濟(jì)南博凱教育

要注重鍥而不舍

有的復(fù)讀生以為自己沒考好是沒有發(fā)揮好，并非常識(shí)掌握不牢，寄希望于考試時(shí)臨場(chǎng)發(fā)揮。這種主見是不可取的。復(fù)讀生與應(yīng)屆生不同，一切的考試內(nèi)容都似曾相識(shí)，如同都懂，其實(shí)不然。所以選擇復(fù)讀的學(xué)生，都要有吃苦耐勞的思想準(zhǔn)備。

偏科類型的學(xué)生

關(guān)于一些偏科的學(xué)生，也可以考慮重新復(fù)讀一年，要點(diǎn)把學(xué)習(xí)放在較弱的科目上，這樣也可以在第二次高考中，獲取更好地成果。

正確對(duì)待平常的考試

復(fù)讀生應(yīng)該認(rèn)識(shí)到，剛剛完畢的高考不管成果怎么，都已通過去了，要盡快走出以前的陰影。幾乎每年都有復(fù)讀生，本身素質(zhì)不錯(cuò)，學(xué)習(xí)成果也很好，但由于心理壓力過大，而影響了考試發(fā)揮，無緣理想的院校。但也有部分同學(xué)由于心理壓力小，平常不很超卓，高考卻讓人刮目相看

一定要回歸講義、回歸基礎(chǔ)，基礎(chǔ)知識(shí)比如糧食，“手中有糧，心里不慌”。要注意基礎(chǔ)知識(shí)的回憶、了解、記憶，重視前面基礎(chǔ)部分如選擇題、填空題，能收拾多少算多少，切忌一味地做綜合題、模擬題、攻難題。要在“思、串”上下工夫，讓高考前的這幾天成為再思考、再發(fā)現(xiàn)、再進(jìn)步的過程。