濟(jì)南高中復(fù)讀學(xué)校
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班制:周末班
濟(jì)南魯師教育
濟(jì)南高中復(fù)讀學(xué)校:濟(jì)南魯師學(xué)校是經(jīng)濟(jì)南市教育局批準(zhǔn)注冊(cè)的正規(guī)辦學(xué)機(jī)構(gòu)。學(xué)校擁有高中、高考復(fù)讀、藝考文化課、本科專升本等教育項(xiàng)目。專業(yè)的教學(xué)團(tuán)隊(duì)、先進(jìn)的教學(xué)理念和完善的教學(xué)模式為教學(xué)質(zhì)量和本科升學(xué).率提供了堅(jiān)實(shí)的保障。
課程詳情
課程名稱
魯師高考復(fù)讀班
★ 班型
精品班: 30-35人
精品小班: 15-20人
定制班: 10-15人
小班制: 10人以內(nèi)
★ 適合學(xué)員
有強(qiáng)烈復(fù)讀欲望的考生,高考發(fā)揮失常的考生,有學(xué)習(xí)潛力的考生
★ 課程服務(wù)
配套服務(wù),助力考生備考
★ 課程效果
小班教學(xué),學(xué)員測(cè)評(píng)和反饋機(jī)制,自主研發(fā)教材,封閉獨(dú)立校區(qū)管理,封閉獨(dú)立校區(qū)管理,無(wú)手機(jī)教室,階段性綜合診斷,心理疏導(dǎo)減壓。
濟(jì)南高三復(fù)讀學(xué)校
學(xué)校簡(jiǎn)介
魯師教育:堅(jiān)持全面素質(zhì)教育發(fā)展趨勢(shì)的以人為本理念,根據(jù)高中教育和全面素質(zhì)教育的發(fā)展趨勢(shì),培養(yǎng)管理體系,以自身的學(xué)校實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和成績(jī),多方面激發(fā)學(xué)生們的學(xué)習(xí)能力和自信心,提高考生們的高.分。
辦學(xué)條件
學(xué)校教學(xué)設(shè)施齊全,生活設(shè)施齊全,環(huán)境整潔。學(xué)校有教學(xué)樓、學(xué)生公寓樓、學(xué)生食堂、特色餐廳、籃球場(chǎng)等;教室和宿舍都安裝了空調(diào),為學(xué)生提供了優(yōu)越的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。學(xué)校實(shí)行封閉式管理、開(kāi)放式教學(xué)、導(dǎo)師制輔導(dǎo)和班主任管理,為學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活提供了堅(jiān)實(shí)的保障。
教育特色
完美的4A教學(xué)模式: 通.過(guò)采用完善的反饋、授課、測(cè)評(píng)、答疑的4A教學(xué)模式,以及科學(xué)的3+1教學(xué)體系,大大提高了課堂效率和學(xué)習(xí)效率。
高效課堂: 課程安排搭配合理、科學(xué)、有序;課堂內(nèi)容層層推進(jìn),環(huán)環(huán)相扣;教學(xué)設(shè)計(jì)別出心裁,精益求精。
講練結(jié)合: 作業(yè)分為定量限.時(shí)作業(yè)和“自助餐”。定量限.時(shí)作業(yè),有發(fā)必收、有收必批、有批必評(píng)、有評(píng)必補(bǔ)。作業(yè)選編和使用做到精選、精練、精講、精補(bǔ)。
一生一案教師幫扶: 學(xué)生根據(jù)自身的弱課情況選擇幫扶老師,老師根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)制定一生一案幫扶措施,直到學(xué)生弱課幫扶上升到正常水平。
教師逆向考核管理機(jī)制: 實(shí)行逆向考核,將偏科弱課作為教師教學(xué)成果的重點(diǎn)考核內(nèi)容,避免學(xué)生偏科現(xiàn)象,大程度地保證每個(gè)孩子得到全面的教學(xué)管理。
魯師學(xué)校介紹
魯師學(xué)校名稱取意于“山東師范大學(xué)”,“魯”即“山東”,“師”即“師范”。濟(jì)南魯師學(xué)校擁有高中借讀、高考復(fù)讀、藝考生文化課、春考輔導(dǎo)、單招(綜合評(píng)價(jià))、專升本考前輔導(dǎo)、教學(xué)研發(fā)等教育項(xiàng)目。學(xué)校擁有師資團(tuán)隊(duì)、先進(jìn)教學(xué)理念、完善教學(xué)模式,保障教學(xué)質(zhì)量。
濟(jì)南魯師教育校區(qū)地址:
濟(jì)南市歷下區(qū)山師北街10號(hào)附中南行100米
聯(lián)系方式:15820018539
體驗(yàn)課預(yù)約試聽(tīng)
倒計(jì)時(shí)
課程熱線:
客服在線時(shí)間:早上9點(diǎn)~下午6點(diǎn),其他時(shí)間請(qǐng)?jiān)诰€預(yù)約報(bào)名或留言,謝謝!