咸陽護(hù)航青少年特訓(xùn)學(xué)校

咸陽青少年叛逆學(xué)校名單推薦

1、陜西護(hù)航特訓(xùn)學(xué)校

2、軍培青少年訓(xùn)練基地

3、大正青少年素質(zhì)培訓(xùn)基地

4、重生基地青春期教育學(xué)校

5、樹青苗叛逆矯正基地

6、勵萱叛逆管教學(xué)校

7、龍耀騰飛全封閉式管理學(xué)校

8、雅圣思青少年特訓(xùn)學(xué)校

9、鑫好少年青少年教育學(xué)校

10、明軒叛逆孩子軍事化特訓(xùn)學(xué)校

以上排名不分先后，都是經(jīng)過專業(yè)的教育團(tuán)隊(duì)實(shí)地考察、家長的評價得出來的結(jié)果，如果想要了解更多關(guān)于孩子叛逆管教學(xué)校的課程詳情及收費(fèi)情況等問題，可咨詢在線客服老師。

15歲的男孩叛逆期怎么教育？

1、保持同理心，接納叛逆情緒。

孩子在叛逆期，情緒波動大，經(jīng)常以自我為中心，或者不受管教，做出家長難以理解的叛逆行為。這個時候需要我們保持穩(wěn)定的情緒，避免與孩子產(chǎn)生沖突，嘗試以孩子的角度去理解他的行為動機(jī)，以同理心去接納孩子的叛逆情緒。

2、學(xué)會溝通。

溝通是解決問題的關(guān)鍵。家長要理解孩子，理解孩子的想法和言行，而不是一次性否決孩子。溝通時候要切記不要吼叫孩子，吼叫永遠(yuǎn)解決不了任何問題。溝通時候要低聲教育，低聲教育可以使孩子集中注意力，穩(wěn)定情緒。

3、要懂得傾聽孩子的聲音。

即使想法不一樣，也不要靠強(qiáng)制手段讓孩子接受我們的觀點(diǎn)，要讓孩子感受到有意見分歧是正常的，大家可以和平討論，注重保護(hù)孩子的自尊心和自信心，鼓勵孩子把內(nèi)心的想法表達(dá)出來。當(dāng)孩子內(nèi)心有了安全感，才會愿意接受父母的意見和建議。

4、學(xué)會夸獎。

鼓勵催人奮進(jìn)，尤其是進(jìn)入了高中階段的孩子，孩子強(qiáng)烈的自尊心和已經(jīng)“成人”的優(yōu)越感，讓他們迫切的希望得到家長的肯定，所以這個時候就要適當(dāng)?shù)墓膭詈⒆拥恼_行為，增強(qiáng)自尊心，避免一些叛逆行為的產(chǎn)生。

5、讓孩子自己嘗試做決定。

青春期的孩子實(shí)際上有一個心理就是認(rèn)為自己已經(jīng)長大了，能夠自己去做一些決定了。所以家長也要打破常規(guī)教育的魚缸，讓孩子的成長多一種可能性。也許你多讓孩子嘗試做決定，他就不會對你的決定出現(xiàn)違背或者是不執(zhí)行了。

6、父母以身作則。

父母在對孩子平時的教育中，自己也要以身作則。比如要求孩子不能多看電視，家長也不要一坐到電視前就是幾個小時。如果家長本身就存在這樣的缺點(diǎn)或做法，在教育孩子時，自然會遭到反抗和頂撞。家長只有積極地改正這些缺點(diǎn)，才能讓孩子認(rèn)可并接納家長提出的要求。

16歲男孩的叛逆期有哪些表現(xiàn)？

一、意志薄弱，容 易受外界影響，養(yǎng)成不良習(xí)慣。

其實(shí)，青春期也是男孩的迷茫期，他們雖是三觀尚未完全建立的“小男孩”，但他們又渴望長大，被人尊重，所以他們的意志很薄弱，Z容 易受外界影響。比如，學(xué)會逃課上網(wǎng)、抽煙、喝酒、打架等不良習(xí)慣，讓父母很操心。

二、喜歡標(biāo)新立異，跟父母唱反調(diào)。

青春期的男孩，很多都喜歡?？幔Ｍ苋俗放?，被人崇拜。所以，他們就習(xí)慣標(biāo)新立異，凡事跟父母唱反調(diào)。父母讓他們往東，他們就偏往西，怎么叛逆怎么來。

