培養(yǎng)英才傳承文明
不要讓孩子在長大后,后悔當(dāng)初沒人逼他一把
課程咨詢您當(dāng)前的位置: 西安拓展訓(xùn)練營培訓(xùn) > 西安素質(zhì)教育培訓(xùn) > 咸陽全封閉叛逆期學(xué)生糾正學(xué)校排名表**新
¥詳詢
班制:其它
咸陽護(hù)航青少年特訓(xùn)教育基地
一旦家中有處于青春期的孩子,每個(gè)家長都會(huì)不由自主地頭疼,壓力過大,擔(dān)心激發(fā)叛逆心;過度放縱,又擔(dān)心孩子誤入歧途。管與不管,如何管,都成為問題。
您是否也在為孩子的這些問題發(fā)愁呢?
Are you worried about these problems for your children?
上網(wǎng)成癮怎么辦?厭學(xué)怎么辦?早戀怎么辦?離家遠(yuǎn)走怎么辦?叛逆怎么辦?沒有目標(biāo)怎么辦?打架逃課怎么辦?自閉抑郁怎么辦?
自私、撒謊、懶惰、逃避、對(duì)抗父母、不懂感恩、暴力傾向等的青少年如何教育?
咸陽孩子叛逆厭學(xué)全封閉式管教學(xué)校推薦
1、陜西護(hù)航青少年叛逆特訓(xùn)學(xué)校
2、正苗啟德青少年軍事化管理學(xué)校
3、杰龍青少年叛逆學(xué)校
4、善一教育特訓(xùn)學(xué)校
5、慧諾特青少年管教學(xué)校
6、勵(lì)志教育素質(zhì)教育學(xué)校
7、龍耀騰飛特訓(xùn)學(xué)校
8、軍培青少年管教學(xué)校
9、利民教育叛逆糾正學(xué)校
10、宇凰教育叛逆厭學(xué)改正學(xué)校
以上排名沒有先后順序,僅供參考,更多詳情請(qǐng)電詢。可上門接送孩子,24小時(shí)家長聯(lián)網(wǎng)監(jiān)控,全程陪伴孩子一起成長。
15歲孩子夜不歸宿叛逆怎么解決?
1、找出孩子夜不歸宿的原因。
對(duì)夜不歸宿的孩子,父母應(yīng)積極與其溝通,以歡迎的態(tài)度接納孩子回家而非責(zé)怪,家長應(yīng)反思自己為何會(huì)讓孩子夜不歸宿。如果孩子只是因?yàn)樵谂笥鸭疫^夜,忘記向父母報(bào)備的話,家長也不要太過責(zé)備孩子。
2、多陪伴孩子。
父母平時(shí)一定要多留出時(shí)間陪孩子,與孩子多交流心貼心的溝通,要理解孩子內(nèi)心的想法,學(xué)會(huì)和孩子做朋友,而不是對(duì)孩子發(fā)號(hào)施令,甚至打罵孩子!每一個(gè)行為背后都有他自己的理由。若能通 過行為發(fā)現(xiàn)背后的原因,才能真正了解孩子。孩子如果在精神上得不到精神上和心理上的滿足,自然會(huì)有一些不好的行為出現(xiàn)。
3、注意教育方式。
普通家長對(duì)子女的教育方法不當(dāng),是導(dǎo)致孩子夜不歸宿的直接原因。不少父母本著“為孩子好”的教育理念,不斷地給孩子施壓。當(dāng)孩子們極度厭煩父母的嘮叨和控制時(shí),他們就會(huì)出現(xiàn)夜不歸宿的情況。所以父母要反省他們的教育方式有什么不對(duì),要及時(shí)糾正。
4、增強(qiáng)家庭對(duì)孩子的關(guān)注與支持。
家長應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)孩子的關(guān)心和支持,盡力滿足孩子的需求和情感需求。同時(shí),家長也需要理解和尊重孩子的個(gè)性和選擇,營造和諧的家庭氛圍,以保持良好的親子關(guān) 系。
