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高考復(fù)讀,中考復(fù)讀,藝考文化課
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一個(gè)高考復(fù)讀生備考要注意哪些事項(xiàng):不少學(xué)生在高考的時(shí)候沒有考上好的大學(xué),有的考生會(huì)選擇復(fù)讀,調(diào)整心理,增強(qiáng)信心。雖然復(fù)讀生有過高考經(jīng)歷,但也存在再一次參加高考的心理壓力。因此提高心理素質(zhì),放下任何影響學(xué)習(xí)的思想包袱,信心百倍,全身心投入新的學(xué)習(xí)生活是非常重要的。
參加高考復(fù)讀應(yīng)該怎么逆襲?復(fù)讀就是要將你不熟悉的知識(shí)在復(fù)習(xí)一遍,一定要跟上老師走,但我建議剛開始就把高考題買下,每周都做一份,你要記得,高考是考綜合!按著老師的計(jì)劃呢,我們肯定是分段復(fù)習(xí),我們也不必急于求成,一I定要踏踏實(shí)實(shí)的把我們復(fù)習(xí)的學(xué)得透徹,并且,每天晚自習(xí)都要回顧。
復(fù)習(xí)方案循序漸進(jìn)
課程概要:回歸教材-以綱為經(jīng),以目為緯,對(duì)知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)全面而拉網(wǎng)式復(fù)習(xí),掃除學(xué)生知識(shí)盲點(diǎn)。夯實(shí)基礎(chǔ)-注重知識(shí)的積累,構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)體系。注重“三基”訓(xùn)練:知識(shí)、技能、方法。
課程概要:梳理歸納-梳理、歸納各科各專題必考一些考點(diǎn),基礎(chǔ)強(qiáng)化-注重專題知識(shí)的基礎(chǔ)鞏固及運(yùn)用,綜合提高-教學(xué)上強(qiáng)化培養(yǎng)學(xué)生解決問題的能力。
課程概要:思維訓(xùn)練-訓(xùn)練高考各科目上百類題型的思維過程,強(qiáng)化記憶經(jīng)驗(yàn)公式,方便提高解題效率;通過歷年高考真題演練,了解出題人的出題思路,提升解題思維能力。解題方法-部分高考考點(diǎn)的題型換湯不換藥,在現(xiàn)階段的教學(xué)中,全面強(qiáng)化解題方法的講解;一題多解,方便在高考時(shí)找出最快最準(zhǔn)的方法。
課程概要:模擬高考-全面講解高考各科目的答題模板,再對(duì)學(xué)生進(jìn)行各科目真題的統(tǒng)一考核。保障考試-強(qiáng)化高考應(yīng)試技巧,讓學(xué)生能得的分全部得到,得不了全分的也可以得步驟分。試題護(hù)航-通過周考月考試題,提升學(xué)生的解題能力,磨煉心理素質(zhì),把握考試方向,和學(xué)生一起上學(xué)校。
自學(xué)考試,自考的要求低門檻不高,高中生畢業(yè)之后可以直接參加入學(xué)考試,名額上不受國(guó)家計(jì)劃的限制,這為廣大要求接受高等教育的人打開了方便之門,而且其主考院校絕大部分是重點(diǎn)院校,更加大了其文憑的吸引力。另一方面自學(xué)考試采用分科考試、學(xué)分累計(jì)的方法,十多門課程起碼要花上3年的時(shí)間才能考完,它的允許多次重考的制度也容易讓考生產(chǎn)生懈怠心理。建議選擇自學(xué)考試的人,應(yīng)該給自己做好“規(guī)矩”,并嚴(yán)格要求自己,才有可能一步步達(dá)成既定目標(biāo)。
如何選擇優(yōu)質(zhì)高考復(fù)讀機(jī)構(gòu)?看機(jī)構(gòu)的教課內(nèi)容是否跟公立學(xué)校是同步的,同步的考試、同樣的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)才能看出一個(gè)考生在省市中所處的位置,有利于檢測(cè)學(xué)習(xí)效果,填報(bào)志愿。是否是全日制上課,多數(shù)復(fù)讀學(xué)生自律性一般,自我學(xué)習(xí)規(guī)劃落實(shí)情況不到位,所以只有全日制課程可以幫助學(xué)生,合理規(guī)劃這一年每一天、每一個(gè)周、每一個(gè)月的學(xué)習(xí)計(jì)劃,才能保障充足課時(shí)量,使學(xué)習(xí)張弛有度進(jìn)行,最終實(shí)現(xiàn)成績(jī)的的提高。
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