研究生聯(lián)考信息解析，考研報名人數(shù)預(yù)計將會再創(chuàng)新高，備考需趁早
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考研報考趨勢
2020年考研報名人數(shù)達340萬人，較2019年增長52萬人，增幅達21.8%，創(chuàng)下改革開放40年來最高紀錄。2021年考研報名人數(shù)還會增長，可見錄取難度會加大。
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在職研究生考研
適在職人員報考研究生都只需要參加每年舉行 的10月份全國聯(lián)考，但2015年教育部已明確 2016年起不再組織在職人員攻讀碩士專業(yè)全 國聯(lián)考，考研難度增大，顯而易見。
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全日制和非全日制
從2017年起，教育部會同國家發(fā)展改革委， 按全日制和非全日制兩類分別編制和下達全 國博士、碩士研究生招生計劃。 又有一批人 要分一杯羹，考研難度不言而喻。
考研聯(lián)考復(fù)習(xí)指南
每個人都在準備一切以防萬一。其中，看看這些年來的研究生入學(xué)聯(lián)考試題是一個不錯的選擇?？忌梢栽诼毾螺d或通過其他方式獲取目標大學(xué)歷年來的研究生入學(xué)聯(lián)考試題，從而對即將面臨的聯(lián)考題目有一個大致的概念，然后進行更多的閱讀和背誦，了解學(xué)校的方向?？忌梢愿鶕?jù)自己的需要選擇相應(yīng)的教輔資料，以及時掌握教材和復(fù)習(xí)內(nèi)容的全新動向，做好充足的準備?？梢詫⒆约嚎偸怯涘e或漏記的知識點寫在小卡片上，隨身攜帶，隨時拿出來翻看，這樣非常利于知識的鞏固和強化。當確定自己已經(jīng)熟記某知識點時，就把卡片存放在一邊，這樣一來，也便于查缺補漏。
開啟考研大戰(zhàn)模式
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輔導(dǎo)模式
半軍事化封閉式管理、保姆式督學(xué)服務(wù)、與“神”一樣的研友共同學(xué)習(xí)
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個性化研發(fā)
大三、二戰(zhàn)、 在職、 專科同等學(xué)力等人群定向課程體系
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優(yōu)化升級
詞導(dǎo)學(xué)/基礎(chǔ)/強化/模擬/沖刺5階段復(fù)習(xí)備考 之中
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專業(yè)定向
藝術(shù)考研；日語考研；經(jīng)濟學(xué)(初級)；經(jīng)濟學(xué)(中級)；心理學(xué)定向班； 中醫(yī)定向班；企業(yè)管理定向班；管理科學(xué)與工程(運籌學(xué))；教育學(xué)； 計算機；行政管理；專業(yè)型碩士:金融碩士(MF)；國際商務(wù)碩士(MIB)； 管理類碩士(MPAcc)；資產(chǎn)評估碩士；法律碩士(非法學(xué))；法律碩士 (法學(xué))；漢語國際教育碩士；應(yīng)用統(tǒng)計碩士；新聞與傳播碩士(MJC)； 教育專碩(學(xué)科教學(xué)- 333教育綜合)；應(yīng)用心理碩士； 碩士(MTI)， 單獨開班，在職+面授
考研發(fā)展方向
（1）金融學(xué)專業(yè)，從目前金融學(xué)科的分布來看，更有前途的專業(yè)方向是：公司金融、風(fēng)險管理與控制、金融工程、金融市場、精算保險、證券投資等。（2）行政管理。伴隨著我國經(jīng)濟的高速發(fā)展，行政管理專業(yè)的就業(yè)領(lǐng)域大大地拓寬。行政管理的畢業(yè)生不僅可以從事黨政機關(guān)事業(yè)單位的行政部門；也可以在工商行政管理部門、涉外經(jīng)濟管理部門、經(jīng)濟監(jiān)督檢查等管理部門從事政策和法規(guī)研究及實際工作；另外，也可在學(xué)校、科研部門的教學(xué)或科研工作；或者進入中外大中型做公司的經(jīng)營管理工作。
中公考研8大服務(wù)體系
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1、公共課服務(wù)
促成學(xué)員之間良性競爭，實現(xiàn)教學(xué)指導(dǎo)切實落地，及時掌握學(xué)員狀態(tài)波動，達到關(guān)注無死角。
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2、專業(yè)課服務(wù)
