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【南京少兒書(shū)法班費(fèi)用多少】

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【硬筆書(shū)法簡(jiǎn)介】

跟著年代的前進(jìn),古人研磨墨抻紙,提筆揮墨的場(chǎng)景現(xiàn)已很難見(jiàn)到了,咱們?nèi)缃駮?shū)寫(xiě)的方東西首要變成了鉛筆、水筆、鋼筆等,尤其是在國(guó)家的責(zé)任教育階段,怎么讓學(xué)生寫(xiě)好一手好字顯得尤為重要。

硬筆書(shū)法藝術(shù)和有用硬筆書(shū)法,前者首要是著重藝術(shù)性,后者首要是著重有用性。硬筆書(shū)法的藝術(shù)性,首要是經(jīng)過(guò)線條與構(gòu)造的改變表現(xiàn)出書(shū)寫(xiě)者對(duì)書(shū)法藝術(shù)的知道和感觸,它尋求的是美感、情感、興趣、意境和特性等等;而有用硬筆書(shū)法,即平時(shí)寫(xiě)字,首要是滿意有用,能做到易寫(xiě)易認(rèn)即可,關(guān)鍵是做到書(shū)寫(xiě)方便和標(biāo)準(zhǔn),所以有用硬筆書(shū)法,是以行楷書(shū)的。
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硬筆書(shū)法的特征,首要是與毛筆書(shū)法相比較而言的。一、因?yàn)橛补P筆尖的原料比較硬,它的線條改變沒(méi)有軟筆--毛筆改變大;二、因?yàn)橐话氵\(yùn)用的硬筆,是以鋼筆、圓珠筆、鉛筆等為主,所以線條相當(dāng)于毛筆來(lái)說(shuō)要纖細(xì)得多,所以字型也要小得多,甚至比毛筆的小楷還要??;三、因?yàn)楣P的原料的原因,硬筆比毛筆易操控。

【習(xí)書(shū)的好處】

●學(xué)習(xí)書(shū)法能夠習(xí)得一手好字,字如其人,獲益終身。

●學(xué)習(xí)書(shū)法能夠修身養(yǎng)性,寧?kù)o致遠(yuǎn),靜能生智,去掉煩躁之氣。

●學(xué)習(xí)書(shū)法能夠陶冶情操,一手好字一個(gè)人的審美,氣質(zhì)都會(huì)進(jìn)步。

●學(xué)習(xí)書(shū)法有利身心健康,書(shū)法能夠養(yǎng)心,讓人身處杰出氛圍當(dāng)中。古往今來(lái)說(shuō)書(shū)法能使人健康長(zhǎng)壽,并非虛傳。

●學(xué)習(xí)書(shū)法能夠讓咱們知道更多有利的朋友,進(jìn)步自我。

【硬筆書(shū)法課程】
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課程首要以鉛筆和鋼筆作為書(shū)寫(xiě)東西,經(jīng)過(guò)體系專(zhuān)業(yè)的練習(xí),使學(xué)員迅速進(jìn)步寫(xiě)字水平,我院硬筆書(shū)法課程的特征是經(jīng)過(guò)書(shū)法學(xué)習(xí)規(guī)則的總結(jié),讓學(xué)員迅速把握一手好字,練字確是一件并不太難的工作,僅僅要把握準(zhǔn)確的辦法,關(guān)鍵是多描摹,就可事半功倍。寫(xiě)字其實(shí)是一種書(shū)寫(xiě)的習(xí)氣,關(guān)于寫(xiě)不好字的人,練字,就是要克服掉不良的書(shū)寫(xiě)習(xí)氣,構(gòu)成一種杰出的書(shū)寫(xiě)習(xí)氣。

【教育方針】

●把握準(zhǔn)確的握筆坐姿,并能引導(dǎo)學(xué)員在平時(shí)學(xué)習(xí)中的習(xí)氣培育。

●經(jīng)過(guò)階段話學(xué)習(xí),讓學(xué)員逐漸把握硬筆字的書(shū)寫(xiě)規(guī)則與竅門(mén)

●經(jīng)過(guò)書(shū)法的學(xué)習(xí),讓學(xué)員動(dòng)中有靜,養(yǎng)成杰出的行為習(xí)氣

●經(jīng)過(guò)老師專(zhuān)業(yè)的輔導(dǎo)與學(xué)員仔細(xì)的練習(xí),練就一手好字。

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為往圣繼絕學(xué),為萬(wàn)世開(kāi)太平!

新鴻書(shū)院是新世界教育集團(tuán)打造的全國(guó)性國(guó)學(xué)教育品牌,書(shū)院以復(fù)興中華文明、弘揚(yáng)中華國(guó)粹為宗旨,以琴棋書(shū)畫(huà)、諸子經(jīng)典讓現(xiàn)代人重新認(rèn)識(shí)和學(xué)習(xí)中華民族之瑰寶。書(shū)院以“志于道,據(jù)于德,依于仁,游于藝”為辦學(xué)理念,延請(qǐng)老師,以藝修道,養(yǎng)身,明志!

書(shū)院針對(duì)不同年齡段學(xué)員的特點(diǎn),依托專(zhuān)業(yè)的師資教研力量,設(shè)置了古箏、圍棋、書(shū)法、國(guó)畫(huà)、茶藝、國(guó)學(xué)六大類(lèi)課程,課程設(shè)置由淺及深,利用傳統(tǒng)教學(xué)方法的同時(shí)還引入了多媒體和互聯(lián)網(wǎng)互動(dòng)式教學(xué),讓廣大學(xué)員全方位浸泡式學(xué)習(xí)到技藝的同時(shí),也可以在國(guó)學(xué)造詣上有所精進(jìn)。書(shū)院為學(xué)員打造了清新優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境,學(xué)員可以在一杯清茶、一縷書(shū)香中靜心、修藝!

當(dāng)今中華民族正在其偉大復(fù)興的道路上不斷前行,新世界教育集團(tuán)也計(jì)劃在已經(jīng)布局的45個(gè)城市開(kāi)設(shè)新鴻書(shū)院分院,目標(biāo)是打造全國(guó)*大的綜合性國(guó)學(xué)教育**品牌。目前已經(jīng)在上海、廣州、寧波等城市開(kāi)設(shè)分院。中華國(guó)學(xué)歷史悠久,博大精深,新鴻書(shū)院愿與天下有志復(fù)興國(guó)學(xué)的人士一道為中華民族偉大的復(fù)興共同努力!

新鴻書(shū)院以傳承國(guó)學(xué)經(jīng)典,弘揚(yáng)中華國(guó)粹為目標(biāo),奉孔子“誠(chéng)信”的思想為教學(xué)理念,**諸子經(jīng)典及琴棋書(shū)畫(huà)等傳統(tǒng)文化技藝為載體,陶冶學(xué)員的情操,提高文化底蘊(yùn)。



新鴻書(shū)院本著傳統(tǒng)儒家的治學(xué)理念,延請(qǐng)老師,**修習(xí)諸子經(jīng)典、書(shū)法、國(guó)畫(huà)、古箏、圍棋、茶藝等傳統(tǒng)文化技藝,以藝修道,養(yǎng)身,明志。新鴻的課程為所有年齡段設(shè)計(jì):在這里爸爸,媽媽?zhuān)⒆涌梢栽谝黄饘W(xué)習(xí),一樣的科目,或者不一樣的科目

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