學大初中英語培訓班
1對1個性化輔導,查漏補缺
快速咨詢福州學大教育開設(shè)了學大初三英語寒假課,初三英語寒假課為學生科學定制學習計劃,鞏固學生基礎(chǔ)知識,學大教育11年教學經(jīng)驗的骨干老師親臨授課,科學定制學習計劃,中考英語重難點詞匯解讀,學大10天寒假班,給學生肉眼可見的進步。不僅能夠復習之前學習過的英語知識,還能對之后即將學到的知識進行一個預習儲備,保證能夠有效提升英語學習能力,順利提高英語成績。
初三英語寒假課
初三英語寒假課
初三學生
初三英語寒假課為學生科學定制學習計劃,鞏固學生基礎(chǔ)知識,學大教育11年教學經(jīng)驗的骨干老師親臨授課,科學定制學習計劃,中考英語重難點詞匯解讀,學大10天寒假班,給學生肉眼可見的進步。
課前導學,直播精講,精選例題講解,作業(yè)批改,回放復習
授課時間:2020年1月19-23日-2月1-5日;
初三英語科目上課時間:15:00-17:00.
初三英語寒假班全程10次課,共30課時。每次課3課時,每課時40分鐘。
牛師助陣、科學課程體系,夯實英語重難點基礎(chǔ)。
課程大綱:
1.重點詞匯和句型--情態(tài)動詞、過去進行時、從句學習、構(gòu)詞法;常見名詞、代詞、形容詞、副詞等的用法;常見動詞及動詞詞組的辨析;常見冠詞用法等
1
大部分老師畢業(yè)于國內(nèi)重點大學,具有本科以上的學歷,學大老師認真教學,具有獨特的教學特色。
2
豐富的教學經(jīng)驗,大部分老師有多年教學經(jīng)驗,分析學生實際情況后,因材施教,制定輔導計劃。
3
通過面試,筆試,多次多次試講等嚴格的篩選,系統(tǒng)的標準化培訓考核,錄取率造就學大雄厚的師資團隊。
4
崗前集中培訓,專家傳授輔導經(jīng)驗,系統(tǒng)的標準化培訓實行3小考1大考在淘汰中打造專業(yè)師資。
5
學生可根據(jù)自身要求自由選擇老師,對老師不滿意可隨時跟換。
6
根據(jù)學生個人的時間,有空就可以約課,隨時預約上課時間。
從學生出發(fā)分析阻礙進步原因
結(jié)合學員分析,階段性目標
根據(jù)目標制定個性化學習方案
以學生為中心,篩選適合學生的的好老師
課上,課中,課下24小時滿足不同學生學習需求
為學員規(guī)劃脫離1對1強化學習后的成長路徑
1。過關(guān)語音。發(fā)音是學習英語的關(guān)鍵。如果你不掌握正確的發(fā)音,你就不敢大聲朗讀和說話。如果說不出這句話,就很難進行后續(xù)訓練。認真聽老師的發(fā)音和錄音,大膽練習,反復模仿,對照改正。不要害怕犯錯。中重國學生來就說,要實現(xiàn)完全的發(fā)音正確并不是一天的成就。如果你有信心和耐心,你會成功的。
2。注意英語和漢語的區(qū)別。英語和漢語是兩種不同的語言系統(tǒng)。例如,英語語音中的短元音和輔音,漢語中沒有擦音和擦音結(jié)束音節(jié)。英語中有形態(tài)變化,如名詞復數(shù)變化、動詞時態(tài)變化等,而漢語中基本沒有變化。英語語法和句子結(jié)構(gòu)與漢語也有一些不同。中學生的漢語習慣比較牢固,對英語學習有一定的干擾作用。從一開始養(yǎng)成良好的習慣,不要用漢語拼音,不要用漢語句子套用英語句型。一旦大量閱讀,形成英語思維習慣,產(chǎn)生英語語感,就會逐漸減少犯“中式英語”錯誤的機會。
學大教育,專注為中、小學生提供個性化輔導。授課模式包括1對1輔導、個性化小組輔導、藝考文化課輔導等。開設(shè)有初中英語輔導課程,為學生定制專屬輔導課程,1對1輔導、6對1服務,幫助初二學生全面復習鞏固初中英語知識,講解重點,剖析難點,幫助學生夯實英語基礎(chǔ)。
福州學大教育,專注為中、小學生提供個性化輔導。,授課模式包括1對1輔導、個性化小組輔導、藝考文化課輔導等??偛孔溆诒本┏?,自2001年創(chuàng)立至今,歷經(jīng)十八年的發(fā)展,已在全國100多所城市,設(shè)有600多所學習中心。學大教育秉承因材施教的教育理念,并在其基礎(chǔ)上逐步延伸發(fā)展成為“個性化智能教育”。歷經(jīng)18年,學大不斷探索多元發(fā)展,同步發(fā)力國際教育及在線教育,2019年發(fā)布全新“雙螺旋”教育模式,將以科技賦能個性化教育,全面開啟智慧教育新時代。
倒計時
課程熱線:
客服在線時間:早上9點~下午6點,其他時間請在線預約報名或留言,謝謝!
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