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延安護(hù)航青少年特訓(xùn)學(xué)校

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延安正規(guī)的叛逆勵(lì)志封閉軍事化學(xué)校哪家好

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班制:其它

延安護(hù)航青少年特訓(xùn)教育基地
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課程介紹
  • 延安正規(guī)的叛逆勵(lì)志封閉軍事化學(xué)校哪家好

    陜西護(hù)航特訓(xùn)學(xué)校

    ——讓孩子行為習(xí)慣大變樣——

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15歲孩子正處于青春期內(nèi),在此期間每個(gè)孩子都會(huì)有叛逆期的,任誰(shuí)都能無(wú)法避免,而當(dāng)孩子處于叛逆期的時(shí)候,家長(zhǎng)的教育方式及方法便是尤為重要的。

影響孩子青春的四把“利刃”

Four "sharp blades" that affect children's ado-lescence


  • 延安正規(guī)的叛逆勵(lì)志封閉軍事化學(xué)校哪家好

    家庭

    叛逆怎么辦?

    對(duì)抗父母不懂感恩怎么辦?

    離家出走怎么辦?

  • 延安正規(guī)的叛逆勵(lì)志封閉軍事化學(xué)校哪家好

    學(xué)校

    學(xué)習(xí)成績(jī)下滑?

    反抗老師,不懂感恩怎么辦?

    校園早戀怎們辦?

  • 延安正規(guī)的叛逆勵(lì)志封閉軍事化學(xué)校哪家好

    社交

    社交圈雜亂怎么辦?

    自我任性怎么辦?

    與社會(huì)青年鬼混。打架斗毆怎么辦?

  • 延安正規(guī)的叛逆勵(lì)志封閉軍事化學(xué)校哪家好

    網(wǎng)絡(luò)

    沉迷網(wǎng)絡(luò)怎么辦?

    整天打游戲不思進(jìn)???

    過(guò)分迷戀與網(wǎng)上的"人——機(jī)"式交往怎么辦?

陜西孩子叛逆厭學(xué)全封閉式管教學(xué)校推薦


1、陜西護(hù)航青少年特訓(xùn)學(xué)校

2、正德叛逆孩子管教學(xué)校

3、大正叛逆孩子封閉式學(xué)校

4、巴山軍事化叛逆學(xué)校

5、育良德全封閉青少年教育學(xué)校

6、巴山軍事化叛逆學(xué)校

7、正法叛逆學(xué)校

8、厚德叛逆管教學(xué)校

9、怡愛(ài)叛逆期孩子特訓(xùn)學(xué)校

10、春暉叛逆青少年管教學(xué)校


(排名僅供參考,沒(méi)有先后)上述這幾家全封閉叛逆網(wǎng)癮學(xué)生特訓(xùn)學(xué)校師在教育叛逆網(wǎng)癮孩子上面有很專業(yè)全面的課程體系,且管理嚴(yán)格科學(xué)。家有叛逆網(wǎng)癮孩子的家長(zhǎng)可以放心選擇,如果還是糾結(jié),這里推薦護(hù)航叛逆青少年封閉學(xué)校。

叛逆男孩動(dòng)手打媽媽怎么管教?

1、要了解背后的原因。要調(diào)整情緒,心平氣和的和孩子溝通你當(dāng)時(shí)是怎么想的,為什么要這么做?做一個(gè)傾聽(tīng)者!畢竟他不是別人,是你的Z親的骨肉!要站在孩子的立場(chǎng)和角度,當(dāng)時(shí)是怎么回事,讓你一下子喪失了理智,做出這種事。一定要給孩子一個(gè)公平述說(shuō)的環(huán)境,你不知道他心里的想法你就無(wú)法教育引導(dǎo)他。

2、父親要及時(shí)的站出來(lái)。你的女人都被人欺負(fù)了,還不趕緊出來(lái)!站出來(lái)做什么呢?先要表達(dá)對(duì)這個(gè)事情的態(tài)度,要堅(jiān)決,強(qiáng)烈!父親要拿出一個(gè)男人的擔(dān)當(dāng)和魄力,做好榜樣,這次處理不好,下一次孩子還會(huì)打媽媽!男孩子的教育,越到后面父親的角色,會(huì)越來(lái)越重要,因?yàn)槟憔褪呛⒆拥臉影?,不管你有沒(méi)有認(rèn)真去教他。

