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高考復讀怎么報名

1.是否是全日制上課

多數(shù)復讀學生自學能力不強，且文化課基礎一般，所以只有全天上課和必要的晚課，才能充足課時量和穩(wěn)定的教學計劃，有助于提高成績。

2.具備規(guī)范的辦學條件

這一點重在是否具有規(guī)范的教學場所。教學樓是否安全規(guī)范、有無獨立安靜的校區(qū)和活動場地以及住校生的食宿等條件是否健全規(guī)范等，都是考生及家長應該重視的問題。

高考復讀政策

普通高等學校招生全國統(tǒng)一考試（The National College Entrance Examination），簡稱“高考”，是中華人民共和國（不包括香港特別行政區(qū)、澳門特別行政區(qū)和臺灣省）合格的高中畢業(yè)生或具有同等學歷的考生參加的選拔性考試。

普通高等學校根據(jù)考生成績，按已確定的招生計劃，德、智、體全面衡量，擇優(yōu)錄取。高考由教育部統(tǒng)一組織調(diào)度，教育部考試中心或?qū)嵭凶灾髅}的省級教育考試院命制試題。

考試日期為每年6月7日、8日，根據(jù)《教育部關于做好2018年普通高校招生工作的通知》，各省（區(qū)、市）考試科目名稱與全國統(tǒng)考科目名稱相同的必須與全國統(tǒng)考時間安排一致。

高考復讀的心理情況

1、想象具體的情景。默誦或說出你自己定下的語句時，你要想象在腦海里清晰地看到自己變成大學生時的模樣和情景，越具體越真實越好。

2、貫注感情，激發(fā)熱情。目標，是一個有限期的夢，自我暗示，是為了激發(fā)熱忱，促成行動。盡管機械式的自我暗示也會有一定效果，但是，你越是信念堅定、傾注感情，收效便越顯著。如果你的身體、理智、感情都一致渴求一樣東西，你就會不怕困難，敢于冒險，甘愿付出代價。這樣，你當然會美夢成真。

高考復讀的方法

重讀的學生高考了解自己的長處和弱點。提高弱勢群體的得分是主要課題。弱點是長期忽視或科學困難的結(jié)果。必須采取果斷有效的措施，使之得到實質(zhì)性的改善。弱項的改善是再讀成功的關鍵因素，因此我們應該從再讀開始，為弱勢群體分配更多的時間。

弱科目和單位是“金礦”，其中分數(shù)可以努力工作大幅提高。永遠分開的科目-數(shù)學是一門投入精力和提高分數(shù)的科目