櫻花日語(yǔ)培訓(xùn)班
中國(guó)人學(xué)日語(yǔ)的全新解決方案
青島日語(yǔ)等級(jí)培訓(xùn)班
3000元獎(jiǎng)學(xué)金天天領(lǐng)
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課程介紹
學(xué)習(xí)日語(yǔ)的費(fèi)用（參考）
給你一個(gè)大概的參考價(jià)格。比如一些機(jī)構(gòu)的課程都是明碼標(biāo)價(jià)的，學(xué)新版標(biāo)準(zhǔn)日本語(yǔ)初級(jí)上冊(cè)學(xué)費(fèi)一千多，學(xué)初級(jí)（標(biāo)日初級(jí)上下冊(cè)）學(xué)費(fèi)兩千多，學(xué)初中高級(jí)（標(biāo)日六冊(cè)全部學(xué)完）大概七千多。感覺(jué)還是很劃算的。
除了這些外來(lái)語(yǔ)外，日語(yǔ)中還有許多詞匯是從英語(yǔ)和其他歐洲語(yǔ)言借來(lái)的。雖然造新詞的方法繼續(xù)存在，但以原狀引進(jìn)西方的詞匯的做法很普遍，如"volunteer"（自愿者）、 "newscaster"（新聞廣播員）等等。日語(yǔ)還創(chuàng)造了一些假英語(yǔ)詞匯（英語(yǔ)中實(shí)際沒(méi)這些詞）諸如 "nighter"，指夜晚的運(yùn)動(dòng)比賽，"salaryman"，指掙工資的工人。這一趨勢(shì)在最近幾年明顯增。
櫻花日語(yǔ)多媒體基礎(chǔ)班
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多媒體技術(shù)融匯知識(shí)點(diǎn)
本軟件運(yùn)用目前**先進(jìn)的網(wǎng)絡(luò)多媒體教學(xué)技術(shù)。把學(xué)習(xí)日語(yǔ)單詞，語(yǔ)法，課文，對(duì)話(huà)，聽(tīng)力，日本文化介紹等大量知識(shí)**視頻，照片，圖片，動(dòng)畫(huà)，音樂(lè)等全方面多媒體新教學(xué)模式為每一個(gè)學(xué)員提供優(yōu)質(zhì)的動(dòng)畫(huà)教學(xué)，錄音復(fù)讀，單元練習(xí)，單元考試等全新教學(xué)體驗(yàn)，使學(xué)員在愉快的方式中 的掌握日語(yǔ)這門(mén)語(yǔ)言。
咨詢(xún)優(yōu)惠
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動(dòng)畫(huà)故事激發(fā)學(xué)習(xí)興趣
本軟件系統(tǒng)**原創(chuàng)動(dòng)畫(huà)故事來(lái)引入一系列的教學(xué)內(nèi)容,故事描寫(xiě)了電子生命體“櫻”SAKURA為了融入人類(lèi)社會(huì)，而努力的學(xué)習(xí)人類(lèi)語(yǔ)言（日語(yǔ)），在生活中學(xué)到了與人們交流所需要的用語(yǔ)知識(shí)， SAKURA原為某虛擬偶像研究機(jī)關(guān)設(shè)計(jì)的虛擬生命體（數(shù)碼精靈），研究者為了測(cè)試SAKURA的各方面能力，把她投入在人類(lèi)社會(huì)中，并派“柏”以弟弟的身份做監(jiān)視。
在生活中認(rèn)識(shí)了年輕白領(lǐng)“中村達(dá)雄”，彼此之間有了好感，但是SAKURA無(wú)法以虛擬偶像的身份來(lái)接受這份情感．所以SAKURA變化出不同職業(yè)身份人出現(xiàn)在中村達(dá)雄的所到之處，在更多的和人們的接觸中， SAKURA逐漸融入了日本人類(lèi)社會(huì)。
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循序漸進(jìn)的系統(tǒng)課程
在初級(jí)至中級(jí)到高級(jí)的12各級(jí)別的學(xué)習(xí)中，學(xué)員可以從淺至深的學(xué)習(xí)，用于居家場(chǎng)合的家庭日語(yǔ)會(huì)話(huà)，內(nèi)容涉及自我介紹，家庭成員稱(chēng)呼，便利店購(gòu)物，飲食起居；用于學(xué)習(xí)場(chǎng)合的校園日語(yǔ)會(huì)話(huà)，內(nèi)容涉及到學(xué)習(xí)情景，考試情景，畢業(yè)情景。還包括用于情感交流的交友日語(yǔ)會(huì)話(huà)，內(nèi)容涉及到抒情，娛樂(lè)，游園，約會(huì)，商場(chǎng)購(gòu)物，觀看電影等情景；以及用于工作場(chǎng)合的商務(wù)日語(yǔ)會(huì)話(huà)，內(nèi)容涉及到辦公會(huì)議，外出公差，社交宴會(huì)等情景。
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櫻花日語(yǔ)小班課
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1－4人外教貴族小班
1－4人的全外教貴族小班讓您深入接觸日語(yǔ)的精髓。在外教的親切授課中，得到更多的延伸知識(shí)，在和外教的交流和溝通之中，充分的進(jìn)行日語(yǔ)會(huì)話(huà)。
