南京秦漢胡同

少年書法學(xué)習(xí)的好處

一、由易到難，循序漸進(jìn)，讓少兒在贊揚聲中成長。 在教學(xué)中我們讓少兒始終保持一種學(xué)習(xí)的新鮮感，有效避免厭倦降抵觸情緒，讓他們在學(xué)習(xí)中有自己的理解和表現(xiàn)，我們設(shè)計的課程：一般先是基本筆畫的寫法，并擇相關(guān)字練習(xí)；然后是筆畫的組合變化；偏旁部首的練習(xí)；間架結(jié)構(gòu)規(guī)律，選擇的字盡量是學(xué)生認(rèn)識的字，常用的字，有代表、有規(guī)律可循的字。

二、舉辦學(xué)生優(yōu) 秀展覽，將孩子的成績與榮譽(yù)感聯(lián)系起來。我們將學(xué)生寫得好的作業(yè)張貼在教室后面的展墻上，看誰貼得多，期末以此作為評定優(yōu) 秀學(xué)員的重要依據(jù)，再結(jié)合學(xué)生的出勤評定最 佳學(xué)員。在條件許可的前提下，讓少兒把比較成功的作品裝裱后掛在家中，或?qū)⒑玫淖髌纷鳛橘浗o親友的禮物，以此推動他們的積極性，保持和提高少兒學(xué)習(xí)書法的興趣。 在歐州、美國、法國等一些發(fā)達(dá)國家，那些政論會客廳、賓館、市政文化長廊、博物館，不僅只掛美術(shù)家、藝術(shù)大師的作品，同樣也掛優(yōu) 秀的少兒美術(shù)作品，拍賣價一樣很高。

少年書法學(xué)習(xí)費用

1、介紹學(xué)習(xí)書法的常用工具，選購時注意事項及平時保養(yǎng)；

2、了解正確的坐姿和掌握執(zhí)筆、運筆方法和字體筆畫、結(jié)構(gòu)特點；3、范本選字臨摹，分析范本的結(jié)字及章法規(guī)律；

4、正確的完成大班以及一年級對字體的要求。

5、楷、隸、行、篆、草、燕等六體字帖如何選擇；

6、書法經(jīng)典名帖結(jié)構(gòu)、運筆，特點等方面的詳細(xì)解析；

7、如何選擇筆、墨、紙、硯等書寫工具；

8、書法用筆訓(xùn)練以及結(jié)構(gòu)規(guī)律；

9、書法起源和發(fā)展史；

10、漢印臨摹、流派印分析講解比較學(xué)習(xí)；

11、詩詞格律講解，古漢語知識淺析；

12、硬筆書法內(nèi)容的講解；

13、對歷年來書法專業(yè)試題的分析與講解；

14、應(yīng)試技巧與心理調(diào)整。

學(xué)習(xí)書法的小技巧

1、有利于學(xué)生手型、動作、姿勢的定型，對于糾正不良的書寫姿勢和習(xí)慣有重要作用，對于學(xué)生升學(xué)來說還可以提高考試成績：中、高考卷面字跡美觀，可加分。

2、豐富知識：在寫字時經(jīng)常會接觸很多美的詩詞、警句以及名人名言，這樣積累多了，可以提高自身的文化修養(yǎng)。

3、培養(yǎng)觀察力：漢字書寫講究結(jié)構(gòu)，講究筆勢、講究神韻，是一項十分精細(xì)的活動，要把字寫好，精神必須十分專注，注意力要求相當(dāng)集中。

4、培養(yǎng)毅力：練習(xí)基本筆畫時，一個單純的筆畫要寫得規(guī)范，要反復(fù)寫上幾遍，幾十遍，看到自己寫的一個比一個更規(guī)范，一個比一個更進(jìn)步，看到了希望，也就培養(yǎng)和激發(fā)了興趣，持之以恒的練習(xí)中，毅力就養(yǎng)成了，這一過程就滲透了心理素質(zhì)的培養(yǎng)。

少年書法學(xué)習(xí)選擇機(jī)構(gòu)注意事項

曾國藩在家信中教育他的弟弟說：“近來寫信寄弟，從不另開課程。但（只是）教諸弟有恒而已。蓋士人讀書，第 一要有志，第二要有識，第三要有恒。有志則斷不甘為下流；有識則知學(xué)問無盡，不敢以一得自足，如河泊之觀海，如井蛙之窺天，皆無識者也；有恒則斷無不成之事。此三者缺一不可?！彼窃鯓优囵B(yǎng)自己“有恒”素質(zhì)的呢？“每日楷書日記、每日讀史十頁、每日記茶余偶談一則，此三事未嘗一日間斷?！彼蟮艿軅儭懊咳兆粤⒄n程，必須有日日不斷之功。雖行船走路，須俱帶在身邊?！薄绊氂泻?，每日臨帖一百字，萬萬無間斷，則數(shù)年必成書家矣?！?br /> 現(xiàn)在都在強(qiáng)調(diào)素質(zhì)教育，有的學(xué)校開設(shè)了一些興趣小組，以為學(xué)語文、算術(shù)是應(yīng)試教育，學(xué)畫畫兒、書法、音樂是素質(zhì)教育，這是誤解。我們說要把書法作為培養(yǎng)孩子綜合素質(zhì)的一個手段，強(qiáng)調(diào)的不是結(jié)果——能把字寫漂亮，而是過程——學(xué)習(xí)過程中對各種素質(zhì)的培養(yǎng)。