徐州上元教育

徐州人力資源管理師培訓(xùn)

一、職業(yè)前景：

人事的進(jìn)入門(mén)檻不是很高,但絕對(duì)是一個(gè)未來(lái)大有前途的職業(yè),一般而言,只有銷(xiāo)售職位可以發(fā)展前途更超過(guò)它,但如果你的個(gè)性適合,尤其如果你是女性,那么做人事不失為一個(gè)好職業(yè)。

相對(duì)于上世紀(jì)50-80年代注重生產(chǎn),90年代注重營(yíng)銷(xiāo),這個(gè)世紀(jì)企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)*終體現(xiàn)在人的競(jìng)爭(zhēng)上,企業(yè)從來(lái)沒(méi)有任何時(shí)刻向現(xiàn)在這樣對(duì)人力資源給予相當(dāng)?shù)闹匾?而且,未來(lái)他必然會(huì)占據(jù)越來(lái)越重要的位置.

但是有一點(diǎn)要提醒您,由于大量中小企業(yè)的人事工作和文員秘書(shū)行政等混在一起,所以進(jìn)入門(mén)檻非常低,如果您沒(méi)有人力資源相關(guān)的學(xué)歷,以及較好的實(shí)踐能力,那么前2年的生活,可能會(huì)很不好過(guò),建議做好思想準(zhǔn)備!徐州上元教育人力資源培訓(xùn)、人力資源實(shí)操班培訓(xùn)幫助您在之前解決諸如此類(lèi)的問(wèn)題，**專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)，掌握專(zhuān)業(yè)的知識(shí)，以學(xué)習(xí)為夢(mèng)想，以成功為目的。

二、考試介紹：

人力資源三級(jí)

（一）理論知道部分（總分100分），一共有125題，這一部分考2個(gè)知識(shí)塊：職業(yè)道德。第二、理論知識(shí)。考試題型全部為選擇題，分單選題和多選題。

（二）技能操作部分（總分100分），考核分為4塊：簡(jiǎn)答；第二、計(jì)算；第三、案例分析題；第四、方案設(shè)計(jì)。

三、培訓(xùn)內(nèi)容、方式：

人力資源戰(zhàn)略與規(guī)劃管理科學(xué)研究方法、企業(yè)文化與職位分析、薪酬管理、績(jī)效考核與績(jī)效管理、人力資源招聘與測(cè)評(píng) 、領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)、人力資源培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)人力資源管理經(jīng)濟(jì)學(xué)分析、現(xiàn)代統(tǒng)計(jì)方法與應(yīng)用、管理溝通。

擁護(hù)《中華人民共和國(guó)憲法》，遵守法律、法規(guī)，品行端正，身體健康，并能堅(jiān)持在職學(xué)習(xí)者。經(jīng)過(guò)培訓(xùn)后達(dá)到規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)數(shù)并經(jīng)國(guó)家勞動(dòng)部鑒定合格者可獲得中華人民共和國(guó)勞動(dòng)部頒發(fā)相應(yīng)等級(jí)的職業(yè)資格**，此全國(guó)通用、終身有效、無(wú)需年審，出國(guó)同樣可用。

常年開(kāi)班，循環(huán)上課，隨報(bào)隨學(xué)。課程學(xué)習(xí)采取在職兼讀，每周日上課，不占用正常上班時(shí)間，集中業(yè)余時(shí)間上課，不浪費(fèi)人生的每一分鐘。

講師特點(diǎn)描述：

1、根據(jù)學(xué)員和考試要求，調(diào)整培訓(xùn)內(nèi)容，編制講義，準(zhǔn)備學(xué)習(xí)材料，設(shè)計(jì)培訓(xùn)授課方式，確保培訓(xùn)內(nèi)容的專(zhuān)業(yè)性與生動(dòng)性，確保培訓(xùn)方式符合學(xué)員的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

2、專(zhuān)業(yè)并生動(dòng)地進(jìn)行課程講授，理論與實(shí)踐相結(jié)合，并做好現(xiàn)場(chǎng)把控。

3、有多年人力資源或相關(guān)企業(yè)管理經(jīng)驗(yàn)，熟悉人力資源管理知識(shí)體系，并具有較高的實(shí)踐功底。

4、擅長(zhǎng)人力資源各模塊的培訓(xùn)，如人力資源規(guī)劃，培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)，招聘，薪酬績(jī)效管理體系等。

5、具備良好的溝通協(xié)調(diào)能力和組織能力、很強(qiáng)的文字功底。

6、具備人際關(guān)系能力和影響力，能夠根據(jù)對(duì)方的興趣、需要確定或調(diào)整溝通方式，能夠有效調(diào)動(dòng)學(xué)員的積極性，增 強(qiáng)培訓(xùn)效果。