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徹底拋棄原先大課堂滿(mǎn)堂灌的固有模式，4人以下的貴族小班讓你和外教充分的交流，針對(duì)你個(gè)人的級(jí)別和能力制定屬于你的教案。同時(shí)能夠鞏固多媒體基礎(chǔ)課中你接觸到的知識(shí)。外教也會(huì)盡力回答你所遇到的任何有關(guān)日本語(yǔ)的問(wèn)題，進(jìn)行習(xí)題演練，基礎(chǔ)知識(shí)鞏固，口語(yǔ)會(huì)話(huà)課等內(nèi)容。**先進(jìn)的網(wǎng)絡(luò)多媒體教學(xué)技術(shù)。把學(xué)習(xí)日語(yǔ)單詞，語(yǔ)法，課文，對(duì)話(huà)，聽(tīng)力，日本文化介紹等大量知識(shí)**視頻，照片，圖片，動(dòng)畫(huà)，音樂(lè)等全方面多媒體新教學(xué)模式為每一個(gè)學(xué)員提供優(yōu)質(zhì)的動(dòng)畫(huà)教學(xué)，錄音復(fù)讀，單元練習(xí)，單元考試等全新教學(xué)體驗(yàn)，使學(xué)員在愉快的方式中 的掌握日語(yǔ)這門(mén)語(yǔ)言。
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用心的授課教學(xué)方式
櫻花國(guó)際日語(yǔ)的授課教學(xué)方式并不拘泥于【直接法direct method】（僅用日語(yǔ)授課）和【間接法】（用適量的中文授課），而是把讓學(xué)員能夠更多地“發(fā)言（說(shuō)日語(yǔ)，使用日語(yǔ)）”這點(diǎn)放在心上，來(lái)進(jìn)行授課。在每單元小班課上，根據(jù)學(xué)員對(duì)語(yǔ)言掌握的程度進(jìn)行對(duì)話(huà)輔導(dǎo)和錯(cuò)誤糾正。
因此教師與學(xué)員之間課堂上是分配均勻的互動(dòng)性地提問(wèn)和回答，使學(xué)生加強(qiáng)對(duì)背景的理解，提高學(xué)生的語(yǔ)感等。下課前，教師會(huì)從“語(yǔ)法”、“詞匯”、“發(fā)音”、“聽(tīng)力”各個(gè)角度來(lái)評(píng)價(jià)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。在合格的情況下學(xué)生才可以去學(xué)習(xí)下一個(gè)單元。不合格的情況下則需重新學(xué)習(xí)本單元。
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這個(gè)日語(yǔ)課程有點(diǎn)牛
青島日語(yǔ)等級(jí)培訓(xùn)班
試聽(tīng)一下，你都覺(jué)得自己變優(yōu)秀了
學(xué)習(xí)日語(yǔ)的小技巧
1、建立自信心。一定要要堅(jiān)信： 我們并不傻，有足夠的智慧和大腦空間來(lái)消化儲(chǔ)存假名漢字。有付出就一定有回報(bào)！別人能學(xué)會(huì)，我們也能學(xué)會(huì)。
2、培養(yǎng)興趣。要從心底滋生出一種對(duì)日語(yǔ)的喜愛(ài)之情。把學(xué)日語(yǔ)當(dāng)成一個(gè)開(kāi)心而愉快的游戲。如果基礎(chǔ)較差，先要從簡(jiǎn)單的入手，找一本好教材或輔導(dǎo)書(shū)悉心研讀，默識(shí)揣摸，就會(huì)有收獲感，嘗到甜頭，進(jìn)而信心更足。如開(kāi)始就啃一本難度太大，沒(méi)有詞典看不下去的書(shū)，只會(huì)扼殺學(xué)習(xí)興趣，降低情緒，最終放棄。
3、投資我們的時(shí)間和心智。不要給自己找任何借口! 只要我們善于投資自己的時(shí)間，無(wú)論我們都有充足的時(shí)間和精力來(lái)學(xué)習(xí)日語(yǔ)。
為什么選擇櫻花國(guó)際日語(yǔ)培訓(xùn)班
青島日語(yǔ)等級(jí)培訓(xùn)班
8大優(yōu)勢(shì)讓您學(xué)習(xí)更
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東京學(xué)習(xí)和文化體驗(yàn)
當(dāng)您在櫻花國(guó)際日語(yǔ)學(xué)習(xí)到一定的語(yǔ)言基礎(chǔ)后，我們將安排您前往夢(mèng)想之地----日本東京，在櫻花的日本東京分校，體驗(yàn)東京生活，學(xué)習(xí)更純正的日語(yǔ)。
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量身定制課程
櫻花國(guó)際有12個(gè)不同的日語(yǔ)級(jí)別，根據(jù)學(xué)員日語(yǔ)基礎(chǔ)，我們?yōu)閷W(xué)員量身定制課程，每一名學(xué)員都可以自己掌握學(xué)習(xí)進(jìn)度，確保穩(wěn)定的進(jìn)度和持續(xù)的動(dòng)力。
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日語(yǔ)活動(dòng)地帶
