鄭州學(xué)大教育

高考復(fù)讀政策

復(fù)讀生高考報(bào)名算社會(huì)考生，跟應(yīng)屆高中生高考是沒有任何區(qū)別的，考入大學(xué)后的待遇也是一樣的。

成人高考和高考的區(qū)別：

一、報(bào)考的對象不同

成人高考是成人高等學(xué)歷教育入學(xué)考試的簡稱，參加者也多為成年人。高考的報(bào)考對象為高級中等教育學(xué)校畢業(yè)（含應(yīng)屆生）或具有同等學(xué)力。

二、考上后學(xué)習(xí)方式不同

成人高學(xué)習(xí)方式主要為業(yè)余學(xué)習(xí)；參加高考的學(xué)生，考上大學(xué)之后，采用的是全日制的學(xué)習(xí)方式。

高考復(fù)讀的心理情況

一些學(xué)生擔(dān)心在重讀前階段的不滿意結(jié)果。他們?yōu)楦改父械叫邜u。他們害怕看到父母失望的眼神。他們看到高考越來越近了。他們完全不知道。雖然夜戰(zhàn)每天都在進(jìn)行，但收效甚微。相反，他睡眠不好，經(jīng)常做噩夢，第二天他昏昏欲睡。這些學(xué)生由于父母的高期望、沉重的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)和心理壓力而患上焦慮癥。實(shí)際上，學(xué)習(xí)需要一定程度的焦慮。心理實(shí)驗(yàn)表明，焦慮水平與學(xué)業(yè)成績呈倒“U”型關(guān)系。沒有焦慮或焦慮水平太低，學(xué)習(xí)上沒有緊迫感，什么都不重要，當(dāng)然學(xué)習(xí)不好；而焦慮水平太高，人的精神極度緊張，會(huì)影響正常的思維；只有在中等水平的焦慮下，容易激發(fā)內(nèi)部學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，壓力大。進(jìn)入動(dòng)機(jī)，學(xué)習(xí)效果好。

高考復(fù)讀怎么報(bào)名

1.是否是全日制上課

多數(shù)復(fù)讀學(xué)生自學(xué)能力不強(qiáng)，且文化課基礎(chǔ)一般，所以只有全天上課和必要的晚課，才能充足課時(shí)量和穩(wěn)定的教學(xué)計(jì)劃，有助于提高成績。

2.具備規(guī)范的辦學(xué)條件

這一點(diǎn)重在是否具有規(guī)范的教學(xué)場所。教學(xué)樓是否安全規(guī)范、有無獨(dú)立安靜的校區(qū)和活動(dòng)場地以及住校生的食宿等條件是否健全規(guī)范等，都是考生及家長應(yīng)該重視的問題。

高考復(fù)讀的方法

我認(rèn)為好處就是你畢竟經(jīng)歷過一次高考了 如果不理想你就比別人多了一次機(jī)會(huì)·所以你還有機(jī)會(huì)好好學(xué) 重寫自己的壞處就是你畢竟是補(bǔ)習(xí)的 首先收錄你的高中就會(huì)對補(bǔ)習(xí)的有不同的策略 其次復(fù)習(xí)的同學(xué)壓力大很多的 面對親戚朋友特別是已經(jīng)去上大學(xué)的同學(xué)你難免心里會(huì)不舒服 如果你性格開朗還好 不然就很影響心情啦··甚至快考的時(shí)候會(huì)出現(xiàn)考前綜合癥 所以如果你選擇復(fù)習(xí)要注意的就是 一定要有決心有信心 還有要注意勞逸結(jié)合