福州高三復讀培訓班多少錢，今天朋友找到我要我跟他去學福州高三復讀班課程，對此我還在手機上查詢了下高三復讀有必要，如何正確看待高三復讀，高三復讀的學習方法，高三復讀學習技巧。
高三復讀的學習方法
每個人都有每個人自己的學習方法，我高中同學全縣錄取香港中文，她很多時候的課都不怎么聽，有的課又聽的特別認真，你去模仿她嗎？肯定是不行的，你有自己的學習方法和節(jié)奏，但你的目的是逆襲，如果你之前沒有自己學習方法和節(jié)奏，你怎么去摸索，如果你有自己的方法和節(jié)奏，你又怎么在保 證效率的同時還能加快 速度。
高三復讀學習技巧
高三復讀輔導，除了選擇復讀輔導班或者培訓機構(gòu)的學習的同時，其實方法也不算很難，但是需要人監(jiān)督，也需要自己自律，你踏踏實實的去做，就是硬背，也能提高成績，所以呢，如果你想逆襲，和父母好好溝通，從現(xiàn)在開始，把心態(tài)放平，你可能不會成功，但你一定要嘗試，失敗就是你在成功路上收獲的財富，這一路當然艱難困苦，但是路是你選的，你一定要堅持到底。
報名須知
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開課時間
復讀生7月起 藝考生每年12月起
結(jié)課時間
次年5月31日
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傳統(tǒng)課程
全科知識點講解 學業(yè)規(guī)劃
開設班型
理科班8個、文科班3個【35-40人】
藝術(shù)類文化課開班2個【30-35人】
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特色課程
心理課、學業(yè)規(guī)劃課、藝術(shù)特色課、志愿填報
課程安排
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語文
消除學生對古詩文的畏懼情緒,以興趣為導向,為一輪復習重點古詩文學習打基礎;辨析現(xiàn)代文閱讀小說和散文的區(qū)別;指導材料作文審題，準確立意
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數(shù)學
強化化簡計算能力,提升代數(shù)運算能力，并掌握各類不等式的解法,為其他章節(jié)的復習打下扎實的基礎。
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英語
通 過對英語基礎語法(詞性知識)的講授，能讓學生建立對英語語法體系的基本認知，同時暑補階段也可以做為一輪復習的準備階段,讓學生熟悉高三階段的教學內(nèi)容和教學方式。
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物理
熟練掌握勻變速直線運動基本規(guī)律;能利用勻變速直線運動解決追及相遇問題;能處理x-t、v- t圖像問題;熟練掌握受力分析的方法。
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生物
掌握光合作用和呼吸作用的過程，引起學生對生物學科的興趣;學會分析細胞代謝類習題中的相關(guān)過程圖、曲線圖、裝置圖及綜合理解和應用;為高考生物的必 考題打好基礎。
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化學
此部分內(nèi)容為必修一的內(nèi)容 ，讓學生對基本化學理論有所回顧,熟練掌握基本化學原理,對后期的一輪復習做好知識鋪墊。
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政治
1.初步了解高中政治高考的題型。了解高考題型難度；2.初步掌握高考必 考的四本書的知識框架構(gòu)成及難點重點分布及四本必修在高考中所占比重
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歷史
1.使學生通 過學習掌握基本知識和通 過材料分析問題、解決問題的基本技能；2.在學習過程中注重“情感態(tài)度和價值觀的形成”；3.提高學生人文素養(yǎng)。
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地理
1.理解考綱要求地理基礎性知識；2.認識基礎性高考真題、模擬題
高考復讀生在學習過程中應注意哪些?
學習科學規(guī)劃：首先，建立合理的奮斗目標。根據(jù)我們多年來對復讀生的研究，復讀一年的考生的平均分數(shù)會增 加 在40到80分之間。新生在一年的復讀中平均得分約為70分，而前學生在一年復讀中的平均得分約50分。因此， 復讀生 在設定績效改進目標時，避免過于樂觀和忽視客觀規(guī)律。其次，目標應該針對每個學科。系統(tǒng)分析各個學 科的知識 確定關(guān)鍵點的掌握情況，確定潛在的改進領(lǐng)域，并將其落實到單元和章節(jié)中，以確定需要努力學習的關(guān) 鍵領(lǐng)域。
教學管理
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分層滾動教學
手機沒收，打造無手機、無干擾安靜學習環(huán)境
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堅持“4表+1日志”每日考勤
考勤表、筆記糾錯檢查表、各科作業(yè)檢查表、
早讀任務表、班主任工作日志
辦學特色
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統(tǒng)一管理全封閉管理，個性化教育
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雙嚴標準教師選拔嚴要求、教學質(zhì)量嚴把控
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三清教學日日清、周周清、月月清
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四維服務課程規(guī)劃、心理疏導、家庭教育、志愿填報
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五大師訓課程教師、班主任、德育管理師、心理輔導師、博士校醫(yī)
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六科支撐雙向細目比對、課程小分規(guī)劃
