哪些學生適合復讀
1、志愿填寫失誤。如一批本科的分數(shù)，卻掉入二批本科；結果選取的專業(yè)與自己心目中的志趣差距太大。在這種情況下，考生可選擇復讀，并在下次報考志愿時吸取教訓，防止重蹈覆轍。
2、有一定心思承受能力。高三一年是學生12年學習中最艱苦、最勞累的一年?？忌覆豢弦庠倏嘁荒?，再累一年？考生的心思素質(zhì)、承受能力如何？你若不肯支付，成功天然不會眷顧。
高考復讀課程介紹
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班型
復讀文科、理科班
班級規(guī)模
10人班
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班型設置
嚴格控制，班級人數(shù)，精準教學，精準管理
獨立師資
學大教育一線，高考教師，教學有方法，輔導有思路
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自習管理
早自習讀英語，練聽力，文言文背誦;
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課堂管理
學管師進班聽課，紀律嚴明，課堂互動，每人提問一次
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教學管理
課前小測，周測，月測，全市模考，綜合性檢測學員成績變化
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食宿管理
一日三餐，均衡營養(yǎng)，宿舍專人管理，早6:20叫起床，晚11點熄燈
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課程特色
高考一站直達課程，針對高考復讀生量身定制
了解班型
復讀前要做好哪些準備
要注重課上聽講、記筆記。聽講是學習規(guī)則中的重要環(huán)節(jié)。我們報名來復讀，主要就是來聽教師講課的。上課聚精會神聽講，是適當重要的，在聽講的同時要注意考慮，要縱向思想，也要橫向思想多方面聯(lián)系起來剖析，必定會加深了解。同時要做好筆記，因為筆記是收集整理常識的最佳方法。進步學習功率十分重要。成功是有捷徑的，這個捷徑就是要不斷地剖析總結自己的學習，使自己盡量不犯同樣的錯誤。
為什么選擇學大教育
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K12上市品牌
一直致力于為小學、初中、高中 學生提供個性化輔導
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19年輔導歷史
自2001年成立，到現(xiàn)在 已經(jīng)擁有19年輔導培訓歷史
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1V1個性輔導
1個教師輔導1名學生， 為每位學生量身定制輔導方案
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6V1特色服務
學管師、學科教師、陪讀教師等 六位一體全程貼心陪伴
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100+覆蓋城市
學大已經(jīng)在全國100多座城市提供中小學個性化輔導
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570+學習中心
截至目前，學大已經(jīng)在全國各地 設立600多家學習中心
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1萬+骨干師資
匯聚全國優(yōu)質(zhì)大學背景師資， 均經(jīng)過嚴格篩選精細培養(yǎng)
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100萬+受益學生
累計輔導100多萬學生， 補習選學大，大品牌有保障
精益求精 多方位健全教師培養(yǎng)體系
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兩階段
崗前培訓：對擁有不同教學 經(jīng)驗的新入職教師提供不同 的培訓內(nèi)容；在崗培訓：關注教師的終身 學習與發(fā)展，為教師提供源 源不斷的發(fā)展動力與廣泛的 學習平臺。
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三層次
新教師：側(cè)重教學技能、職 業(yè)規(guī)劃，文化制度、溝通能 力四個維度； 青年教師：側(cè)重教學技能進 階、輔導能力晉級等維度；高級教師：側(cè)重教研學術能 力、管理能力等維度
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四結合
學大實行總部、分部+線上線下+集中培訓、自學平臺+通識培訓、專業(yè)培訓相結合的培養(yǎng)體系，驅(qū)動每位教師不斷增強教學水平和輔導能力，以更好的輔導每一位學生。
孩子高考失利家長如何調(diào)整心態(tài)
調(diào)整好作息時間，飲食規(guī)則
孩子在高考完畢后，會過度放松自己，導致生活作息不規(guī)則、飲食不正常，這時候家長要幫助孩子順暢過渡這一時期，留意孩子考前與考后的生理和心理上的落差。
機構介紹
學大教育，專注為中、小學生提供個性化輔導。授課模式包括1對1輔導、個性化小組輔導、藝考文化課輔導等?？偛孔溆诒本┏?，自2001年創(chuàng)立至今，歷經(jīng)十八年的發(fā)展，已在全國100多所城市，設有600多所學習中心。
高考復讀生要注意什么
要注重鍥而不舍
有的復讀生認為自己沒考好是沒有發(fā)揮好，并非知識掌握不牢，寄希望于考試時臨場發(fā)揮。這種想法是不可取的。復讀生與應屆生不同，一切的考試內(nèi)容都似曾相識，好像都懂，其實不然。所以選擇復讀的學生，都要有吃苦耐勞的思想準備。
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