大智教育高考復(fù)讀班
給你一個(gè)不一樣的人生
點(diǎn)擊咨詢
課程介紹
高考復(fù)讀一年值得嗎
如果考生有自己心儀的學(xué)?；蚴歉信d趣的專業(yè)，并且能夠?qū)Ｗ⒂谝患?，那?fù)讀一年還是值得的。如果僅僅是因?yàn)闆]考好想再考一次，對于未來并沒有什么目標(biāo)，建議不要復(fù)讀?？磦€(gè)人的定力和決心了。要是你有決心再刻苦一年，耐得住寂寞，從頭再來，穩(wěn)扎穩(wěn)打，那這一年的付出就是值得的。要是你復(fù)讀一年，完全是渾渾噩噩，懵懵懂懂，一點(diǎn)學(xué)不下去，或者效率太低，那復(fù)讀一年效果不大。
高三復(fù)讀規(guī)劃
-
1、08月-次年01月
**階段是整個(gè)高三**學(xué)期時(shí)間。這個(gè)階段時(shí)間大約五個(gè)月，約占整個(gè)高三復(fù)習(xí)的一半時(shí)間左右。這個(gè)階段可以稱為基礎(chǔ)復(fù)習(xí)階段。
-
2、02月-03月-04月
第二階段從寒假至**次模擬考試前，時(shí)間大約三個(gè)月。這個(gè)階段是復(fù)習(xí)工作中的**寶貴的時(shí)期，堪稱復(fù)習(xí)的“黃金期”。
-
3、05月
第三階段從一模結(jié)束至高考前，時(shí)間大約兩個(gè)月。這是高考前**后的一段復(fù)習(xí)時(shí)間，也可以稱為綜合復(fù)習(xí)階段。
復(fù)讀高三值不值得
高考復(fù)讀有必要，但是只是適合某類人，并不是所有人都適合復(fù)讀。有復(fù)讀的想法的大致有兩類人：一類是高考失利，高考成績比平時(shí)成績差很多的人，這類人復(fù)讀就有必要。另一類是高考成績和平時(shí)成績差不多，但是不甘心認(rèn)為自己復(fù)讀一年可以更好的人，這類人復(fù)讀就沒有必要。
大智教育高考復(fù)讀班介紹
大智教育高考復(fù)讀課程，聚集優(yōu)質(zhì)教師進(jìn)行授課教學(xué)，授課師資擁有多年畢業(yè)班教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，對于復(fù)讀生學(xué)情優(yōu)有著清晰的了解，能夠提供針對性極強(qiáng)的教學(xué)輔導(dǎo)。根據(jù)高考復(fù)讀生的實(shí)際特點(diǎn)，幫助考生樹立備考信心，全面落實(shí)課程標(biāo)準(zhǔn)要求，精確把握復(fù)習(xí)方向，理清學(xué)習(xí)思路，夯實(shí)學(xué)科基礎(chǔ)，成功沖擊高考。
適合學(xué)生：
1、高考發(fā)揮失常的學(xué)生。2、志愿填報(bào)失誤、錄取高校不理想的學(xué)生。3、高考本科落榜學(xué)生、大學(xué)退學(xué)學(xué)生
班型詳情
班級人數(shù)25人/班。報(bào)名材料準(zhǔn)考證或高考成績單原件、畢業(yè)證、身份證復(fù)印件。報(bào)名條件普通考生要求高考成績達(dá)到400分，藝術(shù)生無成績要求。師資配備大智學(xué)科導(dǎo)師發(fā)展研究院核心導(dǎo)師(有復(fù)讀班常年帶班經(jīng)驗(yàn))。
課程內(nèi)容：
