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? ? ?幼兒三歲前主要是在家庭中接受早期教育，父母是孩子最好的老師。然而隨著孩子精神需要的不斷發(fā)展，家庭已難以滿足他們的需要。因此將兩至三歲左右的孩子送到辦得好的幼兒托班接受教育，獲取與家庭中所不同的另一份經(jīng)驗和體驗，無疑對孩子成長是極為有利的。
托班能學(xué)會什么
學(xué)會怎么學(xué)習(xí)
培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣
是培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣的最佳時間，托班會有針對性地去培養(yǎng)孩子的注意力、記憶力，想象力，并且讓孩子養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣、傾聽的習(xí)慣，這些習(xí)慣是孩子未來學(xué)習(xí)的最佳助力。
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培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣
興趣是學(xué)習(xí)的第一動力。和填鴨式教學(xué)不同，為激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣，托班會創(chuàng)設(shè)各種區(qū)域環(huán)境，把知識、技能和游戲、環(huán)境相結(jié)合，所以孩子們無論游戲還是活動，都是在學(xué)習(xí)過程中。?
培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力
托班更推崇讓孩子通過自己的探索、發(fā)現(xiàn)周圍的事物進行學(xué)習(xí)，這能讓孩子學(xué)會思考和探究。而且托班會有對孩子早期數(shù)學(xué)能力，藝術(shù)能力的培養(yǎng)，這些都能夠鍛煉孩子的思維學(xué)習(xí)能力。
培養(yǎng)孩子社交能力
學(xué)會交朋友
托班里，孩子會和很多同齡小朋友一起生活和學(xué)習(xí)，孩子能夠?qū)W會怎么和別的小朋友交往，怎么保持友誼。?
學(xué)會幫助別人和感恩
老師會引導(dǎo)和教育孩子幫助別人，感恩他人，給孩子從小建立良好的品格。
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學(xué)會解決爭端
在托班，孩子之間難免會出現(xiàn)爭端，這是讓孩子學(xué)會處理社交問題的最佳時機，老師會引導(dǎo)他們用正確的方式處理，幫助孩子能夠正確解決和他人的沖突。
家庭概念，情景模擬式托班，混齡式教育模式，形成大帶小、小跟大的模式，培養(yǎng)孩子的安全感、自我服務(wù)、規(guī)則意識以及興趣能力，并學(xué)會照顧自己，進而照顧他人。
托班理念
托班融入早教親子協(xié)益課、妙事多音樂、蒙氏課程、感覺統(tǒng)合訓(xùn)練等課程，根據(jù)孩子年齡段的生理心理發(fā)展特點，針對不同的敏感期開設(shè)以情景模擬為主題特色的課程，融合八大智能、五大領(lǐng)域，在照顧孩子們基礎(chǔ)生活的同時，注重孩子身體機能和藝術(shù)修養(yǎng)的發(fā)展，如：運動能力、身體協(xié)調(diào)、認知能力、音樂鑒賞能力、動手操作能力等，為孩子創(chuàng)建安全、自由富有教學(xué)意義的成長環(huán)境，促進孩子多項智能均衡發(fā)展。
特色主題
以主題貫穿一日課程，分時段進行，如工作時間、游戲時間、加餐時間等，根據(jù)課程設(shè)置的不同劃分不同的時間段。
【關(guān)于鵬城寶貝】
鵬城寶貝，國內(nèi)早教行業(yè)的旗艦品牌，深得寶貝家長誠摯信賴的教育機構(gòu)。 “培育孩子從精準測評開始”，鵬城寶貝以感覺統(tǒng)合訓(xùn)練為主，以學(xué)習(xí)能力提升課程為支撐，以親子潛能課程為補充，以兩大測評體系為后盾，立足本土寶貝實際，采用世界著名九大教育法，系統(tǒng)設(shè)置七大課程，感統(tǒng)全腦動靜相輔，專業(yè)化、個性化、全方位定制半歲至12歲寶貝教育方案，培養(yǎng)復(fù)合型寶貝。
鵬城寶貝，嚴謹務(wù)實打造專業(yè)的感覺統(tǒng)合教育。本著“專業(yè)良心、教者大愛”的經(jīng)營信念，以教育理念、專業(yè)水平、多樣的課程設(shè)置、豐富的教學(xué)經(jīng)驗、舒適宜人的教學(xué)環(huán)境為基礎(chǔ)，形成獨具特色的個性化教育模式。
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