護(hù)航青少年教育基地
17年專注解決孩子成長中遇到的各類問題
課程咨詢您當(dāng)前的位置: 西安拓展訓(xùn)練營培訓(xùn) > 西安素質(zhì)教育培訓(xùn) > 陜西漢中口碑好的孩子離家出走學(xué)校推薦名單出爐
孩子日漸長大,思想自然也隨著身體走向成熟,他們在不斷學(xué)習(xí),內(nèi)心世界也會變得越來越豐富。如果父母始終停留在原地,用老舊的教育方式應(yīng)對孩子,孩子當(dāng)然會感到不滿。當(dāng)父母在孩子心目中的形象發(fā)生變化后,教育自然難比登天。
您是否也在為孩子的這些問題發(fā)愁呢?
Are you worried about these problems for your children?
上網(wǎng)成癮怎么辦?厭學(xué)不上學(xué)怎么辦?早戀怎么辦?離家遠(yuǎn)走怎么辦?叛逆怎么辦?沒有目標(biāo)怎么辦?打架逃課怎么辦?自閉抑郁怎么辦?
自私、撒謊、懶惰、逃避、對抗父母、不懂感恩、暴力傾向等的青少年如何教育?
陜西孩子叛逆厭學(xué)教育學(xué)校推薦
1、陜西護(hù)航青少年管教學(xué)校
2、大正全封閉叛逆學(xué)校
3、華力教育
4、玉蘭教育
5、新目標(biāo)教育
6、旭陽教育
7、星志教育
8、正仁拓展訓(xùn)練學(xué)校
9、軍培青少年訓(xùn)練基地
10、國浩全封閉叛逆素質(zhì)教育學(xué)校
以上就是小編認(rèn)為不錯的十家全封閉叛逆素質(zhì)教育學(xué)校,大家可以放心選擇,如果還是糾結(jié)選擇哪家?小編推薦護(hù)航教育,我們是一家專業(yè)的青少年素質(zhì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu),旨在幫助青少年解決各種問題,并培養(yǎng)他們的綜合素質(zhì)。學(xué)校采用全封閉式的管理模式,注重個性化教學(xué)和品德教育,提供各種興趣小組和拓展活動,為孩子的成長和發(fā)展提供全面的支持。可咨詢在線/電話聯(lián)系客服老師。
14歲女孩叛逆怎么辦?
1、及時肯定和鼓勵孩子。
14歲的孩子雖然已經(jīng)不小了,但畢竟還沒有成年,思想和品德都沒有完全定型,所以家長應(yīng)該抓緊時間實施鼓勵教育,肯定孩子正確的行為。
2、鼓勵孩子的自主性。
孩子的事情盡量讓他們自己做主,做自己想做的事情,家長不要把自己的想法強(qiáng)加在孩子身上。不要限制孩子的自由,讓孩子自己探索這個世界,自己來實踐。
3、轉(zhuǎn)變教育觀。
孩子有叛逆心理很正常,要經(jīng)常與孩子溝通,打罵不能解決問題,只會加重孩子的叛逆。家長應(yīng)該站在孩子的角度去思考問題,不管遇到什么事情,應(yīng)該平等交談,減少父母與孩子之間的隔閡。
護(hù)航教育 四大優(yōu)勢
以務(wù)實為基礎(chǔ),以創(chuàng)新為導(dǎo)向,以質(zhì)量為生命,以市場謀發(fā)展
讓孩子與家長在平等的情感溝通的基礎(chǔ)上雙方互動,通 過對父母的培訓(xùn)和提升而達(dá)到的對親子關(guān)系的調(diào)適,讓家長懂得用更適合自己孩子的方式教育孩子,讓孩子學(xué)會感恩懂得體諒父母。
把部隊中的好作風(fēng).好思想.好經(jīng)驗,好傳統(tǒng)通 過實踐有效的融入到管理當(dāng)中去,用部隊的管理方法,管理經(jīng)驗來約束孩子的自身行為,以國防教育和軍事訓(xùn)練改變學(xué)生精神面貌
