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延安護(hù)航青少年特訓(xùn)學(xué)校

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延安護(hù)航青少年特訓(xùn)教育基地
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    護(hù)航青少年教育基地

    以愛為源 因材施教

    課程咨詢
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孩子會罵父母,是從小就沒有教育到位,有些也可能是孩子不在父母身邊長大,感情不是很好,到了叛逆期就會有很多矛盾,甚至出手打人。還有父母外出工作,孩子由爺爺奶奶帶,養(yǎng)成了不好的習(xí)慣,那么,孩子罵父母怎么辦?

影響孩子青春的四把“利刃”

Four "sharp blades" that affect children's ado-lescence


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    家庭

    叛逆怎么辦?

    對抗父母不懂感恩怎么辦?

    離家出走怎么辦?

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    學(xué)校

    學(xué)習(xí)成績下滑?

    反抗老師,不懂感恩怎么辦?

    校園早戀怎們辦?

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    社交

    社交圈雜亂怎么辦?

    自我任性怎么辦?

    與社會青年鬼混。打架斗毆怎么辦?

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    網(wǎng)絡(luò)

    沉迷網(wǎng)絡(luò)怎么辦?

    整天打游戲不思進(jìn)???

    過分迷戀與網(wǎng)上的"人——機"式交往怎么辦?

陜西孩子叛逆厭學(xué)全封閉式管教學(xué)校推薦


1、陜西護(hù)航青少年叛逆特訓(xùn)學(xué)校

2、正苗啟德青少年軍事化管理學(xué)校

3、杰龍青少年叛逆學(xué)校

4、善一教育特訓(xùn)學(xué)校

5、慧諾特青少年管教學(xué)校

6、勵志教育素質(zhì)教育學(xué)校

7、龍耀騰飛特訓(xùn)學(xué)校

8、軍培青少年管教學(xué)校

9、利民教育叛逆糾正學(xué)校

10、宇凰教育叛逆厭學(xué)改正學(xué)校


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青春期孩子罵自己媽媽應(yīng)該怎么辦?

一、大人要停止各種強迫孩子或其他大人的行為,包括“軟”強迫,比如不要經(jīng)常強烈要求孩子怎么樣、怎么樣,否則就對孩子怎么樣、怎么樣,而不愿聽聽孩子的看法。大家都要心平氣和,有矛盾大家都要平等地聽聽別人的看法,小問題應(yīng)當(dāng)寬容,慢慢養(yǎng)成一家人平等協(xié)商解決問題的習(xí)慣。

二、大人不要總是說孩子這里不對、那里不好,讓小孩子積累情緒,大人要學(xué)會與逆反期孩子相處的技巧,學(xué)習(xí)一下相關(guān)知識。再次大人對孩子不要一些問題過寬,一些問題過嚴(yán),不能放任孩子的無理行為,也不能總看孩子不順眼,過多干涉孩子。

三、大人要注意處理矛盾的方式,家庭中要講平等和民主,要教會孩子凡事講道理,做人要有技巧,大家都要學(xué)習(xí)一下相處的技巧,不能什么都直來直去的。再就是注意一下孩子的身邊或玩伴中或老師中是不是有強迫行為嚴(yán)重的人,如有,Z好想辦法隔離一下。

四、不要與孩子發(fā)生對罵甚至更加激烈的沖突,當(dāng)孩子的情緒被父母激發(fā)到一定的程度時候孩子一定會爆發(fā)自己,來捍衛(wèi)自己的權(quán)利和自尊,對待父母則會大打出手。

五、做什么事情的時候,一定要征求孩子的意見。不要父母覺得就是應(yīng)該這樣做,就必須讓孩子這樣做。久而久之,孩子心里自然會產(chǎn)生逆反心理出現(xiàn)反抗。如果孩子提出異議,那么家長就要去探究原因,你為什么不要去做這件事情。

