無錫學大教育

很多高考失利的朋友都會選擇復(fù)讀，為了完成自己的大學夢，去自己理想的大學。復(fù)讀生和準高三學生高考政策一樣，高考結(jié)束后和其他畢業(yè)生一樣，都達到同一分數(shù)線錄取。但是復(fù)讀生有一定的優(yōu)勢，教育改革的趨勢是強調(diào)基礎(chǔ)知識的掌握。因為復(fù)讀生經(jīng)過了第三年的積累，相對來說，在基礎(chǔ)知識的掌握上，還是比應(yīng)屆生有一定優(yōu)勢的。但是，有一個關(guān)鍵問題是同學們必須仔細思考的，那就是如何選擇高考復(fù)讀學校。

一，家長可以選擇周一到周六復(fù)讀學校，完全封閉式管理。這個條件類似于一般公立高中的管理方式，讓學生在該學習的時候遠離打擾，周日集中精力學習放松。有些同學可能之前在這樣的學校學習過，所以要保持自己的學習規(guī)律，不能破壞自己對學習狀態(tài)的適應(yīng)，所以也選擇全日制學校。

二，家長要為孩子選擇復(fù)讀高考，選擇教學經(jīng)驗更好的老師。如果高三的老師換了，大家要盡快適應(yīng)。我們不應(yīng)該因為不適應(yīng)老師的教學方式而不喜歡這個老師，然后不喜歡這門課，所以吃虧的只會是學生自己。一般來說，經(jīng)驗豐富的老師的教學風格基本適合大部分考生，他們多年的教學經(jīng)驗也能很好的幫助學生。

三，家長要選擇不上中小學等藝術(shù)課程的學校。多年在只考高考的學校的經(jīng)歷，使得復(fù)讀學校在辦學理念、教學方法、學校管理等方面積累了寶貴的財富。這些經(jīng)驗和財富是提高復(fù)讀班質(zhì)量的基本保證，這些條件也是適合高考復(fù)讀生的。而其他中小學的補課者，在高考教學中并不一定是真正高質(zhì)量的，也不是只有高考考生在操作，所以他們的教學水平不好判斷，很多中小學因為雙減而面臨倒閉的風險。