小筑教育BIM培訓(xùn)
從BIM理論到BIM項目真實應(yīng)用
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課程介紹
BIM的發(fā)展現(xiàn)狀及人才需求
BIM全生命周期：隨著國內(nèi)建筑設(shè)計領(lǐng)域的發(fā)展，BIM已初步應(yīng)用于建筑工程行業(yè)，并彰顯了其巨大的商業(yè)價值!隨著國內(nèi)大力推進BIM技術(shù)，許多企業(yè)有了非常強烈的BIM意識，同時也出現(xiàn)了一批BIM應(yīng)用的標桿項目。如中國尊，望京SOHO等。
課程特色
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科學(xué)設(shè)計
“學(xué)、練、測、評、服”五位一體科學(xué)課程體系
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培養(yǎng)目標
培養(yǎng)與現(xiàn)實不脫節(jié)的BIM工程師及BIM經(jīng)理
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課程內(nèi)容
456小時超長課時，9款BIM核心軟件教學(xué)
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BIM證書
考前四個階段沖刺圖學(xué)會、歐特克2個高含金量BIM考試
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三師服務(wù)
集教學(xué)、伴學(xué)、報考為一體的三師服務(wù)體系
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配套圖書
贈送網(wǎng)校自主研發(fā)的課程配套圖書，提升項目BIM實戰(zhàn)經(jīng)驗
適合人群
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在校學(xué)生及應(yīng)屆生
應(yīng)對畢業(yè)設(shè)計及求職需要
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0-5年建筑行業(yè)從業(yè)者
掌握BIM技能升職加薪
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公司或項目管理人員
組建或管理BIM團隊
全行業(yè)BIM應(yīng)用時代已來
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職業(yè)定位
2019年人社部發(fā)布新職業(yè)，明確了“建筑模型信息員”的職業(yè)定位
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目標導(dǎo)向
2020年末，以國有資金投資為主的新立項項目勘察設(shè)計、施工、運營維護中，集成應(yīng)用BIM的項目比率達到90%
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人才緊缺
BIM技術(shù)在設(shè)計、招投標、施工、運維全過程應(yīng)用權(quán)重逐漸增大，預(yù)計3-5年內(nèi)人才缺口達200萬
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職業(yè)紅利
建工行業(yè)從業(yè)者超5000萬，懂BIM技術(shù)的不足10萬，提前掌握新技能，將獲得更多升職加薪的機會
什么是BIM平臺？
模型與XD數(shù)據(jù)無縫鏈接。在平臺上創(chuàng)建模型時，將生成各種數(shù)據(jù)。模型是基于數(shù)據(jù)創(chuàng)建的。當施工現(xiàn)場的數(shù)據(jù)改變的時候，如何實時地更新模型是一個需要解決的問題，所以說模型與數(shù)據(jù)的無縫連接成為了BIM平臺研究的一個重要的問題。
傳統(tǒng)工程痛點與BIM技術(shù)優(yōu)勢
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傳統(tǒng)工程痛點
場地布置發(fā)生二次搬運，耗費人力、物力、財力
土建圖紙與安裝圖紙發(fā)生碰撞,施工進度模擬困難、出現(xiàn)大量圖紙變更
現(xiàn)場圖紙會審，時間長效率低
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BIM技術(shù)優(yōu)勢
減少設(shè)計錯誤，提前處理發(fā)現(xiàn)的問題
通過模擬，確定施工方案、成本控制方案以及其他緊急情況應(yīng)對方案
對復(fù)雜項目進行優(yōu)化，提高工程效益
不同BIM人才等級薪資情況
BIM協(xié)調(diào)性的作用
傳統(tǒng)施工方法的另一個缺點是項目所有參與者之間缺乏透明和有效的溝通。如專業(yè)間存在著結(jié)構(gòu)性沖突，必須要第一時間進行開會，提出針對性的解決方法，再提出補救措施經(jīng)過業(yè)主同意后實施，整個過程拖延時間較長，牽涉人員眾多，無形中加大了各個參與方的勞動強度，這種解決問題的模式我們稱為“事后協(xié)調(diào)”。BIM信息平臺可以作為項目各個參與方互相進行信息交流的平臺，其即時性溝通的特點將“事后協(xié)調(diào)”的問題一躍變成“事前協(xié)調(diào)”
學(xué)習(xí)效果
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技能一: Revit基礎(chǔ)建模
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技能二:Navisworks碰撞
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技能三:Fuzor施工模擬
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技能四:Lumion渲染漫游
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技能五:BIM5D項目管理
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技能六:Tekla鋼結(jié)構(gòu)
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技能七:BIM施工現(xiàn)場布置
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技能八:斑馬進度計劃
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技能九: BIM模板腳手架設(shè)計
BIM的含義是什么？
BIM是一種基于參數(shù)化三維數(shù)字表達的工程數(shù)據(jù)模型，集成了建設(shè)項目的各種相關(guān)信息，通過三維建模以及其他關(guān)于設(shè)計、施工、管理數(shù)據(jù)的不斷導(dǎo)入，形成覆蓋整個工程數(shù)據(jù)和信息的集合體；
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倒計時
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客服在線時間：早上9點~下午6點，其他時間請在線預(yù)約報名或留言，謝謝！
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