優(yōu)路安全工程師培訓(xùn)
課前輔導(dǎo)領(lǐng)學(xué),提醒準(zhǔn)時(shí)到課
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1、有了注冊(cè)安全工程師證書后,可以憑中級(jí)職稱。且注冊(cè)年限達(dá)到一定年限,可申請(qǐng)安全工程副高職稱,有了職稱后,身價(jià)也就不一樣了。2、有了證書,就相當(dāng)于多了一個(gè)飯碗,現(xiàn)在工程類證書有很多,注冊(cè)安全工程師證書不是那么顯眼,整體價(jià)值也沒有其他證書高,但正是因?yàn)槿绱?,才比較容易拿到。國(guó)家大面積清理資質(zhì)文件,注冊(cè)安全工程師依然存在,就證明了它的價(jià)值。因此,在競(jìng)爭(zhēng)小的時(shí)候,趕緊考一個(gè)證書,這對(duì)將來(lái)的發(fā)展是很有幫助的。
在注安分級(jí)后考試執(zhí)行次年,將采用新版教材和大綱,考試題庫(kù)建設(shè)相對(duì)不足,難度有望下調(diào)。
國(guó)家將推行安全領(lǐng)域職稱與執(zhí)業(yè)考試并軌制度,一次考試,同時(shí)解決執(zhí)業(yè)證書與職稱評(píng)定兩個(gè)問題。
安工分類管理辦法規(guī)定高危行業(yè)企業(yè)和專業(yè)機(jī)構(gòu)安工人數(shù)占比較多,市場(chǎng)需求迎來(lái)新高,前景大好。
安全這一行絕對(duì)有前途。在過去,傳統(tǒng)的理解是做安全是沒有希望的,只有那些什么都做不了的人才會(huì)做。然而,隨著社會(huì)的發(fā)展和國(guó)家對(duì)安防的日益重視,安防行業(yè)正變得越來(lái)越正規(guī),對(duì)安全從業(yè)者的要求正越來(lái)越高(安監(jiān)總局領(lǐng)導(dǎo)說:要讓懂工藝懂流程的人管安全,足以證明現(xiàn)在對(duì)安全從業(yè)人員的要求越來(lái)越高)。目前的人才行市場(chǎng)行情就是真正愿意靜下心來(lái)做安全的人太少,真正懂安全的人太少。安全從業(yè)者整體處于供不應(yīng)求局面(這也是很多高校開始開設(shè)安全專業(yè)的原因)。有學(xué)歷有能力的安全人是市場(chǎng)搶手資源,而且,會(huì)越來(lái)越搶手。
班型 |
適合人群 |
課程內(nèi)容 |
專屬服務(wù) |
網(wǎng)絡(luò)精選班 |
有一定學(xué)習(xí)基礎(chǔ),需要系統(tǒng)強(qiáng)化提升 |
基礎(chǔ)導(dǎo)學(xué)、考點(diǎn)精講、章節(jié)習(xí)題、考前串講 |
課程服務(wù)期:一年期 |
網(wǎng)絡(luò)全程班 |
學(xué)習(xí)基礎(chǔ)薄弱,需要系統(tǒng)的學(xué)習(xí)指導(dǎo) |
基礎(chǔ)導(dǎo)學(xué)、考點(diǎn)精講、章節(jié)習(xí)題、考前串講、套題密訓(xùn)、案例實(shí)操、考前點(diǎn)題 |
配套服務(wù):VIP1答疑通道;課程服務(wù)期:二年期 |
考前密訓(xùn)班(A/B) |
學(xué)習(xí)基礎(chǔ)很差,沒有時(shí)間參加面授課 |
基礎(chǔ)導(dǎo)學(xué)、考點(diǎn)精講、章節(jié)習(xí)題、考前串講、套題密訓(xùn)、案例實(shí)操、點(diǎn)睛實(shí)操 |
配套服務(wù):VIP2答疑通道;課程服務(wù)期:A班一年期,B班二年期 |
考前精講班(A/B) |
學(xué)習(xí)基礎(chǔ)薄弱,有一定的時(shí)間參加面授 |
學(xué)習(xí)基礎(chǔ)薄弱,有一定的時(shí)間參加面授 |
