鄭州英語口語培訓(xùn)班
糾正錯誤發(fā)音,說出一口流利英語
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英語是一個很棒的東西,它可以讓你充滿好奇和成功。英語是驚人的,它可以給你好奇心和成就感。當(dāng)你學(xué)習(xí)一門新的語言時,你會繼續(xù)探索和學(xué)習(xí)。當(dāng)你學(xué)習(xí)一個新的句子或說一個更完美的發(fā)音,你會有很大的好奇心和渴望知道你接下來會發(fā)現(xiàn)什么有趣的知識。當(dāng)你能完全流利地說出一句英語口語,你會有一種從未有過的成就感,就像解決一道數(shù)學(xué)問題一樣。當(dāng)我們學(xué)習(xí)英語口語時,我們不能把它當(dāng)作學(xué)習(xí)任務(wù)。相反地,你應(yīng)該將其當(dāng)成一種挑戰(zhàn),并堅持下去。
課程 | 班級類型+班級人數(shù)+課時 | 招生對象 | 學(xué)習(xí)內(nèi)容 |
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雅思口語:題陪練,貼合現(xiàn)行雅思口語考試;英語口語:中教基礎(chǔ)課+外交提升課+豐富活動課;定制口語系列:專屬的口語課程 |
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成人口語 |
日班+3人+45課時 |
口語基礎(chǔ)薄弱者, 提升口語能力,對 口語有特殊需求的同學(xué) |
生活劇場:餐飲、購物、居家、旅游等常用話題演練; 社交職場:會議主持、晚宴社交、場景話題演練; 校園漫步:主修專業(yè)的正確描述參與項目個性化表達(dá); 留學(xué)生存:對國外生存須掌握的俚語及表達(dá)實現(xiàn)積累和加強(qiáng) |
英語口語 |
日班+3人+45課時 |
普通高中生水平/ 出色高中生水平; 四六級水平;出色大學(xué)生
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生活劇場:餐飲、購物、居家、旅游等常用話題演練; 社交職場:會議主持、晚宴社交、場景話題演練; 校園漫步:主修專業(yè)的正確描述、參與項目個性化表達(dá); 留學(xué)生存:對國外生存須掌握的俚語及、表達(dá)實現(xiàn)積累和加強(qiáng) 對應(yīng)級別:一級:簡單對話能用正確的語法說出正確的句子。 二級:基本交流-話題詞匯運用、能用合適的語法準(zhǔn)確表達(dá)自己的想法。 三級:溝通-專業(yè)詞匯運用、能用復(fù)雜的語法說清事物之間的關(guān)系。 四級:地道溝通-俚語與習(xí)語及更多地道表達(dá)的運用 |
40min筆試+ 20min口試;根據(jù)筆試及口試結(jié)果制定合適的課程方案
中教或者外教老師進(jìn)行授課;老師講課和學(xué)生練習(xí)比例為3:7
根據(jù)新的電影或電視劇進(jìn)行配音練習(xí);主題英語角、英文趣味游戲
聽和說不能落后。事實上,當(dāng)你有意識地努力提高自己的聽說能力時,你已經(jīng)加入了英語學(xué)員行例。我相信在這個階段,你也會有學(xué)習(xí)英語的成就感。堅持。我們不應(yīng)該把英語看作一種知識,而是一種技能。每一項技能都需要不斷積累,以達(dá)到熟練和精通。因此,學(xué)習(xí)英語最害怕的不是錯誤的方法或不恰當(dāng)?shù)牟牧希呛ε掳胪径鴱U。很多人在學(xué)英語之前總想走捷徑,但事實上,有些坑如果非要踩上去,會給人留下深刻印象。
英語環(huán)境很重要。就像我們學(xué)習(xí)漢語很快,對漢語了解很多的原因是我們所處的語言環(huán)境是漢語,這使我們在不知不覺中學(xué)習(xí)漢語,接受漢語知識。但是現(xiàn)在我們學(xué)習(xí)英語口語,為什么這么難呢?事實上,我們?nèi)鄙俚氖怯⒄Z環(huán)境。為什么海歸回國后會說一口流利的英語?那是因為他們已經(jīng)在英語環(huán)境中經(jīng)過長時間的磨合和學(xué)習(xí)。因此,在英語口語學(xué)習(xí)中,我們同樣需要營造那種英語環(huán)境,學(xué)習(xí)英語口語的發(fā)音技巧。
提供IELTS(雅思)、TOEFL(托福)、GRE、GMAT、SAT、ACT、AP、SSAT、留學(xué)英語能力預(yù)備課程和外教口語等出國考試培訓(xùn)課程。
制訂和實施準(zhǔn)確的學(xué)習(xí)方案,使學(xué)員的英語能力和考試成績進(jìn)步,并熟練掌握海外學(xué)習(xí)所需的批判性思維、社會交往和團(tuán)隊協(xié)作能力。
將“以誠信編織您的未來”作為服務(wù)理念,以國外導(dǎo)師領(lǐng)銜,基于海量成功案例大數(shù)據(jù)制定專業(yè)的留學(xué)規(guī)劃解決方案,提供貼心服務(wù)。
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由新航道考試研究中心專家研發(fā)的測評系統(tǒng),面向所有入學(xué)學(xué)員進(jìn)行科學(xué)測試及水平評估。
2
教學(xué)實際、方法、目標(biāo)等方面達(dá)成較優(yōu)化,形成教、學(xué)、管三方環(huán)形監(jiān)管機(jī)制,有效機(jī)制。
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課后綜合能力評估和實考追蹤系統(tǒng),確認(rèn)語言學(xué)習(xí)效果持續(xù)性,構(gòu)筑更具優(yōu)勢語言學(xué)習(xí)模式。
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專注全程化CRM體系,課前、課中、課后3+回訪制度,達(dá)到有問題24小時終端解決方案。
對于英語口語學(xué)習(xí)來說,堅持是最重要的因素,所以每天練習(xí)是非常必要的。我們應(yīng)該養(yǎng)成說英語的習(xí)慣,把英語當(dāng)作漢語來練習(xí),每天多練習(xí),這對提高英語口語能力很有幫助。 很多人認(rèn)為這個過程漫長而難以堅持,但實際上,這只是觀念的轉(zhuǎn)變。如果你把口語練習(xí)當(dāng)成一種負(fù)擔(dān),積極融入生活,讓英語像吃飯喝水一樣成為一種必需品,那么學(xué)習(xí)起來就會更容易。
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