聘請重點中 學(xué)的文化課教師,根據(jù)孩子的文化程度,由經(jīng)驗豐富的專業(yè)文化老師進(jìn)行授課,因材施教,根據(jù)孩子的文化程度,采用大班+小班教學(xué)模式,對學(xué)生進(jìn)行“一對一”家教式的輔導(dǎo)
幫助孩子了解自己,包括自身發(fā)展、興趣能力、健康情況、智慧與性取向等。幫助孩子了解所處的環(huán)境,能與他人和諧相處,獲得良好的人際關(guān)系和處事能力,以奠定其良好的社會適應(yīng)。
孩子不懂感恩的表現(xiàn)有哪些
1、忘恩負(fù)義,不知回報。忘卻恩情,不懂報答,是教育中不容忽視的問題。孩子的成長伴隨著父母的辛勤付出和深沉愛護(hù),然而,若缺乏正確的引導(dǎo),孩子可能形成一種忘恩負(fù)義的心態(tài)。
2、逃避責(zé)任,無擔(dān)當(dāng)心。古語有云:“養(yǎng)不教,父之過”。這句話凸顯了家庭教育對孩子品行的重要影響。設(shè)想一幕,孩子不慎摔倒,若家長僅歸咎于外界因素,而不引導(dǎo)孩子自我反省,便潛移默化中教會了孩子逃避責(zé)任。
3、索取無度,討價還價。在家庭教育中,我們常說“寵則慣,慣則不知其過”。當(dāng)孩子始終向父母索取并且與之討價還價時,這往往反映出家長的縱容態(tài)度。本意可能是培養(yǎng)孩子的獨立思維,但長期下去,孩子易養(yǎng)成一種計算式的心態(tài),把家庭關(guān)系簡化為一場交易。
4、看到好多東西想要自己獨占。不孝順的孩子,他們的性格都是自私自利的,每次看到自己喜歡的東西都要第—時間拿到自己手中,就算東西是別人的,也要爭搶過來甚至出手打人,我們經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)這種情況,一群孩子正在玩耍,有的孩子就會把旁邊孩子的玩具搶過來。
5、漠視他人的付出。孩子小時候的行動能力表達(dá)能力都是有限的,所以無論做什么都需要家長的幫助才能夠完成,孩子長到一定的年紀(jì)之后,我們就要鼓勵他們自己的事情自己做,訓(xùn)練他們的獨立自理能力,如果你還是一味的包辦孩子一切,他們就會養(yǎng)成以自我為中心的習(xí)慣。
6、懶惰成性。有些孩子很是懶惰,明明自己已經(jīng)學(xué)會了吃飯,還等著父母喂,自己的房間、衣物從來都不清洗和整理,更別說替父母分擔(dān)家務(wù)活了。久而久之,孩子就會變成一個懶惰成性,只圖享樂,而不懂付出,還什么不會干的人。
心理認(rèn)知教育與行為習(xí)慣培養(yǎng)+學(xué)習(xí)習(xí)慣興趣養(yǎng)成與成績提升+綜合素質(zhì)培養(yǎng)+體驗式研學(xué)紅色革命傳承教育 四步教育缺一不可
正確運(yùn)用心理學(xué)理論,深入學(xué)員內(nèi)心世界,引導(dǎo)學(xué)員的認(rèn)知,樹立學(xué)員正確人生觀、道德觀、價值觀、戀愛觀。 從而解決學(xué)員的心理問題,樹立正確的人生目標(biāo)。對學(xué)員日常生活學(xué)習(xí)行為進(jìn)行規(guī)范,培養(yǎng)學(xué)員自強(qiáng)自立的性格、準(zhǔn)軍事的管理督促學(xué)員養(yǎng)成良好的行為和學(xué)習(xí)習(xí)慣,感恩勵志培訓(xùn)、禮儀修養(yǎng)、時間管理、物品歸納、個人內(nèi)務(wù)衛(wèi)生習(xí)慣等科目塑造學(xué)員良好習(xí)慣。
