陜西護(hù)航特訓(xùn)學(xué)校
——讓孩子脫變 讓家庭幸?!?
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班制:其它
延安護(hù)航青少年特訓(xùn)教育基地
家長群里幾乎每天都有父母抱怨,說叛逆期的小孩實(shí)在太難管了,不僅不服管教,甚至有時候還會辱罵父母,對父母動手。當(dāng)孩子的叛逆問題已經(jīng)發(fā)展到這種程度時,家長有必要立即采取措施。當(dāng)然,這個措施并不是指父母和孩子對罵或?qū)Υ颉?/span>
影響孩子青春的四把“利刃”
Four "sharp blades" that affect children's ado-lescence
叛逆怎么辦?
對抗父母不懂感恩怎么辦?
離家出走怎么辦?
學(xué)習(xí)成績下滑?
反抗老師,不懂感恩怎么辦?
校園早戀怎們辦?
社交圈雜亂怎么辦?
自我任性怎么辦?
與社會青年鬼混。打架斗毆怎么辦?
沉迷網(wǎng)絡(luò)怎么辦?
整天打游戲不思進(jìn)???
過分迷戀與網(wǎng)上的"人——機(jī)"式交往怎么辦?
陜西孩子叛逆厭學(xué)全封閉式管教學(xué)校推薦
1、陜西護(hù)航青少年叛逆厭學(xué)封閉軍事化管教學(xué)校
2、思博圖戒網(wǎng)中心
3、國學(xué)蘭叛逆糾正基地
4、陽光少年叛逆矯正基地
5、砥礪行叛逆立志教育學(xué)校
6、睿智素質(zhì)教育學(xué)校
7、勵陽教育青春期教育學(xué)校
8、軍培青少年管教學(xué)校
9、明軒叛逆糾正基地
10、宇凰教育叛逆厭學(xué)改正學(xué)校
注:以上排名不分先后。護(hù)航教育叛逆學(xué)校,挺不錯的,下面給大家介紹下。
青春期兒子罵父母該怎么辦?
1、孩子出現(xiàn)罵臟話的時候要立刻制止。
孩子如果出現(xiàn)說臟話的時候要立即進(jìn)行阻止,并且要細(xì)心的對他進(jìn)行教育,不要拉過來就打罵孩子,甚至恐嚇孩子。這樣不但對孩子的做法沒有幫助,可能會加重孩子的逆反心理,畢竟孩子已經(jīng)長大了。
2、重視孩子的道德修養(yǎng)。
對于孩子來說,重要的不僅是文化知識的教育,更重要的是性格的教育。知識高但道德修養(yǎng)低的人對他人和社會的傷害更大。家長要關(guān)注孩子的道德發(fā)展,加強(qiáng)對孩子的素質(zhì)教育,讓孩子懂得如何善待父母。他們應(yīng)該感恩、孝順、尊重、理解和敬畏,擁有健康和諧的親子關(guān) 系。
3、不要事事站在反面的立場。
家長不要永遠(yuǎn)支持站在道德的高度去評判孩子面臨的問題,這是讓孩子情緒逐漸失控的第—個導(dǎo)火線,家長要讓孩子知道你是他的依靠,認(rèn)真的去聽孩子講述發(fā)生的一切而不是自己主觀去推測,緊接著嘗試去理解孩子的心態(tài),讓孩子從積極的方面發(fā)泄出心中的不快,Z后去尋找辦法解決孩子面臨的情緒危機(jī)。
4、自己先要以身作則。
孩子在認(rèn)知事情的時候,總是父母做什么他們就會看在眼里,甚至學(xué)父母的一些行為。一些喜歡打罵孩子的父母教出來的孩子也會有這樣的習(xí)慣,認(rèn)為說臟話是對自己心情的一種宣泄,所以父母在教育孩子方面要注意語言和態(tài)度。