5、加強(qiáng)孩子的自我管理能力。
家長應(yīng)該幫助孩子提高自我管理能力,讓孩子能夠理性的看待問題,控制自己的行為。家長可以教育孩子要有自律意識(shí),要做到早睡早起,不參加不良活動(dòng)等等。只有當(dāng)孩子能夠自主管理自己的行為時(shí),才能避免夜不歸宿的情況。
6、樹立正確的人生觀。
家長應(yīng)該幫助孩子樹立正確的人生觀,讓孩子認(rèn)識(shí)到每一個(gè)選擇都會(huì)對(duì)自己的未來產(chǎn)生影響。家長可以通 過教育孩子,讓孩子知道什么是正確的,什么是錯(cuò)誤的,讓孩子學(xué)會(huì)做出明智的選擇,不受周圍不良環(huán)境的影響。
心理認(rèn)知教育與行為習(xí)慣培養(yǎng)+學(xué)習(xí)習(xí)慣興趣養(yǎng)成與成績提升+綜合素質(zhì)培養(yǎng)+體驗(yàn)式研學(xué)紅色革命傳承教育 四步教育缺一不可
正確運(yùn)用心理學(xué)理論,深入學(xué)員內(nèi)心世界,引導(dǎo)學(xué)員的認(rèn)知,樹立學(xué)員正確人生觀、道德觀、價(jià)值觀、戀愛觀。 從而解決學(xué)員的心理問題,樹立正確的人生目標(biāo)。對(duì)學(xué)員日常生活學(xué)習(xí)行為進(jìn)行規(guī)范,培養(yǎng)學(xué)員自強(qiáng)自立的性格、準(zhǔn)軍事的管理督促學(xué)員養(yǎng)成良好的行為和學(xué)習(xí)習(xí)慣,感恩勵(lì)志培訓(xùn)、禮儀修養(yǎng)、時(shí)間管理、物品歸納、個(gè)人內(nèi)務(wù)衛(wèi)生習(xí)慣等科目塑造學(xué)員良好習(xí)慣。
首先基礎(chǔ)知識(shí)同步推進(jìn),以三對(duì)一的教學(xué)模式夯實(shí)基礎(chǔ)成績穩(wěn)步提升,著重培養(yǎng)學(xué)員自主學(xué)習(xí)習(xí)慣提升學(xué)習(xí)興趣。其次國學(xué)課、法制課、美術(shù)課、音樂課等為輔助。確保學(xué)員回歸學(xué)校后,既能迅速適應(yīng)學(xué)校大強(qiáng)度學(xué)習(xí)壓力,又有健康的思想認(rèn)知與自信。從而確保學(xué)員回歸學(xué)校后聽得懂、坐的住、學(xué)的好。徹底解決學(xué)員厭學(xué)問題。
堅(jiān)持培訓(xùn)核心內(nèi)容:“立德、鑄魂、培根、啟智、正禮、修身、上進(jìn)、感恩”十六字精神及十種個(gè)人能力即:1主動(dòng)學(xué)習(xí)做事動(dòng)手能力、2管理組織能力、3自我控制能力、4獨(dú)立思考能力、5語言表達(dá)溝通能力、6與人合作能力、7承擔(dān)責(zé)任的能力、8認(rèn)識(shí)自己的能力、9同理他人的能力、10積極樂觀的能力;實(shí)時(shí)跟進(jìn)的感恩教育在家校雙方的合作下讓學(xué)員學(xué)會(huì)感恩、懂得感恩、享受感恩。真正達(dá)到成才先成人、做事先做人的基本要求。