3、全家反思。這次事后建議全家要開(kāi)一次家庭會(huì)議。會(huì)議的內(nèi)容就是每個(gè)成員,先自己找過(guò)錯(cuò)和原因,子不教父之過(guò)。每一個(gè)問(wèn)題孩子的背后都是有一個(gè)失職的家長(zhǎng)。每個(gè)人都先從自己身上找問(wèn)題,主動(dòng)承認(rèn)過(guò)錯(cuò),也是一種擔(dān)當(dāng),和態(tài)度。

4、言傳身教。教育無(wú)小事,教育無(wú)時(shí)無(wú)刻都在進(jìn)行。父母要做好榜樣,榜樣的力量是無(wú)窮的,平時(shí)遇到事情,不要用粗暴的方式進(jìn)行,需要更多的教育智慧。這種形式的好處是讓孩子知道,我們是相親相愛(ài)的一家人,有了問(wèn)題我們一起來(lái)解決!

5、家長(zhǎng)不能溺愛(ài)孩子。孩子的一些不合理訴求不能一味滿足他,否則孩子會(huì)比較自私任性。

6、平時(shí)要多和孩子溝通,多給他講道理,要持之以恒,因?yàn)榭赡芤婚_(kāi)始效果不明顯。

7、讓孩子懂得感恩和孝敬父母。常說(shuō),百善孝為先,從小教孩子,言傳身教,將來(lái)孩子長(zhǎng)大一定是懂得孝道的好孩孑。教育孩子從小抓起,從教育抓起,將中國(guó)的優(yōu)良孝道傳承下去。

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心理認(rèn)知教育與行為習(xí)慣培養(yǎng)+學(xué)習(xí)習(xí)慣興趣養(yǎng)成與成績(jī)提升+綜合素質(zhì)培養(yǎng)+體驗(yàn)式研學(xué)紅色革命傳承教育 四步教育缺一不可

心理認(rèn)知教育與行為習(xí)慣培養(yǎng)
正確運(yùn)用心理學(xué)理論,深入學(xué)員內(nèi)心世界,引導(dǎo)學(xué)員的認(rèn)知,樹(shù)立學(xué)員正確人生觀、道德觀、價(jià)值觀、戀愛(ài)觀。 從而解決學(xué)員的心理問(wèn)題,樹(shù)立正確的人生目標(biāo)。對(duì)學(xué)員日常生活學(xué)習(xí)行為進(jìn)行規(guī)范,培養(yǎng)學(xué)員自強(qiáng)自立的性格、準(zhǔn)軍事的管理督促學(xué)員養(yǎng)成良好的行為和學(xué)習(xí)習(xí)慣,感恩勵(lì)志培訓(xùn)、禮儀修養(yǎng)、時(shí)間管理、物品歸納、個(gè)人內(nèi)務(wù)衛(wèi)生習(xí)慣等科目塑造學(xué)員良好習(xí)慣。
學(xué)習(xí)習(xí)慣興趣養(yǎng)成與成績(jī)提升
首先基礎(chǔ)知識(shí)同步推進(jìn),以三對(duì)一的教學(xué)模式夯實(shí)基礎(chǔ)成績(jī)穩(wěn)步提升,著重培養(yǎng)學(xué)員自主學(xué)習(xí)習(xí)慣提升學(xué)習(xí)興趣。其次國(guó)學(xué)課、法制課、美術(shù)課、音樂(lè)課等為輔助。確保學(xué)員回歸學(xué)校后,既能迅速適應(yīng)學(xué)校大強(qiáng)度學(xué)習(xí)壓力,又有健康的思想認(rèn)知與自信。從而確保學(xué)員回歸學(xué)校后聽(tīng)得懂、坐的住、學(xué)的好。徹底解決學(xué)員厭學(xué)問(wèn)題。
綜合素質(zhì)培養(yǎng)
堅(jiān)持培訓(xùn)核心內(nèi)容:“立德、鑄魂、培根、啟智、正禮、修身、上進(jìn)、感恩”十六字精神及十種個(gè)人能力即:1主動(dòng)學(xué)習(xí)做事動(dòng)手能力、2管理組織能力、3自我控制能力、4獨(dú)立思考能力、5語(yǔ)言表達(dá)溝通能力、6與人合作能力、7承擔(dān)責(zé)任的能力、8認(rèn)識(shí)自己的能力、9同理他人的能力、10積極樂(lè)觀的能力;實(shí)時(shí)跟進(jìn)的感恩教育在家校雙方的合作下讓學(xué)員學(xué)會(huì)感恩、懂得感恩、享受感恩。真正達(dá)到成才先成人、做事先做人的基本要求。
體驗(yàn)式研學(xué)紅色革命傳承教育
體驗(yàn)式培訓(xùn)核心的基礎(chǔ)是體驗(yàn),通 過(guò)營(yíng)造各種不同的場(chǎng)景、模擬建設(shè)不同的項(xiàng)目讓參與培訓(xùn)的學(xué)員能夠在一種高度的情景還原中進(jìn)行沉浸式學(xué)習(xí),從而達(dá)到高效的培訓(xùn)目標(biāo)和培訓(xùn)轉(zhuǎn)化率提升。落實(shí)立德、鑄魂培根根本任務(wù)目標(biāo),開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育,始終是我校培訓(xùn)的重中之重。一寸山河一寸血,一抔熱土一抔魂。新中國(guó)是無(wú)數(shù)革命先烈用鮮血和生命鑄就的。要深刻認(rèn)識(shí)紅色政權(quán)來(lái)之不易,新中國(guó)來(lái)之不易,中 國(guó) 特 色 社 會(huì) 主義來(lái)之不易。我們要向革命先烈表示崇高的敬意,我們永遠(yuǎn)懷念他們、牢記他們,傳承好他們的紅色基因。事業(yè)發(fā)展永無(wú)止境,共 產(chǎn) 黨 人的初心永遠(yuǎn)不能改變。唯有不忘初心,方可告慰歷史、告慰先輩,方可贏得民心、贏得時(shí)代,方可善作善成、一往無(wú)前。

