成都新學(xué)高考

課程名稱

新學(xué)高考

★ 授課對象

成立至今只做高考沖刺只招收高考學(xué)生。

★ 課程模式

一對一、一對多

★ 管理模式

全封閉式管理，學(xué)生吃住均在學(xué)校。

★ 課程內(nèi)容

①高考核武器充分利用每一秒助力高考。

②精準(zhǔn)定位，強(qiáng)化基礎(chǔ)。

③有效提高的高速引擎。

教學(xué)管理

4名班主任(早班+晚班)只帶一個班加夜班老師24小時全程守護(hù)。

課堂環(huán)境

超貴族學(xué)校配置，設(shè)施齊全，新學(xué)課堂絕不將就。

一、高考復(fù)讀的優(yōu)勢:

多一年，多一點(diǎn)時間學(xué)習(xí)，下次考試成績更好。所以，我們都知道溫故而知新的道理。面對之前學(xué)過的知識，再次面對時，操作起來會更加得心應(yīng)手，這也是復(fù)讀的好處。

另外，我們可以重新選擇一所更好的中學(xué)，因為一次失敗可能會對環(huán)境產(chǎn)生非常重要的影響，所以我們可以再給自己一次機(jī)會，重新挑戰(zhàn)一個困難。當(dāng)我們處在一個學(xué)習(xí)氛圍比較濃厚的環(huán)境中，就會認(rèn)真靜下心來，專心學(xué)習(xí)。在嘈雜的環(huán)境中學(xué)習(xí)和在安靜的環(huán)境中學(xué)習(xí)，效果會有很大的區(qū)別。

二、高考復(fù)讀的弊端

1.又浪費(fèi)了一年。不重復(fù)也許會有更好的選擇。如果選擇復(fù)讀，就會失去其他機(jī)會。一年或長或短，一年可以做很多事情，學(xué)到很多專業(yè)技能。對于急于工作的朋友來說，復(fù)讀不會是一個好的選擇。在這一年里，我們會學(xué)到很多有用的實(shí)用技能，而不是書本上那些缺乏實(shí)用功能的理論。

2.壓力會很大。這種壓力主要來自內(nèi)心，因為如果和比我們小一歲的同學(xué)一起學(xué)習(xí)，可能會被同學(xué)批評。這個時候，我們就會產(chǎn)生不好的負(fù)面情緒。當(dāng)然，很多時候這種批評是不存在的，但是這個時候，我們自己就會給自己增加一個無形的負(fù)擔(dān)。

3.其次，高考正在改革；高考現(xiàn)在必須改，不可逆轉(zhuǎn)。2017年高考改革基本不涉及高考科目的增減和高考各科目權(quán)重的變化。但高考內(nèi)容要大幅修改:傳統(tǒng)文化要融入中國政治；理化較重的實(shí)驗；英語語法稀釋；注重數(shù)學(xué)的應(yīng)用；歷史關(guān)注事件；地理學(xué)關(guān)注的是環(huán)境、資源、疆域等等。能準(zhǔn)確把握高考改革方向的老師是值得信賴的。否則方向錯了，什么都不會有所成就。