六、適當(dāng)?shù)亟o孩子傾訴自己的苦楚。讓孩子去理解父母的心,這就是讓孩子懂得什么是將心比心。

七、自己教育或者是請親人教育孩子要明確,父母的付出一切都是為了孩子的成長,希望孩子承載,父母也需要對孩子給予愛的關(guān)懷、理解和尊重,孩子犯錯不要隨意給孩子貼上不必要的標(biāo)簽。

八、培養(yǎng)孩子的興趣,讓他喜歡這件事情。并且父母也需要參與到其中,實踐和體會讓孩子與父母之間產(chǎn)生濃厚的親情。

九、緩解孩子的心理重負(fù),就要認(rèn)真傾聽孩子的心里話。不要覺得孩子還小,煩惱的都是小事,過幾天就過去了。青春期的少年心理和兒童時期本身就不一樣,孩子容 易陷入情緒中很難拔出來。這個時候特別需要家長幫助他矯正思想,傳遞孩子積極向上的世界觀。

十、給孩子足夠的空間,讓孩子宣泄情緒。如果孩子心里壓力太大,就陪孩子哭。不要總是對孩子說“不許哭”,這樣會讓孩子心里更加憋屈。家長陪伴孩子這個過程,即使家長沒有說話,孩子也會感到心里好受很多,是一個讓孩子發(fā)泄情緒、冷靜下來的很好的方法。

部分特色課程

心理認(rèn)知教育與行為習(xí)慣培養(yǎng)+學(xué)習(xí)習(xí)慣興趣養(yǎng)成與成績提升+綜合素質(zhì)培養(yǎng)+體驗式研學(xué)紅色革命傳承教育 四步教育缺一不可

  • 心理認(rèn)知教育與行為習(xí)慣培養(yǎng)

    正確運用心理學(xué)理論,深入學(xué)員內(nèi)心世界,引導(dǎo)學(xué)員的認(rèn)知,樹立學(xué)員正確人生觀、道德觀、價值觀、戀愛觀。 從而解決學(xué)員的心理問題,樹立正確的人生目標(biāo)。對學(xué)員日常生活學(xué)習(xí)行為進(jìn)行規(guī)范,培養(yǎng)學(xué)員自強自立的性格、準(zhǔn)軍事的管理督促學(xué)員養(yǎng)成良好的行為和學(xué)習(xí)習(xí)慣,感恩勵志培訓(xùn)、禮儀修養(yǎng)、時間管理、物品歸納、個人內(nèi)務(wù)衛(wèi)生習(xí)慣等科目塑造學(xué)員良好習(xí)慣。

  • 學(xué)習(xí)習(xí)慣興趣養(yǎng)成與成績提升

    首先基礎(chǔ)知識同步推進(jìn),以三對一的教學(xué)模式夯實基礎(chǔ)成績穩(wěn)步提升,著重培養(yǎng)學(xué)員自主學(xué)習(xí)習(xí)慣提升學(xué)習(xí)興趣。其次國學(xué)課、法制課、美術(shù)課、音樂課等為輔助。確保學(xué)員回歸學(xué)校后,既能迅速適應(yīng)學(xué)校大強度學(xué)習(xí)壓力,又有健康的思想認(rèn)知與自信。從而確保學(xué)員回歸學(xué)校后聽得懂、坐的住、學(xué)的好。徹底解決學(xué)員厭學(xué)問題。

  • 綜合素質(zhì)培養(yǎng)

    堅持培訓(xùn)核心內(nèi)容:“立德、鑄魂、培根、啟智、正禮、修身、上進(jìn)、感恩”十六字精神及十種個人能力即:1主動學(xué)習(xí)做事動手能力、2管理組織能力、3自我控制能力、4獨立思考能力、5語言表達(dá)溝通能力、6與人合作能力、7承擔(dān)責(zé)任的能力、8認(rèn)識自己的能力、9同理他人的能力、10積極樂觀的能力;實時跟進(jìn)的感恩教育在家校雙方的合作下讓學(xué)員學(xué)會感恩、懂得感恩、享受感恩。真正達(dá)到成才先成人、做事先做人的基本要求。