配套服務(wù):VIP3答疑通道;課程服務(wù)期:A班一年期,B班二年期 |
名城集訓(xùn)營(yíng) |
基礎(chǔ)薄弱,有時(shí)間參加面授,想在考前有實(shí)質(zhì)性的提升 |
配套服務(wù):1V1專業(yè)教研服務(wù)答疑;課程服務(wù)期:一年期 |
配套服務(wù):1V1專業(yè)教研服務(wù)答疑;課程服務(wù)期:一年期 |
1、看是否專業(yè):技術(shù)不高,要看是否在專攻。很多培訓(xùn)機(jī)構(gòu)不夠?qū)I(yè),因?yàn)樗麄儾粌H從事注安培訓(xùn),還從事其他類別的培訓(xùn),所以當(dāng)然不夠?qū)I(yè)了。但是,如果有相應(yīng)的優(yōu)師資源,也是可以考慮的。2、看通過情況如何:選擇培訓(xùn)機(jī)構(gòu)主要是為了增加自己的勝算,增加自己的通過幾率。所以往年學(xué)員的通過幾率會(huì)很重要,如果通過幾率太低,不建議選擇。
屬地教學(xué)全新升級(jí),依據(jù)屬地學(xué)員現(xiàn)狀,專項(xiàng)設(shè)置面授教學(xué)體系與教學(xué)規(guī)劃,提升教學(xué)匹配度與學(xué)員學(xué)習(xí)效率;
基于學(xué)員基礎(chǔ)及教學(xué)效果反饋,進(jìn)行屬地定制面授,講點(diǎn)(提煉高分值考點(diǎn))練題(貼合考點(diǎn)練題),強(qiáng)化提升;
將公共課、專業(yè)實(shí)務(wù)考試難點(diǎn)整合成重點(diǎn)模塊,點(diǎn)題結(jié)合,多階段學(xué)習(xí)突破,同時(shí)通過智能題庫(kù)測(cè)試檢驗(yàn),消化鞏固;
行業(yè)核心師資全程教學(xué),總部教研統(tǒng)一服務(wù),屬地教研定制答疑,屬地班主任學(xué)習(xí)督促,多層次多方位貼心伴學(xué);
參加安全工程師考前培訓(xùn)一般是兩種方式: 一是線下學(xué)習(xí),通過定期參加面授課的方式進(jìn)行知識(shí)學(xué)習(xí);二是網(wǎng)上學(xué)習(xí),通過網(wǎng)上視頻直播或錄制課程的方式進(jìn)行學(xué)習(xí),這兩種學(xué)習(xí)方式的費(fèi)用差別不大。 一是線下學(xué)習(xí),通過定期參加面授課的方式進(jìn)行知識(shí)學(xué)習(xí);二是網(wǎng)上學(xué)習(xí),通過網(wǎng)上視頻直播或錄制課程的方式進(jìn)行學(xué)習(xí),這兩種學(xué)習(xí)方式的費(fèi)用差別不大。
優(yōu)路教育成立于2005年,是國(guó)內(nèi)兼具口碑與實(shí)力的職業(yè)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu),主要從事建筑工程、消防安全、醫(yī)藥衛(wèi)生、財(cái)稅金融、教資招教、經(jīng)濟(jì)管理、康養(yǎng)技能、法律考試、公務(wù)員考試、四六級(jí)考研等領(lǐng)域的職業(yè)考試培訓(xùn)服務(wù),經(jīng)過多年的發(fā)展,組建了自有的教學(xué)和教務(wù)團(tuán)隊(duì),形成了豐富的課程產(chǎn)品矩陣和標(biāo)準(zhǔn)化的教學(xué)管理體系,現(xiàn)已成為集OMO教學(xué)、學(xué)習(xí)平臺(tái)及應(yīng)用研發(fā)、圖書出版發(fā)行于一體的大型知識(shí)服務(wù)實(shí)體和綜合性教育服務(wù)機(jī)構(gòu)。
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