三、自我意識變強(qiáng)，開始挑戰(zhàn)父母權(quán) 威。

相對于女孩，男孩子青春期自我意識更強(qiáng)，他們有了自己的想法，覺得自己是大人、“男子漢”，開始不服父母管教，甚至故意挑戰(zhàn)父母權(quán) 威。

四、出口成“臟”生是非。

時不時的飆些臟話，經(jīng)常惹事生非，弄得到處雞犬不寧，這肯定是一部分青春期孩子Z喜歡干的事情。這些叛逆的行為，不僅給自己帶來麻煩，也給自己身邊的人帶來了麻煩。

五、逃課曠課耍個性。

本來聽話乖巧的學(xué)生，進(jìn)入初 中青春叛逆期之后。開始學(xué)會了逃課曠課耍個性，開始了抽煙喝酒。似乎想通 過這些方式，證明自己已經(jīng)可以像成人一樣生活了。

13歲小孩叛逆的厲害的原因

一是孩子的好奇心、求知欲得不到滿足。

孩子好奇心強(qiáng)，求知欲旺盛，什么都想問個明白或者動手試探一下，父母常因不耐煩或怕孩子弄壞東西而指責(zé)他，孩子因此產(chǎn)生逆反心理。

二是父母不尊重孩子的人格。

孩子雖小，也有自尊心，那種“棍棒底下出孝子”、諷刺、挖苦、辱罵、體罰的做法，只能引起孩子的逆反心理。

三是父母遇事嘮叨。

有些父母喜歡抱怨和嘮叨孩子，時間一長，孩子就會厭煩，產(chǎn)生逆反心理。

四是親子之間缺乏溝通。

父母與孩子缺乏經(jīng)常的感情溝通，缺乏對孩子的尊重，孩子也會以不尊重來對待父母。其表現(xiàn)形式有粗暴地對抗和沉默不語兩種。

五是對孩子過分遷就。

孩子認(rèn)為犯了錯不會被批評，這種錯誤的信息使孩子不明是非，一且父母想管教時，孩子就很不適應(yīng)，必然出現(xiàn)逆反。

六是家長式作風(fēng)。

專橫式的教育使孩子感到不舒暢、壓抑，或是父母不顧孩子的個別差異和意愿，要孩子學(xué)這學(xué)那，否則給予懲罰。這樣容 易引起孩子的對立情緒。

走進(jìn)陜西護(hù)航特訓(xùn)學(xué)校

從事問題青少年心理教育、行為教育、技能學(xué)習(xí)

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陜西護(hù)航教育青少年綜合素質(zhì)訓(xùn)練基地。是一家以拯救上網(wǎng)，早戀，叛逆，厭學(xué)逃學(xué)，離家出走自卑,自閉,抑郁的孩子為己任。專業(yè)從事問題青少年心理教育、行為教育、文化教育及職業(yè)技能學(xué)習(xí)的專業(yè)機(jī)構(gòu)。從零六年到現(xiàn)在，我們已經(jīng)有十七年的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，常年面向全國招收7-18周歲有"上網(wǎng)成癮叛逆出走、與父母老師溝通困難，性格孤僻、自卑自閉、厭學(xué)、貪玩、早戀、打架斗毆、暴力傾向、奢侈消費(fèi)"等思想行為的問題青少年。

我們的管理是實(shí)行軍事化管理。我們主要的課程有心理疏導(dǎo)課，感恩課，勵志課，意志力課，自信心課，國學(xué)課，社交禮儀課以及室內(nèi)室外拓展課。我們課程設(shè)置以體驗(yàn)式的矯正教育課程為主，輔助以基礎(chǔ)的文化課。挖掘孩子內(nèi)在的潛能，激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)動力。塑造孩子積極向上，樂觀開朗的人格，找到生活的意義和真正的人生目標(biāo)。幫助青少年逐步走出困惑，讓他們從點(diǎn)滴開始，學(xué)會為人處事，學(xué)會感恩他人，學(xué)會自我管理。

特色課程

軍事化訓(xùn)練、文化課、一對一心理輔導(dǎo)、愛國教育、戶外拓展、勞動體檢

護(hù)航特訓(xùn)

關(guān)愛尊重學(xué)員/拒接打罵體罰學(xué)員/保護(hù)學(xué)員及家長的隱私/全面提升文化課成績/具備自我管理與領(lǐng)導(dǎo)組織能力