心理認(rèn)知教育與行為習(xí)慣培養(yǎng)+學(xué)習(xí)習(xí)慣興趣養(yǎng)成與成績提升+綜合素質(zhì)培養(yǎng)+體驗(yàn)式研學(xué)紅色革命傳承教育 四步教育缺一不可
正確運(yùn)用心理學(xué)理論,深入學(xué)員內(nèi)心世界,引導(dǎo)學(xué)員的認(rèn)知,樹立學(xué)員正確人生觀、道德觀、價(jià)值觀、戀愛觀。 從而解決學(xué)員的心理問題,樹立正確的人生目標(biāo)。對學(xué)員日常生活學(xué)習(xí)行為進(jìn)行規(guī)范,培養(yǎng)學(xué)員自強(qiáng)自立的性格、準(zhǔn)軍事的管理督促學(xué)員養(yǎng)成良好的行為和學(xué)習(xí)習(xí)慣,感恩勵志培訓(xùn)、禮儀修養(yǎng)、時間管理、物品歸納、個人內(nèi)務(wù)衛(wèi)生習(xí)慣等科目塑造學(xué)員良好習(xí)慣。
首先基礎(chǔ)知識同步推進(jìn),以三對一的教學(xué)模式夯實(shí)基礎(chǔ)成績穩(wěn)步提升,著重培養(yǎng)學(xué)員自主學(xué)習(xí)習(xí)慣提升學(xué)習(xí)興趣。其次國學(xué)課、法制課、美術(shù)課、音樂課等為輔助。確保學(xué)員回歸學(xué)校后,既能迅速適應(yīng)學(xué)校大強(qiáng)度學(xué)習(xí)壓力,又有健康的思想認(rèn)知與自信。從而確保學(xué)員回歸學(xué)校后聽得懂、坐的住、學(xué)的好。徹底解決學(xué)員厭學(xué)問題。
堅(jiān)持培訓(xùn)核心內(nèi)容:“立德、鑄魂、培根、啟智、正禮、修身、上進(jìn)、感恩”十六字精神及十種個人能力即:1主動學(xué)習(xí)做事動手能力、2管理組織能力、3自我控制能力、4獨(dú)立思考能力、5語言表達(dá)溝通能力、6與人合作能力、7承擔(dān)責(zé)任的能力、8認(rèn)識自己的能力、9同理他人的能力、10積極樂觀的能力;實(shí)時跟進(jìn)的感恩教育在家校雙方的合作下讓學(xué)員學(xué)會感恩、懂得感恩、享受感恩。真正達(dá)到成才先成人、做事先做人的基本要求。
體驗(yàn)式培訓(xùn)核心的基礎(chǔ)是體驗(yàn),通 過營造各種不同的場景、模擬建設(shè)不同的項(xiàng)目讓參與培訓(xùn)的學(xué)員能夠在一種高度的情景還原中進(jìn)行沉浸式學(xué)習(xí),從而達(dá)到高效的培訓(xùn)目標(biāo)和培訓(xùn)轉(zhuǎn)化率提升。落實(shí)立德、鑄魂培根根本任務(wù)目標(biāo),開展愛國主義教育,始終是我校培訓(xùn)的重中之重。一寸山河一寸血,一抔熱土一抔魂。新中國是無數(shù)革命先烈用鮮血和生命鑄就的。要深刻認(rèn)識紅色政權(quán)來之不易,新中國來之不易,中 國 特 色 社 會 主義來之不易。我們要向革命先烈表示崇高的敬意,我們永遠(yuǎn)懷念他們、牢記他們,傳承好他們的紅色基因。事業(yè)發(fā)展永無止境,共 產(chǎn) 黨 人的初心永遠(yuǎn)不能改變。唯有不忘初心,方可告慰歷史、告慰先輩,方可贏得民心、贏得時代,方可善作善成、一往無前。
14歲男孩叛逆期有哪些表現(xiàn)?