十六歲男孩叛逆期討厭父母的表現(xiàn)

第—、孩子不懂得感恩。

父母總是把好吃的留給孩子,孩子卻很少在吃好吃的東西時(shí)想起父母;或者是孩子有一點(diǎn)不適,父母就無(wú)微不至的照顧,而父母生病了,孩子卻不去關(guān)心甚至視而不見(jiàn)等等家庭氛圍。那在以上氛圍長(zhǎng)大的孩子,就不會(huì)主動(dòng)的孝順和關(guān)心父母孝順。

第二、霸占東西,很自私。

很多孩子覺(jué)得自己是家里的老大,所有好吃的,好玩的都應(yīng)該歸自己。其實(shí)這也是不孝順的一種表現(xiàn)。出現(xiàn)這種情況,主要還是因?yàn)榭偸前岩磺泻玫臇|西都給孩子,可能孩子就因此嬌縱慣了,就毫不謙讓的霸占那些東西,更加不會(huì)與別人分享。

第三、隨意頂撞父母,對(duì)父母很不禮貌。

孩子頂撞父母,總是和父母爭(zhēng)吵、惹父母不高興。出現(xiàn)這種行為,主要還是因?yàn)榧议L(zhǎng)對(duì)孩子的溺愛(ài),尤其是對(duì)獨(dú)生子女的溺愛(ài)程度會(huì)更高,孩子想要什么東西家長(zhǎng)都會(huì)去滿足,盡管超出了家庭的經(jīng)濟(jì)條件也會(huì)答應(yīng)孩子。

護(hù)航教育 四大優(yōu)勢(shì)

以務(wù)實(shí)為基礎(chǔ),以創(chuàng)新為導(dǎo)向,以質(zhì)量為生命,以市場(chǎng)謀發(fā)展

  • 親子互動(dòng)、親子教育

    讓孩子與家長(zhǎng)在平等的情感溝通的基礎(chǔ)上雙方互動(dòng),通 過(guò)對(duì)父母的培訓(xùn)和提升而達(dá)到的對(duì)親子關(guān)系的調(diào)適,讓家長(zhǎng)懂得用更適合自己孩子的方式教育孩子,讓孩子學(xué)會(huì)感恩懂得體諒父母。

  • 軍事化管理

    把部隊(duì)中的好作風(fēng).好思想.好經(jīng)驗(yàn),好傳統(tǒng)通 過(guò)實(shí)踐有效的融入到管理當(dāng)中去,用部隊(duì)的管理方法,管理經(jīng)驗(yàn)來(lái)約束孩子的自身行為,以國(guó)防教育和軍事訓(xùn)練改變學(xué)生精神面貌

  • 文化課輔導(dǎo)補(bǔ)習(xí)

    聘請(qǐng)重點(diǎn)中 學(xué)的文化課教師,根據(jù)孩子的文化程度,由經(jīng)驗(yàn)豐富的專業(yè)文化老師進(jìn)行授課,因材施教,根據(jù)孩子的文化程度,采用大班+小班教學(xué)模式,對(duì)學(xué)生進(jìn)行“一對(duì)一”家教式的輔導(dǎo)

  • 教育輔導(dǎo)、心靈溝通

    幫助孩子了解自己,包括自身發(fā)展、興趣能力、健康情況、智慧與性取向等。幫助孩子了解所處的環(huán)境,能與他人和諧相處,獲得良好的人際關(guān)系和處事能力,以奠定其良好的社會(huì)適應(yīng)

學(xué)生進(jìn)入叛逆期的原因有哪些?

