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少年書法學習的好處

毅力的培養(yǎng) 學習書法,要求人要有頑強的毅力。持之以恒是學習書法的關鍵性的問題。學習書法,要提高寫字水平不是一天兩天就能辦得到的事情,它需要堅持不懈每天不間斷的臨摹學習才能獲得。而臨摹學習是比較枯燥的,進步又是很慢的,所以,一部分人就喪失了信心,認為自己不是那塊料。學習訓練起來就不積極主動,今天高興了就寫幾個字,明天不高興了就不寫了。因此習書沒有成功。然而,另一部分人堅定了信心不間斷的練習,最后不但提高了寫字水平,還磨煉了人的毅力。

良好品德的培養(yǎng) 蘇東坡云:“神、氣、骨、肉、血,五者缺一不為成書也”。唐朝書法家歐陽修云:“古之人皆能書,獨其人之賢者傳逐遠……愛其書者善取其人也。”如民族英雄岳飛的書法代代相傳,而賣國賊、殘害忠良的秦檜的書法卻無人知曉。所以,學習書法不僅能修身養(yǎng)興,還是修心養(yǎng)性的好活動。

少年書法學習注意事項

第 一,書法有嚴格的書寫法則,少年兒童,尤其是小學階段,主要是識字,在學習文化的同時又學習書法,既可以鞏固所學的知識,又能促進文字書寫水平的提高,把字寫得更加整潔美觀,又合乎規(guī)范。
第二,學習書法需要耐心細致,持之以恒。對于接受文化知識教育的少年兒童來說,通過書法學習,可以逐步養(yǎng)成細致耐心、自覺認真的良好學習習慣,同時有益于意志的鍛煉,進而促進文化課的學習。

少年書法學習費用(僅供參考)

選帖很重要。選好帖,就要恭恭敬敬地學,學得惟妙惟肖,即稱為“入帖”了。有人怕學像了就跳不出來了,產生疑慮,其實是不必要的。正如明代倪蘇門在《書法論》中所說:“必須取古之大家一人為宗主,門庭一定,腳跟牢把,朝夕沈酣其中,務使筆筆肖似,使人望之即知是此種嫡派,縱有譽我、謗我,我自不為之動。”如果朝三暮四,就會影響基本功的練習。到了確實掌握了一家書法的規(guī)律,字字寫來確是“此種嫡派”,那時候你的基本功力也就有了一定的基礎,對書法的結體和筆法都有一定的認識和研究。通過實踐,在提高對書法藝術認識的基礎上,然后多找?guī)准視R習研究,知其長處和短處,加上其他文學藝術修養(yǎng)的提高,通過不斷地實踐和探索,就能形成自己的藝術風格,這也就是“出帖”了。這是一生所追求的事。

書法學習的小技巧

大凡有文化的人,都期望自己能寫一手好字,這是很天然的。我們民族的文字——漢字,已有六千年的歷史,在人類文明史 上閃耀出絢爛的光華。漢字,不僅具有實用性,并且具有藝術性,這是世界上任何一種文字不能比擬的。因而人們常常把書法(寫字),作為學問涵養(yǎng)、精力情操的一個重要組成部分,當今校園已把書法(寫字)作為素質教育的重要內容來抓。能寫一手好字,能夠讓人賞心悅目,使人稱羨不已,所以一般有“字如其人”,“書為心畫”的說法。 郭沫若先生從前就寫好字的問題,講過一段精辟的話:“培育中小學生寫好字,紛歧定要人人都成為書法家,總要把字寫得符合標準,比較規(guī)矩,潔凈,簡單認。這樣養(yǎng)成習氣有優(yōu)點,能夠使人細心,簡單會集意志,善于體貼人。敷衍了事,粗心大意,剛愎自用,是簡單誤事的。操練寫字能夠逐步免除這些缺點?!币蚨鴮懞米质侵行W生一項有必要具備的基本素質,書法(寫字)教學是施行素質教育的重要途徑。

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