為什么讓孩子學(xué)美術(shù)？目前很多的家長讓孩子學(xué)美術(shù)只是看孩子在家到處亂涂亂畫比較喜歡畫畫，找個地方讓他學(xué)學(xué)、看看以后有無出息（當(dāng)畫家或美術(shù)家），有的是看到孩子在家光看電視和玩，于是找個地方學(xué)點(diǎn)東西試試，有的是孩子調(diào)皮，多數(shù)的時間喜歡在外面打鬧，怕出危險，找個地方學(xué)習(xí)可以約束約束他，無論家長是出于什么動機(jī)，目的都是想讓孩子學(xué)畫畫，但其實(shí)美術(shù)是培養(yǎng)兒童優(yōu)秀的個性品質(zhì)，畫外有更大收益。
繽紛鳥課程體系
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12個級別
針對3—6歲、6-10歲、10-13歲、14歲以上四個不同年齡段的孩子，分為12個級別，按目前孩子級別進(jìn)行授課。
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完全自主知識產(chǎn)權(quán)的系統(tǒng)教材
擁有完全自主知識產(chǎn)權(quán)的《啟蒙思維繪畫》、《創(chuàng)意思維繪畫》、《腦圖思維繪畫》、《趣味練字》等上百種教材為繽紛鳥的發(fā)展和各校區(qū)的辦學(xué)提供強(qiáng)力保 障。
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強(qiáng)大的研發(fā)團(tuán)隊(duì)
繽紛鳥專業(yè)、強(qiáng)大的研發(fā)團(tuán)隊(duì)，為繽紛鳥的健康有序的發(fā)展提供、前沿、專業(yè)可靠的品質(zhì)支撐。
繽紛鳥少兒美術(shù)課程介紹
陶藝是我國傳統(tǒng)文化的傳承，是中國傳統(tǒng)文化之一，對于孩子來說，通 過黏土與陶藝制作藝術(shù)品，建造屬于自己的那個具有特殊意義的東西是非常棒的一件事，西安繽紛鳥少兒美術(shù)教育開設(shè)了黏土與陶藝課程，立足于孩子們創(chuàng)造力與動手能力發(fā)育的黃金時期，通 過開設(shè)黏土世界與繽紛陶舍兩大模塊，讓孩子體驗(yàn)事物的平面與立體，光滑與粗糙，讓孩子們在制作美術(shù)品的過程中，鍛煉動手能力，增加創(chuàng)新思維，獲得自信與成就感。
繽紛鳥教育獨(dú)創(chuàng)7步教學(xué)法
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1、課前（游戲、表演等進(jìn)行暖場，營造課堂氣氛）
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2、導(dǎo)入（故事、游戲、謎語等導(dǎo)入，引入課堂情景）
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3、互動（開放式提問，激發(fā)孩子好奇心思考互動）
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4、創(chuàng)作（孩子獨(dú)立創(chuàng)作、音樂欣賞）
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5、評估（總結(jié)測試了解孩子學(xué)習(xí)吸收情況）
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6、小結(jié)（幫孩子建立自理能力，整理物品畫具）
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7、賞評（分享創(chuàng)作經(jīng)歷故事，給孩子提供展示平臺）
為什么選擇繽紛鳥
西安繽紛鳥少兒美術(shù)教育的課程都是經(jīng)過科學(xué)研究考量過的，為了保 證課程質(zhì)量，聘請多授課經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)秀教師，還為孩子們配備了非常藝術(shù)性的活動教室，整潔干凈又富有創(chuàng)意的設(shè)計深受新老學(xué)學(xué)員愛戴，很多孩子都通 過我們的涂鴉、國畫、素描與書法、陶藝與黏土等課程，大大提升了自己的創(chuàng)造能力，尤其在審美素養(yǎng)上有很大的提高，而且繽紛鳥不是光教作畫技術(shù)，我們更注重培養(yǎng)孩子的美學(xué)思維。
繽紛鳥學(xué)員作品
The course characteristic
繽紛鳥學(xué)員家長評價
孩子在學(xué)校里參加了個畫畫興趣班，看著孩子每天都會畫一些作品心里面特別欣慰，感覺孩子這方面非常有天賦，于是給孩子報了西安繽紛鳥少兒美術(shù)課程，這里的老師不僅人美心也美，不僅教給孩子繪畫知識，還帶著孩子欣賞大師的作品，孩子在繽紛鳥學(xué)習(xí)的這一年多時間，各個方面都有了很高的提升，不僅畫得越來越像樣，就連性格也變得很自信。
西安繽紛鳥少兒美術(shù)
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