哪些學(xué)生適合復(fù)讀?
十分想要復(fù)讀的學(xué)生
其實(shí)每年都有大批的學(xué)生想要復(fù)讀,有的是因?yàn)樽约褐饔^的,有的是家長(zhǎng)要求的,但是他們都沒(méi)有太強(qiáng)烈的想要復(fù)讀的愿望。要知道復(fù)讀這件事情可不僅僅是學(xué)生說(shuō)做決定就做決定了,還要牽扯到家庭的因素在里面,每年能夠復(fù)讀成功并且參加高考的學(xué)生都是頂著巨大的壓力的。
課程介紹
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課程名稱
武漢狀元教育高考復(fù)讀班
適合對(duì)象
有志于再奮斗一年考入理想大學(xué)的應(yīng)屆高中畢業(yè)生及社會(huì)青年
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高考復(fù)讀集訓(xùn)班
全日制封閉管理學(xué)習(xí)環(huán)境,一周六天制,精細(xì)化管理,各項(xiàng)教學(xué)和生活設(shè)施完備,在這里學(xué)習(xí),安全放心
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教學(xué)特色
1、考綱解讀: 全面解析教學(xué)考綱要求和考試說(shuō)明,研究把握歷年高考命題規(guī)律及真題分布比例。
2、知識(shí)梳理:梳理知識(shí)脈絡(luò)形成體系化、清晰化的思維導(dǎo)圖形式,迅速提高答題效率。
3、考點(diǎn)剖析:精準(zhǔn)考點(diǎn)內(nèi)容講解,緊扣教學(xué)要求,典型題型解析,偏重提煉及總結(jié)。
4、真題演練:(1)分模塊、分考點(diǎn)、分題型匯編演練; (2)系統(tǒng)應(yīng)試模擬訓(xùn)練,選取含金量高的試卷進(jìn)行演練,從答題技巧、考試心理角度整體提高學(xué)生應(yīng)試能力。
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狀元教育好在哪里?
1、分層教學(xué):學(xué)前測(cè)試,根據(jù)能力水平進(jìn)行分班,讓每個(gè)孩子都能得到**適合自己的輔導(dǎo);
2、狠抓落實(shí):每個(gè)孩子都有專屬自己的學(xué)管老師,學(xué)習(xí)內(nèi)容日清日結(jié),不把問(wèn)題留到明天;
3、心理輔導(dǎo):在授課的同時(shí)關(guān)注孩子的心理狀況,幫助孩子疏導(dǎo)情緒,調(diào)整心態(tài)面對(duì)考試;
4、嚴(yán)格管理:可提供住宿,集中化管理,杜絕電子產(chǎn)品干擾,全方位跟蹤孩子的學(xué)習(xí)情況。
哪些考生適合復(fù)讀
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★高考發(fā)揮失?!?
在高考時(shí)因?yàn)樯眢w原因影響發(fā)揮;心理焦慮,整夜失眠導(dǎo)致考試失常;答題不認(rèn)真的考生。
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★精益求精★
本身高考成績(jī)不錯(cuò),但是對(duì)未來(lái)有更加明確的規(guī)劃,需要成績(jī)更上一個(gè)臺(tái)階。
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★藝術(shù)生文化課成績(jī)差★
一些藝術(shù)類考生,因?yàn)槲幕n成績(jī)差而落榜,這類藝術(shù)生可以選擇進(jìn)行復(fù)讀。
雙重確保效果看得見(jiàn),嚴(yán)格執(zhí)行教師篩選標(biāo)準(zhǔn)
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確保一嚴(yán)格審查簡(jiǎn)歷,確保師資
◆高難度的筆試,基本功扎實(shí)至關(guān)重要◆高要求的試講,講課方式、氛圍好◆精心編寫(xiě)教案,落實(shí)到每個(gè)課堂◆正式授課
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確保二自主打造精編教材講義
◆剖析武漢近年高考知識(shí)點(diǎn)、探尋規(guī)律◆武漢市高中大型調(diào)研考試、重難點(diǎn)分析◆高中教研團(tuán)隊(duì)自測(cè),集體教研◆精編高三教材講義
什么樣的孩子適合全日制?
適合全日制/全托培優(yōu)機(jī)構(gòu)介紹
個(gè)性化教學(xué)環(huán)境武漢狀元教育成立于2001年,是武漢市較早提出“一對(duì)一”個(gè)性化教育的專業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu),致力于為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的教育資源和相對(duì)應(yīng)的1對(duì)1輔導(dǎo)、個(gè)性化輔導(dǎo)等服務(wù)。主要的精品課程有:高一、高二、高三,班課和一對(duì)一精講課程、新階段一對(duì)一銜接課程、藝考文化課集訓(xùn)等相關(guān)課程。新華社在鄂**認(rèn)可機(jī)構(gòu),被江城人民評(píng)為“華中一對(duì)一品牌”,2011年被網(wǎng)易評(píng)為“十大課外輔導(dǎo)品牌”,2012年再創(chuàng)佳績(jī)被新浪評(píng)為“具口碑影響力的課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)”,連續(xù)4年被新華社評(píng)為“十大知名課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)”和“家長(zhǎng)滿意度高的課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)”。
狀元教育專業(yè)的特色化教育,與時(shí)俱進(jìn)的育人理念,2010年被新華社評(píng)為“中國(guó)2010年學(xué)生滿意度高的課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)”。2011年被網(wǎng)易評(píng)為“十大課外輔導(dǎo)品牌”,2012年再創(chuàng)佳績(jī)被新浪評(píng)為“具口碑影響力的課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)”,連續(xù)3年被新華社評(píng)為“十大知名課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)”和“家長(zhǎng)滿意度高的課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)”。
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