游戲開發(fā)
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課程介紹Course Introduction
| 原力數(shù)字藝術(shù)學院的講師，為從事游戲行業(yè)多年的概念設(shè)計師或游戲主美，有著豐富的游戲制作經(jīng)驗，多年的項目經(jīng)驗總結(jié)的教學方法能**縮短學員掌握知識的時間和提高學習效率，并且記憶深刻。同時負責項目的主美親自教學，現(xiàn)場演示*新的項目制作要求，介紹行業(yè)*新動態(tài)，對學員進行*直接的項目輔導。 | ||||||
| 原畫課程大綱（角色為主） | ||||||
| 概念理解 | ||||||
| Lesson | vesion | class hour | teacher | 時間 | 后備 | |
| Lesson1 介紹概念藝術(shù)（1周） | 1.1 | 了解概念藝術(shù)工作的流程和規(guī)范 | 8 |
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| 1.2 | 練習動態(tài)素描景物 | 8 | ||||
| 1.3 | Photoshop界面學習 | 8 | ||||
| 1.4 | 學習手繪板素描 | 8 | ||||
| 1.5 | 色彩理論 | 8 | ||||
| 人體結(jié)構(gòu) | ||||||
| Lesson2 人體結(jié)構(gòu)學習（3周） | 2.1.1 | 人體局部(線稿) | 8 |
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| 2.1.2 | 人體動態(tài) | 8 | ||||
| 2.1.3 | (包括骨骼肌肉) | 8 | ||||
| 2.1.4 | 人體結(jié)構(gòu) | 8 | ||||
| 2.1.5 | 頭部 | 8 | ||||
| 2.1.6 | 包括男人女人彩色頭部 | 8 | ||||
| 2.1.7 | 手腳 | 8 | ||||
| 2.1.8 | 男人體 | 8 | ||||
| 2.1.9 | 女人體 | 8 | ||||
| 2.1.10 | 色彩人體 | 8 | ||||
| 道具部分 | ||||||
| Lesson3 學習道具設(shè)計（3周） | 3.1 | 道具設(shè)計 | 40 | |||
| 3.1.1 | 盾牌設(shè)計 | 8 |
|
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| 3.1.2 | 兵器設(shè)計 | 8 | ||||
| 3.1.3 | 刀、劍、槍、斧子、弓箭、錘子 | 8 | ||||
| 3.2 | 設(shè)計物件icon | 40 | ||||
| 3.2.1 | 盔甲（肩、腿、護腕） | 8 | ||||
| 3.2.2 | 武器（刀、錘子、劍） | 8 | ||||
| 3.2.3 | 魔法道具（寶箱、藥水瓶） | 8 | ||||
| 3.2.4 | 男人頭/女人頭/怪物頭 | 8 | ||||
| 3.3 | 設(shè)計特效icon | 40 | ||||
| 3.3.1 | 盔甲（肩、腿、護腕） | 8 | ||||
| 3.3.2 | 武器（刀、錘子、劍） | 8 | ||||
| 3.3.3 | 魔法道具（寶箱、藥水瓶） | 8 | ||||
| 3.3.4 | 特效表現(xiàn)方式 | 8 | ||||
| 角色部分 | ||||||
| Lesson4 寫實設(shè)計（7周） | 4.1 | 盔甲設(shè)計 | 80 | |||
| 4.1.1 | 結(jié)合人體進行服飾的學習 | 8 |
|
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| 4.1.2 | 盔甲、佩戴飾品、頭盔、耳環(huán)等 | 8 | ||||
| 4.1.3 | 有人體的基礎(chǔ)上學習盔甲設(shè)計 | 8 | ||||
| 4.1.4 | 全身裝備 | 8 | ||||
| 4.2 | 寫實人物 | 120 | ||||
| 4.2.1 | 形狀的重要性 | 16 |
|
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| 4.2.2 | 服飾的學習 | 16 | ||||
| 4.2.3 | 色彩的搭配，上色技巧，光影技巧 | 16 | ||||
| 4.2.4 | 線稿和黑白稿的學習 | 16 | ||||
| 4.2.5 | 疊加顏色和套裝的學習 | 16 | ||||
| 4.2.6 | 西方魔幻、韓國唯美等風格學習 | 16 | ||||