首先基礎(chǔ)知識同步推進(jìn),以三對一的教學(xué)模式夯實基礎(chǔ)成績穩(wěn)步提升,著重培養(yǎng)學(xué)員自主學(xué)習(xí)習(xí)慣提升學(xué)習(xí)興趣。其次國學(xué)課、法制課、美術(shù)課、音樂課等為輔助。確保學(xué)員回歸學(xué)校后,既能迅速適應(yīng)學(xué)校大強(qiáng)度學(xué)習(xí)壓力,又有健康的思想認(rèn)知與自信。從而確保學(xué)員回歸學(xué)校后聽得懂、坐的住、學(xué)的好。徹底解決學(xué)員厭學(xué)問題。
堅持培訓(xùn)核心內(nèi)容:“立德、鑄魂、培根、啟智、正禮、修身、上進(jìn)、感恩”十六字精神及十種個人能力即:1主動學(xué)習(xí)做事動手能力、2管理組織能力、3自我控制能力、4獨立思考能力、5語言表達(dá)溝通能力、6與人合作能力、7承擔(dān)責(zé)任的能力、8認(rèn)識自己的能力、9同理他人的能力、10積極樂觀的能力;實時跟進(jìn)的感恩教育在家校雙方的合作下讓學(xué)員學(xué)會感恩、懂得感恩、享受感恩。真正達(dá)到成才先成人、做事先做人的基本要求。
體驗式培訓(xùn)核心的基礎(chǔ)是體驗,通 過營造各種不同的場景、模擬建設(shè)不同的項目讓參與培訓(xùn)的學(xué)員能夠在一種高度的情景還原中進(jìn)行沉浸式學(xué)習(xí),從而達(dá)到高效的培訓(xùn)目標(biāo)和培訓(xùn)轉(zhuǎn)化率提升。落實立德、鑄魂培根根本任務(wù)目標(biāo),開展愛國主義教育,始終是我校培訓(xùn)的重中之重。一寸山河一寸血,一抔熱土一抔魂。新中國是無數(shù)革命先烈用鮮血和生命鑄就的。要深刻認(rèn)識紅色政權(quán)來之不易,新中國來之不易,中 國 特 色 社 會 主義來之不易。我們要向革命先烈表示崇高的敬意,我們永遠(yuǎn)懷念他們、牢記他們,傳承好他們的紅色基因。事業(yè)發(fā)展永無止境,共 產(chǎn) 黨 人的初心永遠(yuǎn)不能改變。唯有不忘初心,方可告慰歷史、告慰先輩,方可贏得民心、贏得時代,方可善作善成、一往無前。
學(xué)員風(fēng)采
——
|
|
|
|
|
|
孩子對父母冷漠無情形成原因
1、認(rèn)為自己長大了和自己沒有長大的矛盾
青春期是童年到成人階段的過渡期,在這個階段孩子會急于讓自己從童年過渡到成人的階段。但是由于生理和心理的不足,也決定了孩子從童年到成人的轉(zhuǎn)變需要一定的過程,需要一步一步的成熟心智。當(dāng)急于求成遇到慢條斯理,急切長大遇到緩慢轉(zhuǎn)變,之間就會很產(chǎn)生摩擦。當(dāng)孩子產(chǎn)生迫切的長大想法,就是青春期孩子的自我矛盾。
2、父母教養(yǎng)方式的不當(dāng)
有些父母認(rèn)為,只要給孩子吃好穿好就夠了,畢竟自己小時候連吃穿都成問題呢。但這樣的教養(yǎng)觀念,無疑是有問題的。當(dāng)父母抱有這樣觀念的時候,就會在和孩子的相處過程中,忽視孩子的情感需求。
當(dāng)孩子想要父母的陪伴時,父母不僅不陪伴,反而指責(zé)孩子不懂事,自己這么忙沒看見嗎?當(dāng)孩子想要得到父母的夸贊時,父母不僅不表揚(yáng)孩子,還嚴(yán)肅地教育孩子不要驕傲自滿,要再接再厲。這樣情感表達(dá)缺失的教育方式,如何能培養(yǎng)出孩子對親情的重視呢?
