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2019年中級會計職稱培訓

廈門act培訓一般多少錢

2019年中級會計師之痛，再度升級

中級會計職稱前景

★財務經(jīng)理
財務經(jīng)理可以說是會計人夢寐以求的崗位，上可以和老板暢聊公司財務情況，下可以管理整個財務部。但是在財務管理水平日益成為企業(yè)核心競爭力的今天，企業(yè)對財務經(jīng)理的要求也越來越高。財務經(jīng)理對于一個會計人員的綜合能力要求非常高，拿到中級職稱后的考生除了利用自己的專業(yè)知識提供財務分析報告、編制預算、做財務核算外，更需要對企業(yè)的全面運營管理甚至是戰(zhàn)略決策提供強有力的支持。
★會計主管
會計主管（財務主管）是一個單位會計機構(gòu)的負責人或主管單位會計工作的負責人，是各單位會計工作的具體領導者和組織者。考過中級職稱的人，專業(yè)知識鐵定是拿得出手的強項，只要適當鞏固下實戰(zhàn)能力，可以獨立完成各項財務核算和會計業(yè)務，負責成本管理、費用支出控制，并審核公司內(nèi)各項支付，清理往來賬戶等，做會計主管是再合適不過了。

中級會計職稱學習方法

是會計職稱的一種，會計職稱分為會計初級職稱、會計中級職稱、會計高級職稱。會計職稱是衡量一個人會計人員業(yè)務水平高低的基本標準，會計職稱越高，表明你會計業(yè)務水平越高。

合格標準

中級會計資格考試每門滿分100分，各科考試成績合格標準均以考試年度當年標準確定，一般為60分及格。各科目每類試題每小題得分均在試卷中規(guī)定，評分均按試卷及標準答案和評分標準的規(guī)定執(zhí)行。

根據(jù)財政部發(fā)布的《關于2010年度全國會計專業(yè)技術(shù)資格考試題型等有關問題的通知》（會考[2010]1號），會計職稱考試各科目每類試題及每小題分值均在試卷中規(guī)定。

單項選擇題、多項選擇題、判斷題、不定項選擇題（案例分析題）為客觀試題，必須按規(guī)定用2B鉛筆在答題卡上規(guī)定位置填涂，否則，答案無效。

計算分析題、簡答題、綜合題為主觀試題。必須用黑色、藍黑色、藍色字跡簽字筆、鋼筆或圓珠筆在答題紙上規(guī)定區(qū)域答題，否則，答案無效。

實行網(wǎng)上評卷的地區(qū)，客觀試題必須按規(guī)定用2B鉛筆在答題卡上規(guī)定位置填涂，主觀試題必須用0.5-0.7毫米黑色字跡簽字筆在答題卡上規(guī)定區(qū)域答題，否則，答案無效。

“不定項選擇題（案例分析題）”下每小題若干備選答案中，有一項或多項備選答案是符合題意的正確答案，全部選對得滿分，少選得相應分值，多選、錯選、不選均不得分;

其他類試題評分原則與往年相同，按相應標準答案和評分標準規(guī)定執(zhí)行。 其中“判斷題”每小題判斷正確的得1分，答題錯誤的扣0.5分，不答題的不得分也不扣分。

保障學員 穩(wěn)拿證書

關鍵詞，階段式分層教學，專業(yè)規(guī)劃師量身打造學習計劃

中級會計職稱薪資水平

企業(yè)招聘中級會計師，一般是擔任哪些崗位呢？
首先，財務部內(nèi)崗位和證書并不是直接對應關系。就我們公司來說，考過中級職稱的員工里，既有主管、經(jīng)理等管理層財務人，也有會計和出納。你明白了吧，這張證書并不等于更高職位的offer。
但是，從招聘的角度說，我們會對一些崗位提出“持有中級會計職稱”這個要求，比如總賬會計、會計主管和財務經(jīng)理，三個崗位的應聘者如果沒有中級職稱，是根本進不了面試環(huán)節(jié)的。
為什么提出這個要求呢，一方面這是個法律問題：根據(jù)《會計法》，擔任單位會計機構(gòu)負責人（會計主管人員）的，應當具備會計師以上專業(yè)技術(shù)職務資格或者從事會計工作三年以上經(jīng)歷。另一方面，我們認為：只有持有中級職稱或其他更高級別證書的財務人，才有勝任這些崗位的專業(yè)能力。
當然，我們也會在非管理層會計崗位的招聘要求中注明：具有中級會計職稱者優(yōu)先。

中級會計報考注意事項

制定出復習計劃

首次參加中級會計考試的考生，要制定詳細的復習計劃，不能盲目的進行復習，中級會計考試畢竟難度大于初級會計考試，想要　過關，不是容易的事。

復習時可以根據(jù)自身情況制定學習計劃，合理分配備考時間，科學備考。

如果基礎差，復習吃力，可以選擇網(wǎng)課來輔助自己學習。

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目前恒企教育以“自營為主、加盟為輔”的連鎖經(jīng)營形式，在廣西、廣東、北京、上海、湖南、湖北、四川、江西、江蘇、浙江、河南、河北、貴州、新疆、甘肅等全國23個?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市），150多個城市，開辦了近300家網(wǎng)點。未來，恒企教育的目標是打造全球**影響力的互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)大學，實現(xiàn)知識、技能、經(jīng)驗的全球買和全球賣，致力于成為中國職業(yè)教育資源的整合者，國家職業(yè)教育標準的參與者，國際職業(yè)教育的傳播者，為解決教育的信任問題和公平問題貢獻恒企的一份力量。