  • 體驗式研學(xué)紅色革命傳承教育

    體驗式培訓(xùn)核心的基礎(chǔ)是體驗,通 過營造各種不同的場景、模擬建設(shè)不同的項目讓參與培訓(xùn)的學(xué)員能夠在一種高度的情景還原中進(jìn)行沉浸式學(xué)習(xí),從而達(dá)到高效的培訓(xùn)目標(biāo)和培訓(xùn)轉(zhuǎn)化率提升。落實立德、鑄魂培根根本任務(wù)目標(biāo),開展愛國主義教育,始終是我校培訓(xùn)的重中之重。一寸山河一寸血,一抔熱土一抔魂。新中國是無數(shù)革命先烈用鮮血和生命鑄就的。要深刻認(rèn)識紅色政權(quán)來之不易,新中國來之不易,中 國 特 色 社 會 主義來之不易。我們要向革命先烈表示崇高的敬意,我們永遠(yuǎn)懷念他們、牢記他們,傳承好他們的紅色基因。事業(yè)發(fā)展永無止境,共 產(chǎn) 黨 人的初心永遠(yuǎn)不能改變。唯有不忘初心,方可告慰歷史、告慰先輩,方可贏得民心、贏得時代,方可善作善成、一往無前。

14歲女孩叛逆的表現(xiàn)

1、倔強固執(zhí)。堅持要特定的某一件東西,即使是外表相同的也不要;堅持要穿某件衣服某雙鞋,即使不符合季節(jié);想要做的事堅決要做到,否則就大哭大鬧;在公共場合坐地耍賴、打人。

2、對伙伴的強烈依賴。女孩子到了青春期,已有擺脫家庭的意識,她不再需要家長過多的呵護(hù)和陪伴,可他們又不足夠獨立與成熟天性決定她們總是有些怯懦、恐懼。我們必須承認(rèn),絕大多數(shù)女孩子要比男孩子脆弱,當(dāng)她們面對一個陌生的環(huán)境,要融入一個新的集體時,她們身邊決不能沒有朋友的陪伴。

3、心情煩躁。當(dāng)這些女孩子心情煩躁的時候,會和陌生人發(fā)生沖突,連自己的家人也會發(fā)生沖突。當(dāng)女孩心情變得非常煩躁時,除了和自己的家人發(fā)生沖突,也會和自己的老師,和自己的同學(xué)發(fā)生沖突。

4、逆反心理強烈,經(jīng)常和父母頂嘴。和父母頂嘴是叛逆期女孩的常態(tài),不論家長說的有沒有道理,叛逆期的女孩就是會和父母頂嘴,不聽父母的話,只聽從自己的想法。

護(hù)航教育 四大優(yōu)勢

以務(wù)實為基礎(chǔ),以創(chuàng)新為導(dǎo)向,以質(zhì)量為生命,以市場謀發(fā)展

  • 親子互動、親子教育

    讓孩子與家長在平等的情感溝通的基礎(chǔ)上雙方互動,通 過對父母的培訓(xùn)和提升而達(dá)到的對親子關(guān)系的調(diào)適,讓家長懂得用更適合自己孩子的方式教育孩子,讓孩子學(xué)會感恩懂得體諒父母。

  • 軍事化管理

    把部隊中的好作風(fēng).好思想.好經(jīng)驗,好傳統(tǒng)通 過實踐有效的融入到管理當(dāng)中去,用部隊的管理方法,管理經(jīng)驗來約束孩子的自身行為,以國防教育和軍事訓(xùn)練改變學(xué)生精神面貌

  • 文化課輔導(dǎo)補習(xí)

    聘請重點中 學(xué)的文化課教師,根據(jù)孩子的文化程度,由經(jīng)驗豐富的專業(yè)文化老師進(jìn)行授課,因材施教,根據(jù)孩子的文化程度,采用大班+小班教學(xué)模式,對學(xué)生進(jìn)行“一對一”家教式的輔導(dǎo)