3、擺脫父母和需要父母的矛盾
曾經(jīng)的我們也急切的想要擺脫父母,不想讓父母約束自己,覺得他們什么都不懂,還事情非常多,讓人很厭煩??烧嬲拈L大后,見到真實的社會,卻開始懷念童年。不想離開自己的父母,才恍然大悟原來父母說的都是對的。誠然,孩子們也有自己的十七歲,他們都會經(jīng)歷青春期,他們也需要從跌跌撞撞到穩(wěn)扎穩(wěn)打。
現(xiàn)在正處于青春期的孩子,急于擺脫自己的父母,想證明自己不靠父母也可以,但是經(jīng)濟(jì)因素和心智也限制了孩子,讓他一定會需要父母。孩子就夾在擺脫父母,和需要父母的矛盾中。這也是想象和實際逐漸契合的過程,孩子需要在這個相互拉扯的過程中,自己學(xué)會妥協(xié)和思考,進(jìn)而達(dá)到心理上的平衡。
走進(jìn)陜西護(hù)航特訓(xùn)學(xué)校
從事問題青少年心理教育、行為教育、技能學(xué)習(xí)
————
陜西護(hù)航教育青少年綜合素質(zhì)訓(xùn)練基地。是一家以拯救上網(wǎng),早戀,叛逆,厭學(xué)逃學(xué),離家出走自卑,自閉,抑郁的孩子為己任。專業(yè)從事問題青少年心理教育、行為教育、文化教育及職業(yè)技能學(xué)習(xí)的專業(yè)機(jī)構(gòu)。從零六年到現(xiàn)在,我們已經(jīng)有十七年的辦學(xué)經(jīng)驗,常年面向全國招收7-18周歲有"上網(wǎng)成癮叛逆出走、與父母老師溝通困難,性格孤僻、自卑自閉、厭學(xué)、貪玩、早戀、打架斗毆、暴力傾向、奢侈消費"等思想行為的問題青少年。
我們的管理是實行軍事化管理。我們主要的課程有心理疏導(dǎo)課,感恩課,勵志課,意志力課,自信心課,國學(xué)課,社交禮儀課以及室內(nèi)室外拓展課。我們課程設(shè)置以體驗式的矯正教育課程為主,輔助以基礎(chǔ)的文化課。挖掘孩子內(nèi)在的潛能,激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)動力。塑造孩子積極向上,樂觀開朗的人格,找到生活的意義和真正的人生目標(biāo)。幫助青少年逐步走出困惑,讓他們從點滴開始,學(xué)會為人處事,學(xué)會感恩他人,學(xué)會自我管理。
特色課程
軍事化訓(xùn)練、文化課、一對一心理輔導(dǎo)、愛國教育、戶外拓展、勞動體檢
護(hù)航特訓(xùn)
關(guān)愛尊重學(xué)員/拒接打罵體罰學(xué)員/保護(hù)學(xué)員及家長的隱私/全面提升文化課成績/具備自我管理與領(lǐng)導(dǎo)組織能力
倒計時
課程熱線:
170-5129-0180客服在線時間:早上9點~下午6點,其他時間請在線預(yù)約報名或留言,謝謝!
免費體驗課開班倒計時
稍后會有專業(yè)老師給您回電,請保持電話暢通
本周僅剩 個試聽名額
請鍵入信息,稍后系統(tǒng)將會把領(lǐng)獎短信發(fā)至您的手機(jī)