BIM培訓(xùn)課程
工業(yè)和信息化領(lǐng)域急需人才培養(yǎng)工程
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自BIM技術(shù)進(jìn)入我國以來,發(fā)展迅速。然而,在短短幾年內(nèi),數(shù)百家企業(yè)和無數(shù)項目使用了BIM技術(shù)。市場需求不僅促進(jìn)了對人才的需求,也促進(jìn)了對教育和培訓(xùn)的需求。目前,國內(nèi)熟悉BIM技術(shù)的教師寥寥無幾。同時,許多建筑設(shè)計院和施工單位很少應(yīng)用該技術(shù),應(yīng)用人才缺口巨大。如果您不想被時代潮流淘汰,可以學(xué)習(xí)BIM應(yīng)用相關(guān)課程。
BIM的出現(xiàn)使得設(shè)計師不僅擁有了三維可視化的設(shè)計工具,所見即所得,更重要的是通過工具的提升,使設(shè)計師能使用三維的思考方式來完成建筑設(shè)計。
了解更多利用BIM技術(shù),建筑師在設(shè)計過程中創(chuàng)建的虛擬建筑模型已經(jīng)包含了大量的設(shè)計信息,只要將模型導(dǎo)入相關(guān)的性能化分析軟件,就可以得到相應(yīng)的分析結(jié)果。
了解更多協(xié)同設(shè)計是一種新興的建筑設(shè)計方式,它可以使分布在不同地理位置的不同專業(yè)的設(shè)計人員通過網(wǎng)絡(luò)的協(xié)同展開設(shè)計工作。
了解更多BIM是一個富含工程信息的數(shù)據(jù)庫,可以真實地提供造價管理需要的工程量信息,借助這些信息,計算機(jī)可以快速對各種構(gòu)件進(jìn)行統(tǒng)計分析。
了解詳情在校學(xué)生及應(yīng)屆生:應(yīng)對畢業(yè)設(shè)計及求職需要
0-5年建筑行業(yè)從業(yè)者:掌握BIM技能升職加薪
公司或項目管理人員:組建或管理BIM團(tuán)隊
1.場地布置時常發(fā)生二次搬運,耗費人力、物力、財力。2.土建圖紙與安裝圖紙發(fā)生碰撞,施工進(jìn)度模擬困難、出現(xiàn)大量圖紙變更。3.現(xiàn)場圖紙會審,時間長效率低。
1.減少設(shè)計錯誤,提前處理發(fā)現(xiàn)的問題。2.通過模擬,確定施工方案、成本控制方案以及其他緊急情況應(yīng)對方案。3.對復(fù)雜項目進(jìn)行優(yōu)化,提高工程效益。
學(xué)BIM,如何挑選機(jī)構(gòu)呢?bim培訓(xùn)機(jī)構(gòu)也參差不齊。對于培訓(xùn)和學(xué)習(xí),請記住以下幾點。首先,首先看價格,其實每個地區(qū)都有那么幾個培訓(xùn)機(jī)構(gòu),大家可以橫向比較一下,實在不行和相鄰的城市比較一下,上下也不會差太多。其次是看內(nèi)容,畢竟培訓(xùn)學(xué)習(xí)BIM耗費金錢又耗費時間,所以大家要提前了解下大概能學(xué)到什么內(nèi)容。
教學(xué)內(nèi)容:BIM工程理論,BIM軟件操作,BIM建模技術(shù)。教學(xué)資料:BIM指定教材,建模操作指南,建模訓(xùn)練題庫。
教學(xué)內(nèi)容:BIM應(yīng)用理論,BIM應(yīng)用操作,BIM實用案例。教學(xué)資料:BIM指定教材,專業(yè)應(yīng)用指南,建模訓(xùn)練題庫。
教學(xué)內(nèi)容:BIM應(yīng)用理論,BIM應(yīng)用操作,BIM實用案例。教學(xué)資料:BIM指定教材,專業(yè)應(yīng)用指南,建模訓(xùn)練題庫。
教學(xué)內(nèi)容:BIM應(yīng)用理論,BIM應(yīng)用操作,BIM實用案例。教學(xué)資料:BIM指定教材,專業(yè)應(yīng)用指南,建模訓(xùn)練題庫。
教學(xué)內(nèi)容:BIM應(yīng)用理論,BIM應(yīng)用操作,BIM實用案例。教學(xué)資料:BIM指定教材,專業(yè)應(yīng)用指南,建模訓(xùn)練題庫。
教學(xué)內(nèi)容:BIM應(yīng)用理論,BIM應(yīng)用操作,BIM實用案例。教學(xué)資料:BIM指定教材,專業(yè)應(yīng)用指南,建模訓(xùn)練題庫。
小筑教育專注BIM技術(shù)培訓(xùn),致力于建工新技術(shù)的普及。BIM繪制的圖紙與其他建筑設(shè)計院設(shè)計的圖紙或部分構(gòu)件加工圖紙不同。bim的優(yōu)勢有:在建筑物的可視化顯示、協(xié)調(diào)和繪圖、綜合管線圖、建筑模擬優(yōu)化(碰撞檢查和設(shè)計修改后消除相應(yīng)錯誤)、綜合結(jié)構(gòu)預(yù)留孔圖(預(yù)埋套管圖)之后碰撞檢查錯誤檢測報告和提出的改進(jìn)方案。
“學(xué)、練、測、評、服”五位一體科學(xué)課程體系
1培養(yǎng)與現(xiàn)實不脫節(jié)的BIM工程師及BIM經(jīng)理
2456小時超長課時,9款BIM核心軟件教學(xué)
3考前四個階段沖刺圖學(xué)會、歐特克2個高含金量BIM考試
4集教學(xué)、伴學(xué)、報考為一體的三師服務(wù)體系
5贈送網(wǎng)校自主研發(fā)的課程配套圖書,提升項目BIM實戰(zhàn)經(jīng)驗
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BIM可視為資源共享的可視通信平臺。通過平臺的后端集成,不僅可以非常方便地獲取各種建筑信息,還可以方便業(yè)主建筑師、施工廠及項目相關(guān)成員參與和了解項目。隨著BIM的發(fā)展,引進(jìn)項目不限于建設(shè)項目,如民用道路、橋梁等公共工程可通過BIM申請。在建筑工程中引入BIM可有效提高工程質(zhì)量和效率。
BIM應(yīng)用時代已來
2019年人社部發(fā)布新職業(yè),明確了“ 建筑模型信息員”的職業(yè)定位。
2020年末,以國有資金投資為主的新立項項目勘察設(shè)計、施工、運營維護(hù)中,集成應(yīng)用BIM的項目比率達(dá)到90%。
BIM技術(shù)在設(shè)計、招投標(biāo)、施工、運維全過程應(yīng)用權(quán)重逐漸增大,預(yù)計3-5年內(nèi)人才缺口達(dá)200萬 。
建工行業(yè)從業(yè)者超5000萬,懂BIM技術(shù)的不足10萬,提前掌握新技能,將獲得更多升職加薪的機(jī)會。
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