1、渴望獨(dú)立。青少年階段是介于成人和兒童之間特殊時(shí)期。這個(gè)階段會(huì)促使孩子想要改變現(xiàn)狀的動(dòng)力激增??释?dú)立的沖動(dòng)會(huì)使他們對(duì)規(guī)則產(chǎn)生越來(lái)越多的反抗,也不再聽(tīng)從父母的話了。

2、父母接受的教育與子女接受的教育之間的偏差太大,父母的思想仍然是過(guò)去式的,跟不上時(shí)代的步伐,用傳統(tǒng)的教育模式來(lái)管理當(dāng)前的子女,給青少年們帶來(lái)太多的壓力,讓青少年們一點(diǎn)都不服氣,時(shí)間久了自然就導(dǎo)致他們的抗議。

3、父母沒(méi)有養(yǎng)成與子女交流的習(xí)慣,所以青少年習(xí)慣有什么事情都背著父母,而選擇對(duì)朋友訴說(shuō),他們對(duì)朋友的依賴導(dǎo)致他們結(jié)交朋友和訴說(shuō)自己的想法,減輕他們的心理壓力,同時(shí)也給了他們叛逆的支持。

學(xué)員風(fēng)采

——

走進(jìn)陜西護(hù)航特訓(xùn)學(xué)校

從事問(wèn)題青少年心理教育、行為教育、技能學(xué)習(xí)

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陜西護(hù)航教育青少年綜合素質(zhì)訓(xùn)練基地。是一家以拯救上網(wǎng),早戀,叛逆,厭學(xué)逃學(xué),離家出走自卑,自閉,抑郁的孩子為己任。專業(yè)從事問(wèn)題青少年心理教育、行為教育、文化教育及職業(yè)技能學(xué)習(xí)的專業(yè)機(jī)構(gòu)。從零六年到現(xiàn)在,我們已經(jīng)有十七年的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn),常年面向全國(guó)招收7-18周歲有"上網(wǎng)成癮叛逆出走、與父母老師溝通困難,性格孤僻、自卑自閉、厭學(xué)、貪玩、早戀、打架斗毆、暴力傾向、奢侈消費(fèi)"等思想行為的問(wèn)題青少年。

我們的管理是實(shí)行軍事化管理。我們主要的課程有心理疏導(dǎo)課,感恩課,勵(lì)志課,意志力課,自信心課,國(guó)學(xué)課,社交禮儀課以及室內(nèi)室外拓展課。我們課程設(shè)置以體驗(yàn)式的矯正教育課程為主,輔助以基礎(chǔ)的文化課。挖掘孩子內(nèi)在的潛能,激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)動(dòng)力。塑造孩子積極向上,樂(lè)觀開(kāi)朗的人格,找到生活的意義和真正的人生目標(biāo)。幫助青少年逐步走出困惑,讓他們從點(diǎn)滴開(kāi)始,學(xué)會(huì)為人處事,學(xué)會(huì)感恩他人,學(xué)會(huì)自我管理。


陜西青少年叛逆軍事化管理學(xué)校_延安青少年厭學(xué)叛逆糾正


特色課程

軍事化訓(xùn)練、文化課、一對(duì)一心理輔導(dǎo)、愛(ài)國(guó)教育、戶外拓展、勞動(dòng)體檢


護(hù)航特訓(xùn)

關(guān)愛(ài)尊重學(xué)員/拒接打罵體罰學(xué)員/保護(hù)學(xué)員及家長(zhǎng)的隱私/全面提升文化課成績(jī)/具備自我管理與領(lǐng)導(dǎo)組織能力

體驗(yàn)課預(yù)約試聽(tīng)

倒計(jì)時(shí)

12:00:00

課程熱線:

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客服在線時(shí)間:早上9點(diǎn)~下午6點(diǎn),其他時(shí)間請(qǐng)?jiān)诰€預(yù)約報(bào)名或留言,謝謝!

西安素質(zhì)教育

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