(xué)員:1、英語基礎(chǔ)相對薄弱,沒有準(zhǔn)備好復(fù)習(xí)計劃,希望為四級考試打好堅實基礎(chǔ)的學(xué)員。2、希望通過基礎(chǔ)班堅實基礎(chǔ)后,能夠更好的學(xué)習(xí)強(qiáng)化班、沖刺班課程的學(xué)員。
課程簡介:1、詳細(xì)講解四級必備單詞和語法點(diǎn),讓學(xué)員了解考試中聽力和閱讀兩大難題的題型。2、詞匯、語法、聽力、閱讀、翻譯分項教學(xué),為四級強(qiáng)化班的學(xué)習(xí)打好堅實基礎(chǔ)。
課程簡介:1、以最近一套真題為標(biāo)本,分項分析本次考試聽力、閱讀、寫作、綜合四個板塊的命題規(guī)律,幫助學(xué)員掌握最為實用的解題思路。2、集中解密各類題型出題規(guī)律,講解高效應(yīng)試技巧,短期內(nèi)迅速深入了解考試。。
學(xué)習(xí)目標(biāo):通過對聽力、閱讀、寫作、綜合四個板塊的命題規(guī)律的學(xué)習(xí),掌握最為實用的解題思路和技巧。。
適合學(xué)員:1、英語有一定基礎(chǔ)的學(xué)員(參加過六級,分?jǐn)?shù)在400分以下,建議先學(xué)習(xí)六級基礎(chǔ)類課程,再學(xué)習(xí)此強(qiáng)化班課程,進(jìn)一步鞏固基礎(chǔ)。) 2、已具備六級復(fù)習(xí)基礎(chǔ)并掌握六級考試大綱詞匯,或已學(xué)完六級基礎(chǔ)課程的六級備考學(xué)員。
課程簡介:1、以歷年真題為標(biāo)本,詳細(xì)講解考試題型與應(yīng)試技巧。 2、聽力、閱讀、寫作、翻譯分項教學(xué),把握命題規(guī)律,幫助學(xué)員快速提高應(yīng)試能力,為沖刺階段的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。
課程簡介:1、以最近一套真題為藍(lán)本,分項分析本次考試聽力、閱讀、寫作、翻譯四個板塊的命題規(guī)律,幫助學(xué)員掌握最為實用的解題思路。2、集中解密各類題型出題規(guī)律,講解高效應(yīng)試技巧,短期內(nèi)迅速深入了解考試。
學(xué)習(xí)目標(biāo):通過對聽力、閱讀、寫作、翻譯四個板塊的命題規(guī)律的學(xué)習(xí),掌握最為實用的解題思路和技巧。
大量練習(xí)。買一些輔導(dǎo)書,大量練習(xí),聽力成績要想上去,不大量的練習(xí)是不可能的,當(dāng)時我是為了提高聽力成績,做了3個。在練習(xí)題目時,錯誤率評分比較高,再聽一段時間后再聽,這個時間不要拉太長,一般一周左右。這樣的間隔讓你對題目保留一定的印象,在做的時候可以粗略的回憶,非常得心得手,效果比較好。
大學(xué)英語四、六級考試不再對社會考生開放,只對大學(xué)生開放。因此,自學(xué)成才的本科生不能參加CET-4,但可以參加公共英語水平測試。這是一個多層次的考試。根據(jù)社會上英語學(xué)習(xí)者的不同水平和用人單位的不同要求,他們不受學(xué)歷的限制。年級分為一年級、二年級、三年級、四年級和五年級。
提供IELTS(雅思)、TOEFL(托福)、GRE、GMAT、SAT、ACT、AP、SSAT、留學(xué)英語能力預(yù)備課程和外教口語等出國考試培訓(xùn)課程。
制訂和實施準(zhǔn)確的學(xué)習(xí)方案,使學(xué)員的英語能力和考試成績進(jìn)步,并熟練掌握海外學(xué)習(xí)所需的批判性思維、社會交往和團(tuán)隊協(xié)作能力。
將“以誠信編織您的未來”作為服務(wù)理念,以國外導(dǎo)師領(lǐng)銜,基于海量成功案例大數(shù)據(jù)制定專業(yè)的留學(xué)規(guī)劃解決方案,提供貼心服務(wù)。
1
由新航道考試研究中心專家研發(fā)的測評系統(tǒng),面向所有入學(xué)學(xué)員進(jìn)行科學(xué)測試及水平評估。
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教學(xué)實際、方法、目標(biāo)等方面達(dá)成較優(yōu)化,形成教、學(xué)、管三方環(huán)形監(jiān)管機(jī)制,有效機(jī)制。
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課后綜合能力評估和實考追蹤系統(tǒng),確認(rèn)語言學(xué)習(xí)效果持續(xù)性,構(gòu)筑更具優(yōu)勢語言學(xué)習(xí)模式。
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專注全程化CRM體系,課前、課中、課后3+回訪制度,達(dá)到有問題24小時終端解決方案。
根據(jù)班級人數(shù)選擇;眾所周知,在傳統(tǒng)的四、六級英語培訓(xùn)班中,有很多大班。而且班上每個學(xué)生的英語水平都很不一樣。如果按照這樣的教學(xué)方式,訓(xùn)練效果會很差。也許只有少數(shù)人能學(xué)好英語。因此,無論是學(xué)習(xí)CET-4、CET-6還是英語口語,一對一都是最好的。如果班級規(guī)模過大,一節(jié)課要花上幾十分鐘,而老師根本無法兼顧所有的學(xué)生,課堂交流就會大打折扣。一般來說,一對一的培訓(xùn)是最好的,課堂上互動更多,對學(xué)生的理解更清晰。
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