| 4.2.7 | 人物設(shè)計 | 16 | ||||
| 4.3 | 寫實怪物 | 80 | ||||
| 4.3.1 | 人形怪物設(shè)計 | 8 |
|
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| 4.3.2 | 動物解剖 | 8 | ||||
| 4.3.3 | 動物、植物、昆蟲、元素、組合、機械等怪物設(shè)計 | 8 | ||||
| 4.3.4 | 結(jié)構(gòu)、人體動勢 | 16 | ||||
| 卡通部分 | ||||||
| Lesson5 卡通設(shè)計（4周） | 5.1 | 卡通人物 | 40 | |||
| 5.1.1 | 卡通人物設(shè)計（線稿） | 8 |
|
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| 5.1.2 | 卡通風格學習（顏色搭配） | 8 | ||||
| 5.1.3 | 卡通換裝設(shè)計 | 8 | ||||
| 5.2 | 卡通人物日韓式風格 | 40 | ||||
| 5.2.1 | 日中韓式身體比例 分析各種特征 3,5,7,10頭身 | 8 |
|
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| 5.2.2 | 卡通人物設(shè)計（線稿） | 8 | ||||
| 5.2.3 | 卡通風格學習（顏色搭配） | 8 | ||||
| 5.2.4 | 卡通換裝設(shè)計 | 8 | ||||
| 5.3 | 卡通人物中式風格 | 32 | ||||
| 5.3.1 | 中式風格上色方式 | 8 | ||||
| 5.3.2 | 卡通人物中式設(shè)計（線稿） | 8 | ||||
| 5.3.3 | 如何畫粗比較有感染力的畫面，背景 簡單氣氛繪制 | 8 | ||||
| 5.4 | 卡通卡牌 | 48 | ||||
| 5.4.1 | 日式上色方式 人物動態(tài) | 8 | ||||
| 5.4.2 | 透視講解 如何畫粗比較有感染力的畫面，背景 | 8 | ||||
| 5.4.3 | 簡單氣氛繪制 | 8 | ||||
| 5.5 | 卡通動物 | |||||
| 5.5.1 | 卡通動物結(jié)構(gòu)（線稿） | 8 | ||||
| 5.5.2 | 動物、植物、昆蟲、元素、組合、機械等卡通 | 8 | ||||
| 5.5.3 | 卡通怪物圖設(shè)計一張 | 8 | ||||
| 場景部分 | ||||||
| Lesson6 手游場景道具設(shè)計（2周） | 6.1 | 筆刷的學習 | 8 |
|
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| 6.1.1 | 火、樹、石頭 | |||||
| 6.2 | 手游卡通場景道具設(shè)計 | 32 | ||||
| 6.2.1 | 手機游戲的一些常見的變形透視方法和規(guī)律 | 8 | ||||
| 6.2.2 | 小物件的夸張變形 | 8 | ||||
| 6.2.3 | 場景小物件設(shè)計（包括卡通道具設(shè)計） | 8 | ||||
| 6.2.4 | 設(shè)計理念、審題、資料 | 8 | ||||
| Lesson7 場景建筑設(shè)計（2周） | 7.1 | 場景氣氛圖設(shè)計 | 80 |
|
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| 7.1.1 | 光線、材質(zhì)、上色方法的學習 | 8 | ||||
| 7.1.2 | 講解寫實建筑、氣氛稿、透視 | 8 | ||||
| 7.1.3 | 國風、歐風等房屋場景設(shè)計 | 8 | ||||
| 7.1.4 | 宣傳界面，loding過場 | 8 | ||||
| 海報部分 | ||||||
| Lesson8 海報設(shè)計（2周） | 8.1 | 海報 | 80 | |||
| 8.1.1 | 設(shè)計思路和方法，參考圖的應(yīng)用 | 8 |
|
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| 8.1.2 | 繪畫理念，角色在插畫的重要性，主要以線稿為主 | 8 | ||||
| 8.1.3 | 日系與國風韓風區(qū)別 | 8 | ||||
| 8.1.4 | 顏色的搭配 | 8 | ||||
| 8.1.5 | 角色在場景里的整體氣氛 | 8 | ||||
| Lesson9 畢業(yè)考試（一周） | ||||||
| 就業(yè)方向與薪酬 | ||||||
| 就業(yè)方向 | 專業(yè)的游戲動畫制作公司、游戲開發(fā)公司、手機游戲公司、游戲培訓機構(gòu)、大學等 | |||||