一輪復(fù)習(xí)：各學(xué)科基礎(chǔ)知識復(fù)習(xí)，循序漸進(jìn)，查漏補(bǔ)缺，夯實(shí)基礎(chǔ)，建立知識網(wǎng)絡(luò)體系。二輪復(fù)習(xí)：專題模塊復(fù)習(xí)，提綱挈領(lǐng)，掌握知識點(diǎn)，專題突破，穩(wěn)中求進(jìn)。三輪復(fù)習(xí)：綜合復(fù)習(xí)，強(qiáng)化訓(xùn)練，總結(jié)做題技巧和答題經(jīng)驗(yàn)，固本強(qiáng)基。
高三成績不好能不能復(fù)讀
如果高考分?jǐn)?shù)不是特別難以接受的話，還是不建議復(fù)讀的，除非是沒有發(fā)揮好，或者說確實(shí)自己強(qiáng)烈的希望通過復(fù)讀來提高自己的高考成績。如果你傾盡全力，才使得自己的成績差一本線幾分。若你不甘心自己的努力白費(fèi)，也足夠能堅(jiān)持。那你復(fù)讀未嘗不是一個(gè)好的選擇。雖然幾率很小，但你也要做好再刷下來的準(zhǔn)備。
高考生選擇復(fù)讀有哪些好處
-
01、復(fù)習(xí)時(shí)間更多，便于查漏補(bǔ)缺如果選擇復(fù)讀，那么學(xué)生可以根據(jù)多出來的這一年時(shí)間對自己的學(xué)業(yè)進(jìn)行一個(gè)合理地規(guī)劃。學(xué)生可以集中攻克自己的薄弱學(xué)科，有更多的時(shí)間將各科重難點(diǎn)知識熟練掌握運(yùn)用，以便在下一次高考中取得更好的成績，進(jìn)入理想的大學(xué)。
-
02、基礎(chǔ)知識扎實(shí)，不用擔(dān)心“翻車”對于部分參加高考的學(xué)生來說，假如在平時(shí)的學(xué)習(xí)過程中基礎(chǔ)知識不扎實(shí)，那么在高考時(shí)遇到難題很有可能會(huì)導(dǎo)致出現(xiàn)“翻車”。但是**一年的復(fù)讀不僅可以讓基礎(chǔ)知識變得更加扎實(shí)，同時(shí)**對大量題型的理解與解析，還能夠獲得更高的分?jǐn)?shù)。
-
03、面對高考心態(tài)更好很多學(xué)生**次參加高考，會(huì)因?yàn)楦呖紡?qiáng)烈嚴(yán)格的氛圍導(dǎo)致自己發(fā)揮失常。對于復(fù)讀生而言，他們已經(jīng)經(jīng)歷了一次高考，在再次面臨高考的時(shí)候心態(tài)會(huì)更好，受考試氛圍影響發(fā)揮的可能性比應(yīng)屆畢業(yè)生小。
-
04、有新的機(jī)會(huì)報(bào)考自己理想的大學(xué)和專業(yè)。有的學(xué)生之所以會(huì)選復(fù)讀是因?yàn)樽约何茨鼙蛔约旱睦硐氪髮W(xué)、理想專業(yè)錄取。在復(fù)讀之后，考生可以再次參加高考，重新獲得錄取通知書的競爭資格，圓夢大學(xué)和專業(yè)。
復(fù)讀前注意事項(xiàng)有哪些
復(fù)讀時(shí)要學(xué)會(huì)淡化焦慮：相當(dāng)多的復(fù)讀生都難以逃脫焦慮的困擾。相對于應(yīng)屆高三生，復(fù)讀生的緊張感和壓迫感更具份量。除了高考失利帶來的精神壓力外，高昂的復(fù)讀費(fèi)用給家庭造成的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，以及難以預(yù)料的復(fù)讀前途等等都催生了其內(nèi)心的憂傷和焦慮。復(fù)讀生，尤其是低分考生，對每一次考試的在乎程度遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了普通高三學(xué)生。成績提不上來或者稍有下降，焦慮、煩躁等消極情緒就會(huì)接踵而至。
大智教育集團(tuán)
預(yù)約機(jī)構(gòu)參觀
個(gè)試聽名額
