昆山三人行書畫院

學(xué)習(xí)國(guó)畫技巧

中國(guó)畫從技法上，可以分為工筆畫和寫意畫，工筆畫的形成要早于寫意畫，是以精謹(jǐn)細(xì)膩的筆法描繪景物的中國(guó)畫表現(xiàn)方式。工筆畫要求“有巧密而精細(xì)者”(北宋韓拙《山水純?nèi)?，水墨、淺絳、青綠、金碧、界畫等藝術(shù)形式均可表現(xiàn)工筆畫。

中國(guó)的工筆畫歷史悠久，從戰(zhàn)國(guó)到兩宋，工筆畫的創(chuàng)作從幼稚走向了成熟。工筆畫使用“盡其精微”的手段，通過“取神得形，以線立形，以形達(dá)意”獲取神態(tài)與形體的完美統(tǒng)一。在工筆畫中，不論是人物畫，還是花鳥畫，都力求于形似，“形”在工筆畫中占有重要的地位，與水墨寫意畫不同，工筆畫更多地關(guān)注“細(xì)節(jié)”，注重寫實(shí)。

學(xué)習(xí)國(guó)畫的注意事項(xiàng)

首先，國(guó)畫的底子應(yīng)該是書法，而不是素描，切記切記。

其次，國(guó)畫的韻味源自古典書卷之氣，而非現(xiàn)代時(shí)尚之氣，凡是提出中國(guó)畫的現(xiàn)代化的，都不是純粹的國(guó)畫，那是徐悲鴻為始作俑的一批人，引進(jìn)西方美術(shù)教學(xué)方式以后的才出現(xiàn)的，并且，當(dāng)時(shí)引起的目的在于糾正并協(xié)助中國(guó)畫的傳統(tǒng)化教學(xué)，所謂“中學(xué)為體，西學(xué)為用”的思想。另外，在素描的高級(jí)學(xué)府——前蘇聯(lián)——俄羅斯，素描也不是這么畫的，去了一次，從最基本的東西重起爐灶革新了一次。

絕對(duì)不要以透視關(guān)系、明暗對(duì)比來考量國(guó)畫。

臨摹畫作一定要持之以恒，不要今天臨習(xí)這家明天臨習(xí)那家，這樣是沒用的，哪個(gè)名家，都有超出常人之處，細(xì)細(xì)體會(huì)，細(xì)心摹畫，臨習(xí)時(shí)對(duì)象的選擇也很重要，首先不要入手先臨摹風(fēng)格過于跋扈的、奇崛的，要自平和入手，然后，根據(jù)自身興趣，選擇特定風(fēng)格臨習(xí)。

學(xué)習(xí)國(guó)畫的好處

接觸傳統(tǒng)--國(guó)畫作為中國(guó)優(yōu) 秀的傳統(tǒng)文化，每一個(gè)中國(guó)人都應(yīng)該對(duì)國(guó)畫有一定的了解，不僅可以欣賞優(yōu) 秀的國(guó)畫作品，還可以了解到我國(guó)的歷史文化，何樂而不為？在科技那么發(fā)達(dá)的現(xiàn)代社會(huì)，太多的好玩的玩具，還有電腦和手機(jī)游戲，讓孩子沉迷于此，無法自拔，影響身心健康。通過學(xué)習(xí)國(guó)畫，可以讓孩子遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)游戲，有更多時(shí)間學(xué)習(xí)中國(guó)的國(guó)粹，學(xué)習(xí)更多優(yōu) 秀的歷史文化，有助于身心健康。

國(guó)畫學(xué)習(xí)的費(fèi)用（參考）

不同品牌收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)不一樣，關(guān)鍵還是看師資的能力還有指導(dǎo)能力。兩個(gè)月800元，一三五或二四六，一個(gè)星期上三天課，每天下午3-5點(diǎn)，每天大約兩小時(shí)。

繪畫是美術(shù)中最主要的一種藝術(shù)形式。它使用筆、刀等工具，墨、顏料等物質(zhì)材料，通過線條、色彩、明暗及透視、構(gòu)圖等手段，在紙、紡織品、木板、墻壁等平面上，創(chuàng)造出可以直接看到的、并具有—定形狀、體積、質(zhì)感和空間感覺的藝術(shù)形象。這種藝術(shù)形象，既是現(xiàn)實(shí)生活的反映，也包含著作者對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的感受，反映了畫家的思想感情和世界觀，同時(shí)還具有—定的美感，使人從中受到教育和美的享。