重慶學(xué)大

課程名稱

高考復(fù)讀

授課對象

應(yīng)往屆高中考生

課程內(nèi)容

總結(jié)考試內(nèi)容，點拔做題技巧，分析命題規(guī)律，點擊核心考點，考題專項，把握得分要點，拓展解題思路，應(yīng)考心理輔導(dǎo)。

課程模式

學(xué)大教育有一對一輔導(dǎo)和小班組輔導(dǎo)，在輔導(dǎo)方向上，學(xué)大教育的6對1服務(wù)模式，每個學(xué)生有一個團(tuán)隊為其服務(wù)。

學(xué)科教師、學(xué)習(xí)管理師、陪讀教師、教育咨詢師、個性化教研組、心理咨詢師服務(wù)團(tuán)隊，學(xué)大個性化教研組會把握命題趨勢，從正確的方向?qū)忌M(jìn)行輔導(dǎo)。

課程優(yōu)勢

全科輔導(dǎo)，全面覆蓋，寒假集訓(xùn)，熟悉考綱，分層教學(xué)，針對輔導(dǎo)。

很多時候，我們在考慮一件事或者選擇一件事的時候，考慮的是付出的努力和收益是否能與之成正比，或者是否超出了接受的范圍。

如果你選擇復(fù)讀，那么你將不得不面對比以前更艱難的一年。這一年，你將不得不承受很多，不僅是繁重的學(xué)業(yè)，還有來自各方面的精神壓力，比如你的父母，親戚朋友，老師同學(xué)等等。更何況，直觀來看，復(fù)讀一年的成本不僅是對考生和家長的嚴(yán)峻考驗，更是高昂的代價。外界條件大體相同，但并不是每個人都適合復(fù)讀。首先要分析的是自己的知識和其他因素。

經(jīng)過仔細(xì)權(quán)衡，覺得自己還有潛力可以挖掘，找到自己的不足，并對其安排解決方案，才可以考慮復(fù)讀。所以復(fù)讀不是每個人的選擇，在未知成敗的情況下度過一年，其實風(fēng)險很大。對于考生來說，根據(jù)自己的情況找到適合自己的方式才是重要的。