體驗(yàn)式培訓(xùn)核心的基礎(chǔ)是體驗(yàn),通 過營造各種不同的場景、模擬建設(shè)不同的項(xiàng)目讓參與培訓(xùn)的學(xué)員能夠在一種高度的情景還原中進(jìn)行沉浸式學(xué)習(xí),從而達(dá)到高效的培訓(xùn)目標(biāo)和培訓(xùn)轉(zhuǎn)化率提升。落實(shí)立德、鑄魂培根根本任務(wù)目標(biāo),開展愛國主義教育,始終是我校培訓(xùn)的重中之重。一寸山河一寸血,一抔熱土一抔魂。新中國是無數(shù)革命先烈用鮮血和生命鑄就的。要深刻認(rèn)識(shí)紅色政權(quán)來之不易,新中國來之不易,中 國 特 色 社 會(huì) 主義來之不易。我們要向革命先烈表示崇高的敬意,我們永遠(yuǎn)懷念他們、牢記他們,傳承好他們的紅色基因。事業(yè)發(fā)展永無止境,共 產(chǎn) 黨 人的初心永遠(yuǎn)不能改變。唯有不忘初心,方可告慰歷史、告慰先輩,方可贏得民心、贏得時(shí)代,方可善作善成、一往無前。
12歲孩子的叛逆期表現(xiàn)
1、依賴性與獨(dú)立性并存的心理特點(diǎn)。12歲的孩子,會(huì)表現(xiàn)出成人感,自己逐漸有了獨(dú)立的意識(shí),雖然在生活上,對(duì)于家長還是會(huì)有一定的依賴性,但是,如果家長給孩子過多的關(guān)注和干預(yù)的話,孩子會(huì)產(chǎn)生厭煩,不會(huì)聽取家長的意見,然而,由于沒有生活經(jīng)驗(yàn),在經(jīng)濟(jì)上不能獨(dú)立,又不得不依賴家長。
2、成人感與幼稚感并存的心理特點(diǎn)。孩子在12歲左右的年紀(jì),會(huì)認(rèn)為自己已經(jīng)長大了,在別人眼中,也應(yīng)該以大人看待自己,渴望他人的尊重和理解,在做事的時(shí)候,會(huì)模仿成人的思維方式,但是,卻由于沒有生活經(jīng)驗(yàn),出現(xiàn)較大的盲目性,表現(xiàn)出孩子的稚氣。
3、開放性與封閉性的心理特點(diǎn)。孩子逐漸進(jìn)入叛逆期的時(shí)候,會(huì)出現(xiàn)對(duì)待他人的性格和想法不一致的時(shí)候,孩子需要找一個(gè)發(fā)泄對(duì)象,訴說自己的心事,但是沒有適合的訴說對(duì)象的時(shí)候,孩子會(huì)比較封閉,只能通 過日記等記錄心事。
護(hù)航教育 四大優(yōu)勢(shì)
以務(wù)實(shí)為基礎(chǔ),以創(chuàng)新為導(dǎo)向,以質(zhì)量為生命,以市場謀發(fā)展
讓孩子與家長在平等的情感溝通的基礎(chǔ)上雙方互動(dòng),通 過對(duì)父母的培訓(xùn)和提升而達(dá)到的對(duì)親子關(guān)系的調(diào)適,讓家長懂得用更適合自己孩子的方式教育孩子,讓孩子學(xué)會(huì)感恩懂得體諒父母。
把部隊(duì)中的好作風(fēng).好思想.好經(jīng)驗(yàn),好傳統(tǒng)通 過實(shí)踐有效的融入到管理當(dāng)中去,用部隊(duì)的管理方法,管理經(jīng)驗(yàn)來約束孩子的自身行為,以國防教育和軍事訓(xùn)練改變學(xué)生精神面貌
聘請(qǐng)重點(diǎn)中 學(xué)的文化課教師,根據(jù)孩子的文化程度,由經(jīng)驗(yàn)豐富的專業(yè)文化老師進(jìn)行授課,因材施教,根據(jù)孩子的文化程度,采用大班+小班教學(xué)模式,對(duì)學(xué)生進(jìn)行“一對(duì)一”家教式的輔導(dǎo)
