重慶學(xué)大

課程詳情

選擇復(fù)讀應(yīng)該怎么做？

避免不規(guī)律的學(xué)習(xí)。顯然，緊張的學(xué)習(xí)也是一種生活方式。同學(xué)們一定會(huì)發(fā)現(xiàn)，身邊總有一些同學(xué)看起來并不努力，但是成績(jī)還是很好的。事實(shí)上，他們只是找到了平衡生活和學(xué)習(xí)方法。高三的復(fù)習(xí)是很有規(guī)律的，也就是說高三的生活也必須遵循學(xué)習(xí)的規(guī)律。只有結(jié)合自己的實(shí)際情況，找到適合自己的生活規(guī)律來復(fù)習(xí)，效率才會(huì)大大提高。

課程特色

①全日制小班教學(xué)，個(gè)性化智能教育

教學(xué)方式上，學(xué)大教育高考復(fù)讀班以學(xué)生為中心，全日制學(xué)科管理，合理安排作息以及上課時(shí)間。

課堂形式上，學(xué)大中高考復(fù)讀采用更加靈活的個(gè)性化教學(xué)方式，實(shí)現(xiàn)大面積的課堂互動(dòng)，以學(xué)生參與為主。

學(xué)習(xí)服務(wù)上，線上智能評(píng)估定位，海量資源儲(chǔ)備，提供個(gè)性化學(xué)習(xí)方案。線下針對(duì)性輔導(dǎo)，同時(shí)配有陪讀、心理咨詢等附加增值服務(wù)。

學(xué)大教育中高考復(fù)讀全日制輔導(dǎo)班旨在通.過全日制的數(shù)據(jù)追蹤與智能分析，個(gè)性化解決學(xué)生問題。同時(shí)家長(zhǎng)還可以實(shí)時(shí)監(jiān)督，全程透明了解學(xué)生學(xué)習(xí)過程把握學(xué)習(xí)結(jié)果。

②一體化管理制度，定制化輔導(dǎo)方案

全天候課程安排，集中講課，自學(xué)及全科教師輔導(dǎo)為一體的教學(xué)管理。按照心理學(xué)規(guī)律自習(xí)學(xué)習(xí)管理模式，有利于知識(shí)吸收和消化。

學(xué)大教育全程都會(huì)有心理課程安排，實(shí)時(shí)關(guān)注并及時(shí)調(diào)整良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)。還開設(shè)有勵(lì)志類課程，釋放學(xué)習(xí)壓力，充分激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)潛力。

在考試之前，學(xué)大教育會(huì)安排實(shí)例進(jìn)行知識(shí)點(diǎn)串講，系統(tǒng)構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，掌握學(xué)習(xí)方法。當(dāng)然也不止于此，還會(huì)有考前心理輔導(dǎo)，幫助學(xué)生提高心理承受能力，以良好的心理素質(zhì)應(yīng)對(duì)困難。

③生活作息松弛有度，學(xué)習(xí)規(guī)劃科學(xué)合理

學(xué)大教育中高考復(fù)讀全日制輔導(dǎo)班一直秉承學(xué)生要?jiǎng)谝萁Y(jié)合的學(xué)習(xí)理念，老師會(huì)為同學(xué)們合理安排作息時(shí)間，合理規(guī)劃每一天的學(xué)習(xí)安排，讓每一天都過得充實(shí)有意義。

重慶學(xué)大教育

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學(xué)大教育，成立于2001年，歷經(jīng)18年發(fā)展，已覆蓋全國(guó)100多座城市，開設(shè)600多家學(xué)習(xí)中心，已擁有1萬多骨干教師，已經(jīng)輔導(dǎo)學(xué)生超過一百萬。 學(xué)大教育一直專注為小學(xué)、初中、高中學(xué)生提供個(gè)性化輔導(dǎo)。授課模式包括面授1對(duì)1輔導(dǎo)、小班組輔導(dǎo)、藝考文化課輔導(dǎo)、在線1對(duì)1輔導(dǎo)等。