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南京成人培訓(xùn)英語哪里好_南京成人英語培訓(xùn)

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南京成人培訓(xùn)英語哪里好


英語口語培訓(xùn)班哪家好?


 一、英語口語培訓(xùn)原理

簡而言之就是**固定對話練習(xí)環(huán)境、時間這種舉措來提升自身的英語口語水平的一種有效培訓(xùn)方法,在對話的過程中要做好課前預(yù)習(xí)、課間學(xué)習(xí),課后鞏固等方式才能事半功倍。

1.做好課前預(yù)習(xí)

提前做好復(fù)習(xí),可以完全掌控對話練習(xí)過程中的英語思維方式,以備在課間的時候可以隨機(jī)應(yīng)變,起到舉一反三的效果,做好課前預(yù)習(xí)對英語口語培訓(xùn)過程中的效果把控起到?jīng)Q定性的作用。

2.課間學(xué)習(xí)

在上課期間,要祛除三天打魚兩天曬網(wǎng)的習(xí)慣,要充分利用課間對話練習(xí)方式進(jìn)行英語思維的塑造,充分了解和認(rèn)知學(xué)習(xí)過程中的知識點,也是為后期鞏固英語口語培訓(xùn)期間成果起到很好的奠基作用!

3.課后練習(xí)

課后練習(xí)可以更好的將自己的英語口語培訓(xùn)過程中的對話思維得到鞏固,讓上課的學(xué)習(xí)成果得到DOUBLE效果。


二、英語口語培訓(xùn)班哪家好

選擇一家好的英語口語培訓(xùn)班是英語口語培訓(xùn)成效的根本因素所在。就目前來說英語口語培訓(xùn)市場炫起一片熱度,市面上也充斥著各種各樣的英語口語培訓(xùn)班,數(shù)量多的數(shù)不勝數(shù),挑的讓人眼花繚亂,對于英語口語培訓(xùn)班哪家好,大家可以充分從口碑、效果、價格等方面來做抉擇。

1.口碑

不管是從價格還是效果、服務(wù)等方面出發(fā),判斷一個英語口語培訓(xùn)班的重要前提就是口碑,擁有一個好口碑的培訓(xùn)班是經(jīng)得起大家的挑刺!

2.效果

英語口語培訓(xùn)的目的就是為了提升口語水平,為了掌控一個英語口語培訓(xùn)班的好壞,唯有效果才是**具備實力證明的條件,畢竟每一個想要進(jìn)行英語口語培訓(xùn)的童鞋**終的受益者就是自己的!

3.價格

價格可以絕對一個培訓(xùn)班的等級,也可以決定培訓(xùn)群體,但是不能決定他們的質(zhì)量。一個好的英語口語培訓(xùn)班不一定價格是貴的,一個貴的英語培訓(xùn)班不一定就是好的。建議大家在價格面前多加對比。

南京成人培訓(xùn)英語哪里好

晉升成人英語特色化1 N小班課

南京成人培訓(xùn)英語哪里好

    課程介紹

        本科課程一是上游區(qū)的話題展開活動**多學(xué)員互動學(xué)習(xí)模式進(jìn)行深入談?wù)摚?*后以沒文學(xué)院個人展示作為結(jié)束;讓學(xué)員在真實的社交場景中鍛煉如何使用英語,學(xué)以致用,發(fā)現(xiàn)不足,鍛煉細(xì)節(jié),達(dá)到完美。

        報刊選讀課:

        本課程選區(qū)題材豐富的報刊文摘,報刊:財經(jīng)、人物傳記,時尚,文化,影視等,讓學(xué)員能體會到世界各國不同的文化背景和時事政治,同時開拓視野,增加日常談資,**重要的是鍛煉學(xué)員英文閱讀的能力,體會到閱讀的樂趣。

        職場商務(wù)課:

        本課程針對100多個不同的商務(wù)場景進(jìn)行正規(guī)專業(yè)的英語之常情經(jīng)學(xué)習(xí),注重實際演練,課堂設(shè)計中包含了大量的上臺演講掩飾,團(tuán)隊合作、創(chuàng)新能力激發(fā)等環(huán)節(jié),全面提升學(xué)員的職場英語操控能力,助理學(xué)員變身為職場英語達(dá)人。

        文化賞析課:

        本課程內(nèi)容涉及多個領(lǐng)域,寶庫:飲食、音樂、繪畫、歷史、哲學(xué)等,讓學(xué)員在每節(jié)課中都能體驗到風(fēng)俗各異的世界文化,幫助學(xué)員建立更廣博的文化意識使學(xué)員在以后的人際交往中更順暢。                            

    上課時間

        自由安排、周末、全日制

    課程特色

        晉升成人商務(wù)英語課程,主要是為了幫助學(xué)員解決職場商戰(zhàn)中的英語瓶頸,為學(xué)員量身定制了一套以“OTM教學(xué)法”為導(dǎo)向的綜合課程,開設(shè)有活力俱樂部、職場商務(wù)課、文化賞析課等,分類比較明確,每個課程有其側(cè)重點,滿足不同學(xué)員的英語學(xué)習(xí)需求。

        以瑯文獨創(chuàng)的“OTM”教學(xué)法為基礎(chǔ),以“學(xué)透一套教材、養(yǎng)成一個習(xí)慣、鍛煉一身膽量、結(jié)識一群學(xué)友”五個目標(biāo)為指導(dǎo)倡導(dǎo)在真實的語言環(huán)境中多方面學(xué)習(xí)口語,**大限度挖掘?qū)W員的潛能,活學(xué)活用,從全方位提高學(xué)生的英語水平!  

英語音標(biāo)發(fā)音:濁輔音[m]的發(fā)音方法



/m/美式讀音符號

/m/英式讀音符號

/m/傳統(tǒng)的國際音標(biāo)的讀音符號

/m/是m的發(fā)音。雙唇鼻輔音。發(fā)音時軟顎下垂,雙唇緊閉,氣流從鼻腔送出。

發(fā)音秘訣:

1.這個發(fā)音很簡單。發(fā)音時,雙唇閉攏,形成阻礙。

2.舌頭自然放平,軟顎下垂,氣流從鼻腔瀉出。

3.這是個濁輔音,發(fā)音時聲帶振動。這時雙唇也會一起振動。

4.這個音有一定的長度,聲音發(fā)出時可稍延長。

5.這個音就像你閉著嘴巴念出“嗯”的聲音,一定不要張嘴啊。尤其是當(dāng)/m/在詞尾時,一定要養(yǎng)成閉住雙唇的習(xí)慣。

6.英語中發(fā)這個音時一定會出現(xiàn)字母“m”。

7.在24單元我們講過,當(dāng)字母組合“mb”出現(xiàn)在單詞末尾時,其中的b不發(fā)音,只發(fā)這個鼻音。

8.另外,字母組合“mm”出現(xiàn)在單詞末尾時,其中的“n”也通常不發(fā)音,只發(fā)成/m/.

9.由于/m/有一定的響亮度和長度,它可與另一些輔音構(gòu)成音節(jié),如與前面相鄰的摩擦音/z/、/θ/、/e/音構(gòu)成音節(jié),出現(xiàn)在單詞末尾。

 


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