擇校擇專業(yè)服務(wù)指導(dǎo)，中公考研依據(jù)自主研發(fā)的專業(yè)意向測評系統(tǒng)、全國高校研招信息庫、考生能力評估系統(tǒng)，結(jié)合學(xué)員的個人意向、備考狀態(tài)。
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3、測試服務(wù)
入營測試、階段測試、結(jié)課測試、全真?？?，測試貫穿學(xué)習(xí)始終，階段性調(diào)整學(xué)習(xí)規(guī)劃，查缺補漏，提前適應(yīng)聯(lián)考節(jié)奏。
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4、答疑服務(wù)
在職預(yù)約答疑，定期解決日常學(xué)習(xí)問題，線下答疑課和課后答疑，抓住易錯考點及時解答學(xué)生問題。
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5、學(xué)習(xí)管理服務(wù)
學(xué)習(xí)管理服務(wù)：雙班主任制”服務(wù)管理體系由師資班主任和教務(wù)班主任共同管理并服務(wù)學(xué)員，職責(zé)分工明確，全程實行雙向反饋機制，共同完成學(xué)員學(xué)習(xí)配合管理：師資班主任重點關(guān)注教學(xué)效果，依據(jù)學(xué)員的測試成績，學(xué)習(xí)計劃執(zhí)行情況，學(xué)習(xí)進度等進行診斷式分析，針對性解決學(xué)員問題；教務(wù)班主任負責(zé)配合師資班主任統(tǒng)計考勤情況，作業(yè)及測試完成情況等，并將相關(guān)內(nèi)容整理、歸檔，幫助學(xué)員實現(xiàn)學(xué)習(xí)效果。
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6、生活管理服務(wù)
基地管家： “學(xué)員的事就是最重要的事”為工作宗旨；全程為學(xué)員的學(xué)習(xí)生活保駕護航；第一時間響應(yīng)學(xué)生的需求，做學(xué)員的貼心管家。 心理輔導(dǎo)： 聯(lián)考將近記不住知識點煩躁不堪，心不在焉等狀況組織考前心理疏導(dǎo)，排解壓力2N噸讓學(xué)員以飽滿的狀態(tài)迎接聯(lián)考；1對1情緒疏導(dǎo)。
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7、復(fù)試服務(wù)
建立復(fù)試數(shù)據(jù)庫，通過系統(tǒng)培訓(xùn)，組建專業(yè)復(fù)試服務(wù)團隊，分工明確，職責(zé)清晰，面對不同需求的復(fù)試學(xué)員，有效、科學(xué)、耐心的幫助每一位復(fù)試學(xué)員順利讀研。
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8、素質(zhì)拓展服務(wù)
定期組織班會，拓展活動，茶花會，心理訪談等活動，加強學(xué)員間互動，營造良性競爭環(huán)境。
關(guān)注考研焦點
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了解今年考研報考趨勢。
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考研報考政策和錄取條件。
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考研跨專業(yè)選擇適合自己的專業(yè)。
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在職考研對職業(yè)生涯有何優(yōu)勢。
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考研跨考究竟難不難。
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全日制與非全日制哪個更難考。
考研計劃完不成怎么辦
長時間學(xué)習(xí)而沒有有效的休息：大多數(shù)人相信，只要你努力工作，即使你累了，你也會有所收獲。但是當你累了，你的想法就會變得模糊。面對大量的知識，你會覺得很無聊，甚至失去興趣。有時候，上課、以及自習(xí) 走神，學(xué)過的部分 忘記。一些考生由于長時間得不到休息，身體素質(zhì)也在下降，這樣一來想要有效的復(fù)習(xí)，可能性不大。過于死記硬背，缺乏獨立思考：考研很少考查那些需要死記硬背的知識點，而是大部分集中在理解和運用上。如果知識不能體系化，運用化，僅僅靠死記硬背的話，即便你能對考點倒背如流，聯(lián)考分數(shù)可能依舊不理想。特別是一些文科的考生，很多人覺得背書是根本出路，某某科如何背，可想而知，有這樣想法的學(xué)生在接下來備考中遇到的困難有多大。
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