幫助孩子了解自己,包括自身發(fā)展、興趣能力、健康情況、智慧與性取向等。幫助孩子了解所處的環(huán)境,能與他人和諧相處,獲得良好的人際關(guān)系和處事能力,以奠定其良好的社會(huì)適應(yīng)。
學(xué)員風(fēng)采
——
|
|
|
|
|
|
15歲兒子叛逆抽煙的原因:
一是他們對(duì)成年人的模仿。孩子進(jìn)入青春期后,生理成熟所形成的成人感,讓他們會(huì)模仿成人化的行為來證明自己的成長,他們會(huì)把抽煙當(dāng)作一種成長的表現(xiàn)。
二是心理壓力大,對(duì)學(xué)校歸屬感差的孩子容 易吸煙。特別是那些學(xué)習(xí)成績不好,在學(xué)校不被認(rèn)同的孩子更容 易吸煙。這些孩子的吸煙行為,更多是追逐那種吞云吐霧的生理刺激來緩解內(nèi)心的焦慮。
走進(jìn)陜西護(hù)航特訓(xùn)學(xué)校
從事問題青少年心理教育、行為教育、技能學(xué)習(xí)
————
陜西護(hù)航教育青少年綜合素質(zhì)訓(xùn)練基地。是一家以拯救上網(wǎng),早戀,叛逆,厭學(xué)逃學(xué),離家出走自卑,自閉,抑郁的孩子為己任。專業(yè)從事問題青少年心理教育、行為教育、文化教育及職業(yè)技能學(xué)習(xí)的專業(yè)機(jī)構(gòu)。從零六年到現(xiàn)在,我們已經(jīng)有十七年的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn),常年面向全國招收7-18周歲有"上網(wǎng)成癮叛逆出走、與父母老師溝通困難,性格孤僻、自卑自閉、厭學(xué)、貪玩、早戀、打架斗毆、暴力傾向、奢侈消費(fèi)"等思想行為的問題青少年。
我們的管理是實(shí)行軍事化管理。我們主要的課程有心理疏導(dǎo)課,感恩課,勵(lì)志課,意志力課,自信心課,國學(xué)課,社交禮儀課以及室內(nèi)室外拓展課。我們課程設(shè)置以體驗(yàn)式的矯正教育課程為主,輔助以基礎(chǔ)的文化課。挖掘孩子內(nèi)在的潛能,激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)動(dòng)力。塑造孩子積極向上,樂觀開朗的人格,找到生活的意義和真正的人生目標(biāo)。幫助青少年逐步走出困惑,讓他們從點(diǎn)滴開始,學(xué)會(huì)為人處事,學(xué)會(huì)感恩他人,學(xué)會(huì)自我管理。
特色課程
軍事化訓(xùn)練、文化課、一對(duì)一心理輔導(dǎo)、愛國教育、戶外拓展、勞動(dòng)體檢
護(hù)航特訓(xùn)
關(guān)愛尊重學(xué)員/拒接打罵體罰學(xué)員/保護(hù)學(xué)員及家長的隱私/全面提升文化課成績/具備自我管理與領(lǐng)導(dǎo)組織能力
倒計(jì)時(shí)
課程熱線:
170-5129-0180客服在線時(shí)間:早上9點(diǎn)~下午6點(diǎn),其他時(shí)間請(qǐng)?jiān)诰€預(yù)約報(bào)名或留言,謝謝!
免費(fèi)體驗(yàn)課開班倒計(jì)時(shí)
稍后會(huì)有專業(yè)老師給您回電,請(qǐng)保持電話暢通
本周僅剩 個(gè)試聽名額
請(qǐng)鍵入信息,稍后系統(tǒng)將會(huì)把領(lǐng)獎(jiǎng)短信發(fā)至您的手機(jī)