深圳競(jìng)思

古往今來(lái)，在歷史的洪流上，總是出現(xiàn)過(guò)很多“學(xué)霸”的事跡，他們都擁有著非凡的學(xué)習(xí)能力。像神雕俠侶里面的黃蓉的媽媽?zhuān)梢浴斑^(guò)目不忘”，三國(guó)演義的張松，將書(shū)籍看過(guò)一遍即能背誦.......

而對(duì)于家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，肯定都在想，假如我們的孩子都掌握這一種能力，那么孩子的學(xué)習(xí)肯定絲毫不用操心，科科滿分了。

作為父母，我們是一心希望孩子擁有這些學(xué)習(xí)能力。但是，遺憾的是，這些學(xué)習(xí)技能，在歷史的很長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)，只有極少數(shù)的幸運(yùn)兒才能了解到這些學(xué)習(xí)方法，他們后來(lái)都成為了各個(gè)領(lǐng)域的佼佼者。小孩記憶力訓(xùn)練培訓(xùn)咨詢電話：0755-83655489

河?xùn)|獅吼型

（哭鬧、撒潑、壞脾氣）

作為父母，相信都曾經(jīng)歷過(guò)以下尷尬的場(chǎng)景，當(dāng)孩子喜歡某一玩具、糖果、飲品時(shí)，父母親會(huì)說(shuō)家里已有很多或不健康，不應(yīng)購(gòu)買(mǎi)，而孩子卻一意孤行，哭—叫—喊—鬧—坐地不起—甚至原地打滾，父母則從耐心溝通—聲音變響—臉色發(fā)紅—語(yǔ)氣變重—破口大罵—大打出手......

通常情況下，壞脾氣孩子的父母一方很有可能就是壞脾氣。孩子與父母之間的戰(zhàn)爭(zhēng)沒(méi)有贏家，如果你忽略他發(fā)脾氣或者走開(kāi)，其實(shí)很清楚的傳遞了這樣的信息，發(fā)脾氣是不可以接受的，這也是孩子學(xué)習(xí)規(guī)則重要的一部分，父母需要牢記的是：如果孩子有一次通過(guò)發(fā)脾氣達(dá)到了不合理的目的，TA就會(huì)再發(fā)脾氣，一而再、再而三地使用這種手段。

改善方法

1. 做一個(gè)冷靜、耐心、循循善誘的家長(zhǎng)，同時(shí)必須清晰地傳達(dá)這樣一個(gè)信息：生氣可以，但以消極、發(fā)脾氣或造成傷害的方式發(fā)泄怒氣是不可以接受的。另須讓孩子知道可以用其它的方式來(lái)消除自己內(nèi)心的煩惱與壓抑，如運(yùn)動(dòng)，舞蹈，大聲唱歌，彈奏各種樂(lè)器，讀書(shū)，睡覺(jué)等。

2. 大力倡導(dǎo)健康的情緒表達(dá)方式，如“安全發(fā)泄島”，“情緒垃圾箱”，“呼吸氣球操”等應(yīng)被廣泛使用，孩子應(yīng)該知道，當(dāng)自己特別生氣的時(shí)候，可以在自己的房間，通過(guò)打枕頭，把頭埋進(jìn)被子里進(jìn)行發(fā)泄；還可以把不開(kāi)心的事情畫(huà)下來(lái)，扔進(jìn)“情緒垃圾桶”；還可以做“呼吸氣球操”讓自己平靜下來(lái)，以更健康的運(yùn)動(dòng)方式表達(dá)自身的想法。

聽(tīng)課不走神題

訓(xùn)練目的:訓(xùn)練學(xué)生學(xué)習(xí)能力,能使學(xué)生上課專(zhuān)心聽(tīng)講,認(rèn)真寫(xiě)作業(yè),考試不粗心,提高學(xué)習(xí)成績(jī)

訓(xùn)練要求:每天訓(xùn)練10分鐘,放學(xué)后在家里寫(xiě)作業(yè)前訓(xùn)練,由家長(zhǎng)監(jiān)督訓(xùn)練情況,必須每天堅(jiān)持訓(xùn)練,效果明顯。

《1》 數(shù)字傳真

訓(xùn)練方法：家長(zhǎng)將下列每個(gè)數(shù)字讀一遍，孩子在聽(tīng)完之后憑記憶寫(xiě)下聽(tīng)到的數(shù)字。

《2》 聽(tīng)字訓(xùn)練

訓(xùn)練方法：家長(zhǎng)讀下列短文，孩子認(rèn)真聽(tīng)，當(dāng)聽(tīng)到一個(gè)“一”字就用筆在紙上打一個(gè)“√”，家長(zhǎng)讀完后統(tǒng)計(jì)“一”字的個(gè)數(shù)，直到孩子記錄的個(gè)數(shù)與短文中“一”的個(gè)數(shù)相同為止。

