優(yōu)路教育
BIM考試 火熱報名中
快速咨詢綠色BIM,綠色建筑信息模型從設(shè)計開始就以建筑信息建模(BIM)為基礎(chǔ),通過設(shè)計-建造決策周期,根據(jù)當?shù)貧夂驐l件(BPA)進行建筑性能分析,從而產(chǎn)生最符合環(huán)境效益的設(shè)計方案,最終達到尋求環(huán)境可持續(xù)發(fā)展和施工效率分析的目的。
班級 | 專業(yè) | 教學內(nèi)容 | 課程服務(wù) |
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BIM應用工程師 (初級) |
BIM建模師 |
技術(shù)概論 建模基礎(chǔ)實操 |
1.協(xié)助指導學員報名; 2.考試題庫免費訓練; 3.兩期考試服務(wù)。一期考試不過,下一期免學費重讀 或兩期考試不過,扣除一定教學費用,其余全退。 |
BIM應用工程師 (中級)郵電 |
造價、裝飾公路 建筑、結(jié)構(gòu) 機電、市政 水利電力 |
技術(shù)概論 項目管理 專業(yè)實操應用 |
1.協(xié)助指導學員報名; 2.考試題庫免費訓練; 3.兩期考試服務(wù)。 一期考試不過,下一期免學費重讀, 或兩期考試不過,扣除一定教學費用,其余全退。 |
BIM工程應用級 (中建協(xié)) |
建筑、結(jié)構(gòu) 工程管理 設(shè)備 (土建、安裝) |
BIM應用理論 BIM應用操作
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1.協(xié)助指導學員報名; 2.考試題庫免費訓練; 3.兩期考試服務(wù)。 一期考試不過,下一期免學費重讀 或兩期考試不過,扣除一定教學費用,其余全退。 |
BIM應用工程師 (高級) |
BIM高級工程師 |
技術(shù)概論 項目管理 案例分析 論文寫作 |
1.協(xié)助指導學員報名; 2.考試題庫免費訓練; 3.兩期考試服務(wù)。 一期考試不過,下一期免學費重讀 或兩期考試不過,扣除一定教學費用,其余全退。 |
實操課程所使用的BIM軟件平臺均為國內(nèi)成熟BIM軟件平臺,老師在課堂上一對一指導軟件操作,讓學員熟練掌握BIM實操技術(shù)。
聘請擁有多年BIM管理和實踐經(jīng)驗的師資,用真實案例講解BIM技術(shù)在建筑施工全生命周期的應用。讓學員快速掌握BIM的現(xiàn)場協(xié)同管理和應用。
理論結(jié)合實操雙向教學。理論課程由淺入深讓學員掌握BIM的管理概念,實操課程讓學員掌握BIM軟件。課后為學員提供個性化的答疑指導,提升學習效果。
BIM可提高生產(chǎn)率,使企業(yè)事半功倍
多數(shù)人認為,一旦BIM解決方案實施,在轉(zhuǎn)型期內(nèi),他們的生產(chǎn)力將大幅下降。毫無疑問,Autodesk對Revit平臺實施情況進行的網(wǎng)絡(luò)調(diào)查顯示,在使用Revit的初始培訓階段,平均生產(chǎn)率損失為25-50%。
但事實上,在最初的培訓期間,生產(chǎn)力的任何損失都可以通過以后的生產(chǎn)力提高迅速得到補償。調(diào)查還顯示,大多數(shù)受訪者可以在相對較短的時間內(nèi)使用它。根據(jù)Revit的使用情況,它們達到了與以前的設(shè)計工具相同的生產(chǎn)率水平。經(jīng)過培訓,超過一半的受訪者實現(xiàn)了50%以上的生產(chǎn)率提高。近20%的受訪者報告說活力提高了100%。
BIM解決方案基于和諧、一致和可計算的建筑項目信息的使用。通過BIM解決方案,公司不再需要手動創(chuàng)建和協(xié)調(diào)圖形,可以更快、更準確地生成項目文檔。
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深耕二級建造師培訓,一步一腳印,有一種效果叫口碑相傳。
2
遍布全國,家門口放心的知識服務(wù)機構(gòu),學習不用東奔西跑。
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匠心打造產(chǎn)品,緊跟考情、緊貼命題,用心做好服務(wù)。
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年服務(wù)學員500000人次,就業(yè)學員遍布全國各地。
工程量計算
在CAD時代,由于CAD不能存儲計算機對工程項目組成部分進行主動計算所需的信息,因此需要根據(jù)圖紙或CAD文件進行人工測量和計算,或使用專用的成本計算軟件根據(jù)圖紙或CAD文件進行建模,然后計算機就可以主動計算了。前者不僅需要耗費大量人力,而且容易因技術(shù)計算而產(chǎn)生誤差,而后者則需要根據(jù)調(diào)整后的設(shè)計方案及時更新模型。如果滯后,所獲得的工程量計算數(shù)據(jù)往往是無效的。BIM是一個豐富的工程信息模擬,能夠真實地提供成本管理需求的工程量信息。利用這些信息,計算機可以快速計算和分析各種構(gòu)件,大大減少了繁瑣的人工操作和潛在的誤差,并易于實現(xiàn)工程量信息與設(shè)計方案的完全一致。通過BIM得到的工程量的精確計算,可用于初步設(shè)計過程中的成本估算、業(yè)主預算范圍內(nèi)不同設(shè)計方案的探索、不同設(shè)計方案的生產(chǎn)成本比較,以及施工前的工程預算和竣工決算。
優(yōu)路教育成立于2005年,隸屬于北京環(huán)球優(yōu)路教育科技股份有限公司,經(jīng)過十多年的發(fā)展,現(xiàn)已成為集互聯(lián)網(wǎng)教學、面授教學、融合式教學、學習平臺及應用研發(fā)、圖書教材出版發(fā)行于一體的大型知識服務(wù)實體,已在全國30個省市自治區(qū)開設(shè)了近300家直營分校,1000余名行業(yè)優(yōu)選專業(yè)課程研發(fā)人員及老師,是一家專注于建工、消安、醫(yī)衛(wèi)、教師、財經(jīng)領(lǐng)域輔導培訓的綜合性教育服務(wù)機構(gòu)
本文引用美國國家建筑信息管理規(guī)范中對建筑信息管理的定義,包括三個部分
(1) BIM為設(shè)備物理和功能特性的數(shù)字表示(建設(shè)項目);
(2)BIM是共享的常識資源和共享設(shè)備信息的過程,為設(shè)備從概念到拆卸的整個生命周期中的所有決策和計劃提供了堅實的基礎(chǔ);
(3) 在設(shè)備的不同階段,不同的利益相關(guān)者通過穿透、提取、更新和修改BIM中的信息來支持和體現(xiàn)各自的責任。
倒計時
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客服在線時間:早上9點~下午6點,其他時間請在線預約報名或留言,謝謝!
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