| 就業(yè)崗位 | 原畫師 | 概念設(shè)計師 | 原畫培訓講師 | 游戲主美 | ||
| 薪資待遇 | 3000~8000 | 8000~15000 | 4000~8000 | 8000~20000 | ||
學校介紹University Profile
OFC（originalforce of college）原力數(shù)字藝術(shù)學院依靠原力強大的制作實力，眾多一線的制作人員甚至包括總監(jiān)級別的資深藝術(shù)家親自授課，堅持工程式教學，在學習的過程中用公司曾經(jīng)做過的項目來教學，學員們從培訓期間就能掌握制作方法、制作流程、團隊合作等其他培訓機構(gòu)無法學習到的內(nèi)容。
概念設(shè)計師資介紹：原力數(shù)字藝術(shù)培訓中心的講師為從事游戲行業(yè)多年的概念設(shè)計師或游戲主美，有著豐富的游戲制作經(jīng)驗，多年的項目經(jīng)驗總結(jié)的教學方法能**縮短學員掌握知識的時間和提高學習效率，并且記憶深刻。同時負責項目的主美親自教學，現(xiàn)場演示*新的項目制作要求，介紹行業(yè)*新動態(tài)，對學員進行*直接的項目輔導。
游戲美術(shù)師資介紹：原力動畫游戲美術(shù)行業(yè)在業(yè)內(nèi)享有盛名，已經(jīng)有15年的歷史。在教學上的配備十分完善，教師既有著多年工作經(jīng)驗以及教學經(jīng)驗的組長級人物，也初露鋒芒的青年。他們有著業(yè)內(nèi)*新*尖端的制作技術(shù)，制作過很多高端項目，國外的項目有ncsoft《劍靈》、Activision Blizzard《使命召喚》、2ksport《NBA》等項目，國內(nèi)的項目有騰訊《天涯明月刀》、《御龍在天》，還有網(wǎng)易金山等知名廠商游戲。這支教學團隊是培養(yǎng)游戲制作人才的主力軍，讓更多的學員可以輕松的躋身游戲行業(yè)的*前端。
cg美術(shù)師資介紹：原力數(shù)字藝術(shù)培訓中心CG教學團隊是一支專業(yè)從事CG電影的美術(shù)的制作團隊，團隊成員全部來自原力動畫制作團隊，擁有成熟的商業(yè)電影制作經(jīng)驗和精湛的CG技術(shù)制作流程，教學團隊成員參與完成了多部游戲宣傳CG短片，如騰訊《斗戰(zhàn)神》,《國戰(zhàn)系列》，網(wǎng)易《天龍八部》等游戲CG短片。同時參與多部電影制作，例如改編至經(jīng)典游戲《戰(zhàn)神》，夢工廠《馴龍記》，索尼《狐貍大冒險》等。CG美術(shù)是電影制作中*基本的環(huán)節(jié)，從角色造型到材質(zhì)渲染都要求比較高，作為電影品質(zhì)的要求，需要扎實掌握美術(shù)造型能力。本課程從內(nèi)容涉及電影角色場景道具等基本造型、燈光材質(zhì)、渲染設(shè)置到成品等環(huán)節(jié)。知識體系全面，專業(yè)技術(shù)前沿。
角色動畫師資介紹：原力數(shù)字藝術(shù)培訓中心儲備了雄厚的師資力量，教師團隊龐大，所有任課老師均有5到6年以上的制作經(jīng)驗，很多大型國內(nèi)外商業(yè)項目，具有資深的制作與教學經(jīng)驗，更有夢工廠一線導演Raman鼎力助陣。江蘇原力電腦動畫制作有限公司是國內(nèi)影視動畫領(lǐng)域*好的制作公司之一，無論電影級動畫制作、電視動畫制作、影視特效還是游戲動畫方面有非常多的國內(nèi)外商業(yè)項目，這些項目成為*有使用價值的教學案例。在學習的過程中，你可以直接參與到公司的制作項目中。學員畢業(yè)后，相當于具有大型制作公司一年的工作經(jīng)驗。
影視特效師資介紹：“培訓是一種信仰”是影視特效講師團隊一貫堅持的理念，在這樣一支優(yōu)秀的師資團隊中，講師全部來自國內(nèi)一線的資深影視特效藝術(shù)家以及**從原力內(nèi)部角色特效、場景特效部門中選拔的，并參與過眾多項目的資深高級藝術(shù)家組成，同時影視特效團隊講師平均擁有8年以上的影視特效制作從事經(jīng)驗。影視特效講師團隊人員參與的項目有：《馴龍記》、《斗戰(zhàn)神》、《御龍在天》、《逆戰(zhàn)》、《瑞奇與叮當》、《劍靈》、《天天飛車》、《bilal》、《天涯明月刀》、《龍與地下城》、《TOY2》、《The Last of Us》、《Microsoft_PhantomDust》、《GodOfWar》等等，不甚枚舉。他們曾經(jīng)培養(yǎng)的學生目前大多數(shù)在國內(nèi)外著名影視特效制作公司、影視動畫制作公司以及江蘇原力電腦動畫制作有限公司等擔任重要崗位和職務(wù)。
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