  • 教育輔導(dǎo)、心靈溝通

    幫助孩子了解自己,包括自身發(fā)展、興趣能力、健康情況、智慧與性取向等。幫助孩子了解所處的環(huán)境,能與他人和諧相處,獲得良好的人際關(guān)系和處事能力,以奠定其良好的社會適應(yīng)

孩子青春期叛逆的原因

1、自我意識增強。

孩子處于過渡期,獨立意識日益增強,迫切希望擺成人的監(jiān)護(hù)。他們反對把自己當(dāng)“小孩”要求以成人自居,為了表現(xiàn)自己的“非凡”就對任何事情傾向于持批判的態(tài)度。正是由于他們感到或擔(dān)心外界無視自己的獨立存在,才產(chǎn)生了用各種手段、方法來確立“自我”而與外界對立的情感。

2、家庭的不良因素。

在絕大多數(shù)家庭教育當(dāng)中,許多父母對孩子的教育方式簡 單粗暴,命令式的說教、專斷式的壓制、無休止的嘮叨發(fā)在生活、學(xué)習(xí)等各個方面對孩子的期望值過高、要求過嚴(yán)等等,這些因素都會導(dǎo)致孩子心理上的壓力,年常日久,孩子的心理上就會產(chǎn)生抵觸心理,進(jìn)而產(chǎn)生孩子的“叛逆心理”。

3、缺少有效的對話和溝通。

我身邊有很多青春期的孩子,有的能平穩(wěn)地度過青春期,有的每天和父母歇斯底里,造成這種局面反差的關(guān)鍵就出在親子關(guān) 系上。如果父母不調(diào)整溝通策略,繼續(xù)居高臨下對孩子指手畫腳,叛逆是必然的。

學(xué)員風(fēng)采

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走進(jìn)陜西護(hù)航特訓(xùn)學(xué)校

從事問題青少年心理教育、行為教育、技能學(xué)習(xí)

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陜西護(hù)航教育青少年綜合素質(zhì)訓(xùn)練基地。是一家以拯救上網(wǎng),早戀,叛逆,厭學(xué)逃學(xué),離家出走自卑,自閉,抑郁的孩子為己任。專業(yè)從事問題青少年心理教育、行為教育、文化教育及職業(yè)技能學(xué)習(xí)的專業(yè)機構(gòu)。從零六年到現(xiàn)在,我們已經(jīng)有十七年的辦學(xué)經(jīng)驗,常年面向全國招收7-18周歲有"上網(wǎng)成癮叛逆出走、與父母老師溝通困難,性格孤僻、自卑自閉、厭學(xué)、貪玩、早戀、打架斗毆、暴力傾向、奢侈消費"等思想行為的問題青少年。

我們的管理是實行軍事化管理。我們主要的課程有心理疏導(dǎo)課,感恩課,勵志課,意志力課,自信心課,國學(xué)課,社交禮儀課以及室內(nèi)室外拓展課。我們課程設(shè)置以體驗式的矯正教育課程為主,輔助以基礎(chǔ)的文化課。挖掘孩子內(nèi)在的潛能,激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)動力。塑造孩子積極向上,樂觀開朗的人格,找到生活的意義和真正的人生目標(biāo)。幫助青少年逐步走出困惑,讓他們從點滴開始,學(xué)會為人處事,學(xué)會感恩他人,學(xué)會自我管理。


陜西青少年叛逆軍事化管理學(xué)校_延安青少年厭學(xué)叛逆糾正


特色課程

軍事化訓(xùn)練、文化課、一對一心理輔導(dǎo)、愛國教育、戶外拓展、勞動體檢


護(hù)航特訓(xùn)

關(guān)愛尊重學(xué)員/拒接打罵體罰學(xué)員/保護(hù)學(xué)員及家長的隱私/全面提升文化課成績/具備自我管理與領(lǐng)導(dǎo)組織能力

體驗課預(yù)約試聽

倒計時

12:00:00

課程熱線:

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客服在線時間:早上9點~下午6點,其他時間請在線預(yù)約報名或留言,謝謝!

西安素質(zhì)教育

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