1、固執(zhí)己見。叛逆期的孩子,一旦決定了做某件事,不論他人怎樣阻止勸說都不會改變,除非自己想明白或者受到教訓(xùn),所謂不撞南墻不回頭。
2、頂嘴、不聽話。不再完全聽從于父母,對于父母說的話有自己的想法,會反駁父母的話,也會做出一些抵抗的行為,因而在父母眼中變成了頂嘴、不聽話,讓人覺得孩子長大了卻不懂事了。
3、脾氣暴躁。叛逆期男孩對事物有一定的自我意識,在父母高大的形象越來越模糊之前,他們渴望擺脫父母的控制,許多父母不能容忍男孩的缺點(diǎn),缺點(diǎn),為了讓男孩盡快糾正缺點(diǎn),父母嘮叨,抱怨,但男孩沒有聽,要么沉默,要么強(qiáng)烈反抗。
學(xué)員風(fēng)采
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孩子進(jìn)入叛逆期的原因
1、沖動的決定。
青少年很容 易做出沖動的決定。在童年時期大腦不斷發(fā)育產(chǎn)生灰質(zhì),到了青春期灰質(zhì)發(fā)育達(dá)到頂峰,下丘腦會產(chǎn)生一種蛋白分子,激發(fā)腦下垂體釋放睪丸素,雌性激素和黃體酮,它們可以刺激卵巢和睪丸,同時也會導(dǎo)致人們的大腦去追求情緒的宣泄,從而導(dǎo)致情緒和舉止上面出現(xiàn)問題。
2、渴望獨(dú)立。
青少年時期是介于成人和兒童之間這個時期,這個中間階段導(dǎo)致孩子渴望獨(dú)立,而不再依靠父母,孩子與父母之間的分歧加劇。他們是從小就遵循父母的要求長大的,在成長的過程中,孩子們漸漸的開始質(zhì)疑這些要求背后的理由,并認(rèn)為這些要求是沒什么意義的,與父母的爭辯越演越烈,這是青春期的孩子渴望自由導(dǎo)致的。
3、學(xué)校的不良因素。
學(xué)校的不良因素同樣也是導(dǎo)致孩子叛逆的原因之一,學(xué)校教育中教師教育的手段與不當(dāng),如不尊重和體諒學(xué)生、方法簡 單卻出口傷人等等,同樣也很容 易使青春期的孩子采用叛逆和對抗這種扭曲了的方式來爭取自己的主體性權(quán)利和自主性要求。
走進(jìn)陜西護(hù)航特訓(xùn)學(xué)校
從事問題青少年心理教育、行為教育、技能學(xué)習(xí)
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陜西護(hù)航教育青少年綜合素質(zhì)訓(xùn)練基地。是一家以拯救上網(wǎng),早戀,叛逆,厭學(xué)逃學(xué),離家出走自卑,自閉,抑郁的孩子為己任。專業(yè)從事問題青少年心理教育、行為教育、文化教育及職業(yè)技能學(xué)習(xí)的專業(yè)機(jī)構(gòu)。從零六年到現(xiàn)在,我們已經(jīng)有十七年的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn),常年面向全國招收7-18周歲有"上網(wǎng)成癮叛逆出走、與父母老師溝通困難,性格孤僻、自卑自閉、厭學(xué)、貪玩、早戀、打架斗毆、暴力傾向、奢侈消費(fèi)"等思想行為的問題青少年。
我們的管理是實(shí)行軍事化管理。我們主要的課程有心理疏導(dǎo)課,感恩課,勵志課,意志力課,自信心課,國學(xué)課,社交禮儀課以及室內(nèi)室外拓展課。我們課程設(shè)置以體驗(yàn)式的矯正教育課程為主,輔助以基礎(chǔ)的文化課。挖掘孩子內(nèi)在的潛能,激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)動力。塑造孩子積極向上,樂觀開朗的人格,找到生活的意義和真正的人生目標(biāo)。幫助青少年逐步走出困惑,讓他們從點(diǎn)滴開始,學(xué)會為人處事,學(xué)會感恩他人,學(xué)會自我管理。
特色課程
軍事化訓(xùn)練、文化課、一對一心理輔導(dǎo)、愛國教育、戶外拓展、勞動體檢
護(hù)航特訓(xùn)
關(guān)愛尊重學(xué)員/拒接打罵體罰學(xué)員/保護(hù)學(xué)員及家長的隱私/全面提升文化課成績/具備自我管理與領(lǐng)導(dǎo)組織能力
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