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七無校園無煙、無網(wǎng)絡、無手機、無干擾、無隱患、無顧慮、無霸凌
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八大定位八次評估，多輪復習、分層滾動教學
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九方安心合規(guī)資質(zhì)、安靜環(huán)境、衛(wèi)生宿舍、營養(yǎng)膳食、無擾睡眠、獨立操場、小班教室、新風養(yǎng)成、監(jiān)控覆蓋
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家?；ネ?/strong>家校實時互動，掌握學生每一次進步與成長
哪些同學適合復讀？
拋開一切不談，復讀這年重要的是心態(tài)。在暑假期間盡早做出復讀的決定，越早做出決定，可用的時間就越多， 提前預習。如果你在課堂上或作業(yè)中遇到無法解決的問題，你必須抓住并及時解決。 今年復讀一遍，不要認為你以前已經(jīng)學到了扎實的知識，停止聽課。上課時，一定要全神貫注于老師說的話 。 在復讀的一年里，認真對待每一次考試、試卷和鍛煉。每次考試后，仔細總結(jié) 總結(jié)試卷中出現(xiàn)的問題，總結(jié)你的薄弱環(huán)節(jié)，仔細分析錯誤的原因。
福州高考復讀班 好老師=好成績
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層層篩選
從投遞簡歷、參加專業(yè)知識及授課技巧面試，到參與首輪試講及統(tǒng)一培訓，最后通過培訓考核等等一系列篩選都非常嚴格，嚴把教師質(zhì)量關(guān)。
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精細培養(yǎng)
學大擁有“兩階段+三層次+四結(jié)合”培養(yǎng) 體系，不斷督促教師提高教學水平、激發(fā) 自身潛能，始終“以學生為中心、以教學 為己任”。
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實力雄厚
目前，學大擁有1萬+實力師資，均通過 教師資質(zhì)認證，且有多年帶班教學經(jīng)驗， 輔導過100萬+學生，經(jīng)得起檢驗。
精益求精 多方位健全教師培養(yǎng)體系
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兩階段
崗前培訓：對擁有不同教學 經(jīng)驗的新入職教師提供不同 的培訓內(nèi)容；在崗培訓：關(guān)注教師的終身 學習與發(fā)展，為教師提供源 源不斷的發(fā)展動力與廣泛的 學習平臺。
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三層次
新教師：側(cè)重教學技能、職 業(yè)規(guī)劃，文化制度、溝通能 力四個維度； 青年教師：側(cè)重教學技能進 階、輔導能力晉級等維度；高級教師：側(cè)重教研學術(shù)能 力、管理能力等維度
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四結(jié)合
學大實行總部、分部+線上線下+集中培訓、自學平臺+通識培訓、專業(yè)培訓相結(jié)合的培養(yǎng)體系，驅(qū)動每位教師不斷增強教學水平和輔導能力，以更好的輔導每一位學生。
師資介紹
學歷專業(yè)匹配，教學嚴謹負責，教師資格認證，定期學習培養(yǎng)，高補帶班經(jīng)驗，層層嚴格篩選
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王薇
高中數(shù)學
教師證編號：20046180130000650
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王寧
高中語文
教師證編號：20096140041001401
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郭順利
高中英語
教師證編號：20086120041002134
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耿劉峰
高中物理
教師證編號：20134116641003231
復讀壓力大，家長要怎么辦呢？
高三復讀生的壓力很大一部分來自于他們的父母，所以父母應該首先調(diào)整他們的心態(tài)。據(jù)報道，目前 復讀生在心理健康方面表現(xiàn)出消極的不良傾向，如缺乏信心、緊張、焦慮和人際關(guān)系冷漠。作為家長 我們需要的不是在知識方面指導學生，而是關(guān)注他們的心理問題，幫助他們緩解壓力，調(diào)整他們的心態(tài)。
學校概括
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"學大教育"專注于學生學習能力的培養(yǎng)和學科知識的輔導，視教學質(zhì)量為生命，深受學生和家長的認可，口口相傳，成就了全國較大規(guī)模的教育連鎖機構(gòu)。"人之蘊蓄，由學而大"，"學大教育"秉承愛的教育理念，致力于傳播先進教學思想，研究先進教學方法，開發(fā)先進教學產(chǎn)品，提供先進教學服務，幫助更多學生和家庭獲得更好的教育和發(fā)展機會。作為輔導教育的倡者，我們致力于幫助學生提高他們的學習成績，激發(fā)他們的潛能。通過發(fā)現(xiàn)學生的優(yōu)勢，彌補不足，激發(fā)學習興趣，培養(yǎng)好的學習習慣，樹立自信心。學大教育已經(jīng)制定和實施了1個以結(jié)果為導向，以學生為中心的服務匹配模式。相比傳統(tǒng)的班級式輔導，我們的服務模式是根據(jù)每個學生的需求和喜好輔導方案，同時匹配的專業(yè)輔導小組進行1對1的輔導，學大教育通過提高學生的學習成績、激發(fā)學習興趣和全方面的提高，已經(jīng)贏得了成千上萬的家長和學生的信賴。學大主要以中學輔導機構(gòu)、高中輔導班為特色，培養(yǎng)出色的學生。
學大教育成立于2001年，一直專注個性化教學。學大教育對教師選拔嚴要求、教學質(zhì)量嚴把控，在教學教研持續(xù)深耕與鉆研，取得了豐富的經(jīng)驗。在封閉式校園，讓孩子規(guī)范學習行為、習慣、態(tài)度，全身心投入到復習中。
舒適環(huán)境
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