聽(tīng)寫(xiě)訓(xùn)練題

訓(xùn)練方法：家長(zhǎng)每念一個(gè)詞語(yǔ)，孩子認(rèn)真聽(tīng)，當(dāng)聽(tīng)到電器就馬上舉起右手,當(dāng)聽(tīng)到學(xué)習(xí)用品就馬上舉起左手。

《1》按順序找數(shù)字

我國(guó)年輕的數(shù)學(xué)家楊樂(lè)、張廣厚，小時(shí)候都曾采用快速做習(xí)題的辦法，嚴(yán)格訓(xùn)練自己集中注意力。這里給大家介紹一種在心理學(xué)中用來(lái)鍛煉注意力的小游戲。在一 張有25個(gè)小方格的表中，將1-25的數(shù)字打亂順序，填寫(xiě)在里面（見(jiàn)下表），然后以最快的速度從1數(shù)到25，要邊讀邊指出，同時(shí)計(jì)時(shí)

研究表明，7-8歲兒童按順序?qū)д颐繌垐D表上的數(shù)字的時(shí)間是30-50秒，平均40-42秒；正常成年人看一張圖表的時(shí)間大約是25-30秒，有些人可以縮短到十幾秒?？梢宰约憾嘀谱鰩讖堖@樣的訓(xùn)練表，每天訓(xùn)練一遍，相信注意力水平一定會(huì)逐步提高！

《2》買(mǎi)一些智力訓(xùn)練的書(shū)，每天堅(jiān)持做練習(xí)。

一些鍛煉觀察力、注意力、記憶力的圖文，如走迷宮，在一大堆圖中找某樣?xùn)|西，找異同（同中找異，異中找同），比大小、長(zhǎng)短，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)把一頁(yè)圖中的 物品。記住，然后合上書(shū)讓她報(bào)出來(lái)。等等。時(shí)間不可過(guò)長(zhǎng)，但往后可延長(zhǎng)練習(xí)時(shí)間，一定要每天堅(jiān)持練。做對(duì)給紅五星獎(jiǎng)勵(lì)或打分

《3》 玩“開(kāi)火車(chē)”游戲。

這種游戲要三人以上，一家三口就可以完成，當(dāng)然如果有爺爺奶奶或其他參加，那就更好了。為了敘述的方便，現(xiàn)以三人為例，方法是：三人圍坐一圈，每人報(bào)上 一個(gè)站名，通過(guò)幾句對(duì)話語(yǔ)言來(lái)開(kāi)動(dòng)“火車(chē)”。如，父當(dāng)作北京站，母當(dāng)作上海站，孩子當(dāng)作廣州站。父拍手喊：“北京的火車(chē)就要開(kāi)?！贝蠹乙积R拍手喊：“往哪 開(kāi)？”父拍手喊：“廣州開(kāi)”，于是，當(dāng)廣州站的兒子要馬上接口：“廣州的火車(chē)就要開(kāi)?！贝蠹矣铸R拍手喊：“往哪開(kāi)？”兒子拍手喊：“上海開(kāi)”。這樣火車(chē)開(kāi) 到誰(shuí)那兒，誰(shuí)就得馬上接得上口。“火車(chē)”開(kāi)得越快越好，中間不要有間歇。

這種游戲由于要做到口、耳、心并用，因此能讓注意力高度集中，同時(shí)也鍛煉了思維快速反應(yīng)能力，而且這種游戲氣氛活躍，能調(diào)動(dòng)人的積極性，孩子玩起來(lái)，樂(lè)此不疲。

深圳競(jìng)思教育科技有限公司是中國(guó)首家采用國(guó)際腦電生物反饋技術(shù)進(jìn)行注意力訓(xùn)練的教育機(jī)構(gòu)。競(jìng)思總部Talegenes LLC始創(chuàng)于美國(guó)內(nèi)華達(dá)州，中心位于洛杉磯，在加州瓦倫西亞、加州爾灣、密歇根州安阿伯，和佛吉尼亞夏洛特維爾均設(shè)有研究室。競(jìng)思教育在引進(jìn)腦電生物反饋技術(shù)（Neurofeedback）的同時(shí)，引進(jìn)國(guó)際上**先進(jìn)的教育理念，致力于中國(guó)青少年的注意力提升，經(jīng)統(tǒng)計(jì)，競(jìng)思注意力訓(xùn)練有效率達(dá)到91%。競(jìng)思以頂尖的科學(xué)技術(shù)、強(qiáng)大的專(zhuān)家團(tuán)隊(duì)、專(zhuān)業(yè)的服務(wù)和良好的信譽(yù)深受家長(zhǎng)和學(xué)員的好評(píng)。機(jī)構(gòu)咨詢電話：0755-83655489???18988787109