延安護航青少年特訓學校

陜西孩子叛逆厭學教育學校推薦

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有些孩子是因為從小生活在家人的溺愛中，導致后來性格暴戾、叛逆不聽管教，父母教育模式的錯誤就這樣體現(xiàn)在孩子身上，可是木已成舟，這些孩子很難改變，叛逆孩子改造學校里面有專業(yè)的老師，到這里才有希望將誤入歧途的孩子們拉回來。

以上排名不分先后，都是經(jīng)過專業(yè)的教育團隊實地考察、家長的評價得出來的結果，如果想要了解更多關于孩子叛逆管教學校的課程詳情及收費情況等問題，可咨詢在線客服老師。

罵父母的孩子怎么辦？

1、讓孩子學會控制情緒

平時沒事的時候要讓孩子學會遇到事情控制情緒，不要急躁。平時父母對待孩子的時候也要有耐心的進行教導，不然孩子可能就會學習到父母的一些不良習慣，從而出現(xiàn)打罵父母的壞習慣。

2、制定懲罰規(guī)則

孩子難免會犯錯，不管這些錯誤是有意還是無意的，重要的是怎么處理解決。所以，父母Z好事先跟孩子一起制定好相應的懲罰規(guī)則。制定規(guī)則的目的不是為了懲罰孩子，而是為了警醒他不要犯錯，要讓他養(yǎng)成自律的好習慣，培養(yǎng)他的自控能力，時刻注意自己的言行舉止，同時也有助于父母樹立自己的尊嚴威信，不會讓孩子在長輩面前肆無忌憚。

3、首先家長先要以身作則

孩子在認知事情的時候總是父母做什么他們就會看在眼里甚至學父母的一些行為。一些喜歡打罵孩子的父母教出來的孩子也會有這樣的習慣，認為說臟話是對自己心情的一種宣泄。所以父母在教育孩子方面要注意語言和態(tài)度。

4、孩子出現(xiàn)罵臟話的時候要立刻制止

孩子如果出現(xiàn)說臟話的時候要立即進行阻止，并且要細心的對他進行教育，不要拉過來就打罵孩子。甚至恐嚇孩子，這樣不但對孩子的做法沒有幫助可能會加重孩子的逆反心理，畢竟孩子已經(jīng)長大了。

14歲叛逆心理的表現(xiàn)

1、脾氣暴躁，對身邊的事物多有批判。

叛逆期的孩子通常好動、精力旺盛，因此也喜歡去嘗試不同的新鮮事物，但同時，對于不滿意的新鮮事物也會多有批判，例如學校的同學和老師。會因為一件小事而討厭某個老師或某個同學，情緒不穩(wěn)定。甚至由于對學校部分老師的不認同和抵制，對老師所教的學科與相關科目學習出現(xiàn)滑坡情況。

2、主觀意識強，喜歡和家長對著干。

叛逆期的孩子自我主觀意識格外的強，一點點不如意或是不順遂他們心的事情，他們都會變得脾氣暴躁，然后加以反抗。生活中接觸得Z多的父母當然感受Z深，父母想要他們做的事，偏偏不做；父母千叮嚀萬囑咐的事情，轉眼就忘了；甚至還喜歡和父母談條件，只有條件談妥當了，才同意做事情。

3、親情淡漠。

由于心理的不斷發(fā)展，14歲孩子的情緒自控能力有了較大的提升，學會掩飾、隱藏自己真實情緒，出現(xiàn)心理“閉鎖”的特點。過去愛說愛笑的孩子，進入青春期變得沉默寡言。他們常把自己關在房間里，很少和父母交談，甚至拒絕父母的關愛。

孩子青春期叛逆的原因

1、自我意識增強。

孩子處于過渡期，獨立意識日益增強，迫切希望擺成人的監(jiān)護。他們反對把自己當“小孩”要求以成人自居，為了表現(xiàn)自己的“非凡”就對任何事情傾向于持批判的態(tài)度。正是由于他們感到或擔心外界無視自己的獨立存在，才產(chǎn)生了用各種手段、方法來確立“自我”而與外界對立的情感。

2、家庭的不良因素。

在絕大多數(shù)家庭教育當中，許多父母對孩子的教育方式簡 單粗暴，命令式的說教、專斷式的壓制、無休止的嘮叨發(fā)在生活、學習等各個方面對孩子的期望值過高、要求過嚴等等，這些因素都會導致孩子心理上的壓力，年常日久，孩子的心理上就會產(chǎn)生抵觸心理，進而產(chǎn)生孩子的“叛逆心理”。

3、缺少有效的對話和溝通。

我身邊有很多青春期的孩子，有的能平穩(wěn)地度過青春期，有的每天和父母歇斯底里，造成這種局面反差的關鍵就出在親子關 系上。如果父母不調(diào)整溝通策略，繼續(xù)居高臨下對孩子指手畫腳，叛逆是必然的。

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從事問題青少年心理教育、行為教育、技能學習

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陜西護航教育青少年綜合素質訓練基地。是一家以拯救上網(wǎng)，早戀，叛逆，厭學逃學，離家出走自卑,自閉,抑郁的孩子為己任。專業(yè)從事問題青少年心理教育、行為教育、文化教育及職業(yè)技能學習的專業(yè)機構。從零六年到現(xiàn)在，我們已經(jīng)有十七年的辦學經(jīng)驗，常年面向全國招收7-18周歲有"上網(wǎng)成癮叛逆出走、與父母老師溝通困難，性格孤僻、自卑自閉、厭學、貪玩、早戀、打架斗毆、暴力傾向、奢侈消費"等思想行為的問題青少年。

我們的管理是實行軍事化管理。我們主要的課程有心理疏導課，感恩課，勵志課，意志力課，自信心課，國學課，社交禮儀課以及室內(nèi)室外拓展課。我們課程設置以體驗式的矯正教育課程為主，輔助以基礎的文化課。挖掘孩子內(nèi)在的潛能，激發(fā)孩子的學習動力。塑造孩子積極向上，樂觀開朗的人格，找到生活的意義和真正的人生目標。幫助青少年逐步走出困惑，讓他們從點滴開始，學會為人處事，學會感恩他人，學會自我管理。

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軍事化訓練、文化課、一對一心理輔導、愛國教育、戶外拓展、勞動體檢

護航特訓

關愛尊重學員/拒接打罵體罰學員/保護學員及家長的隱私/全面提升文化課成績/具備自我管理與領導組織能力