日語(yǔ)活動(dòng)地帶每周都有不同的主題活動(dòng)，由一位日教或知名日本企業(yè)人員主持，在中心內(nèi)或戶(hù)外舉行,致力于營(yíng)造 休閑的日語(yǔ)環(huán)境。您都可以 交友，結(jié)識(shí)新朋友。
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日式小班教學(xué)
1－4人的全外教貴族小班讓您深入接觸日語(yǔ)的精髓。在外教的親切授課中，得到更多的延伸知識(shí)，在和外教的交流和溝通之中，充分的進(jìn)行日語(yǔ)會(huì)話(huà)。
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權(quán) 威認(rèn)證
櫻花國(guó)際日語(yǔ)的全套教學(xué)體系全部由日本引進(jìn)。這種獨(dú)特且行之有效的教學(xué)體系，得到了日語(yǔ)能力考試（JLPT）的主辦方---日本國(guó)家交流基金會(huì)的認(rèn)可。
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絕佳的地理位置
櫻花國(guó)際日語(yǔ)在交通**為便利的地點(diǎn)設(shè)立中心。每位學(xué)員可以很方便的到我們?nèi)魏我患腋哔|(zhì)量的學(xué)習(xí)中心就讀。
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老師服務(wù)群
建立學(xué)習(xí)微信群，專(zhuān)業(yè)輔導(dǎo)老師隨時(shí)在線(xiàn)解答，全方位的服務(wù)
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經(jīng)驗(yàn)豐富的外教
結(jié)合日本尖端語(yǔ)言教育的精華，凝聚了具有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的日本語(yǔ)言教授專(zhuān)家。
日語(yǔ)考試的注意事項(xiàng)
一級(jí)到四級(jí)的叫“日語(yǔ)能力測(cè)試”，是在中國(guó)出現(xiàn)最早的日語(yǔ)等級(jí)考試，在社會(huì)上的認(rèn)可度很廣，有些公司還會(huì)為有等級(jí)證書(shū)的人加薪。一級(jí)最高，四級(jí)最低。以前是每年一次，現(xiàn)在每年2次，分別在7月和12月。考試分為聽(tīng)力，單詞，語(yǔ)法，閱讀四部分，滿(mǎn)分400分。
ABCDEF的叫“J·test”考試，是近兩年剛引進(jìn)的考試，最高難度比能力考試還要難，能力考試的一級(jí)才相當(dāng)于J·test的B級(jí)?？偡?000分，聽(tīng)力題500分，單詞語(yǔ)法閱讀寫(xiě)作500分，題量很大，做題速度不快的話(huà)很 可能完不成。J·test的含金量很高，但是因?yàn)椴艅倓傔M(jìn)入中國(guó)，社會(huì)的認(rèn)知度不如能力考試廣。
學(xué)員感言-櫻花國(guó)際日語(yǔ)綻放你的人生
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櫻花寶貝 李雯
專(zhuān)訪櫻花寶貝李雯 ： 說(shuō)起在櫻花日語(yǔ)最初的那段日子，李雯說(shuō)那幾乎可以用“癡迷”兩個(gè)字來(lái)形容：從早晨一睜開(kāi)眼，她就樂(lè)滋滋地到有著異國(guó)情調(diào)地櫻花報(bào)到，和親切的前臺(tái)問(wèn)聲好后就一股腦地來(lái)到多媒體教學(xué)區(qū)，自學(xué)聽(tīng)讀之后再預(yù)約小班外教口語(yǔ)課，課后到日語(yǔ)角找同學(xué)圍攏起來(lái)練習(xí)，把外教從辦公室里“挖”出來(lái)做指導(dǎo)，回家路上也不忘拿出櫻花自編的低級(jí)別單詞本——這么說(shuō)來(lái)，每天都幾乎有八九個(gè)小時(shí)“窩”在櫻花這個(gè)家呢！
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十一段階張雁寧
光陰似箭，不久就要迎來(lái)在櫻花日語(yǔ)學(xué)習(xí)一周年了。這一年，多虧?rùn)鸦ㄈ照Z(yǔ)的外教老師們，全外教小班授課讓我的口語(yǔ)表達(dá)能力得到了很大的提高。在這里有很多日語(yǔ)愛(ài)好者，我們可以在一起用日語(yǔ)交流我們的想法，外教也會(huì)加入我們的討論，在櫻花學(xué)習(xí)， 愉悅，是個(gè)不錯(cuò)的語(yǔ)言環(huán)境。
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7級(jí)の學(xué)生 李夢(mèng)嬌
最初是以想去看一下的心情和媽媽一起來(lái)了。和傳統(tǒng)學(xué)校不一樣，櫻花國(guó)際日語(yǔ)不僅是專(zhuān)門(mén)學(xué)習(xí)日語(yǔ)的地方，還有播放電影的教室，吃飯的場(chǎng)所，也能進(jìn)行茶道體驗(yàn)。經(jīng)常有和日本文化相關(guān)的活動(dòng)在這里舉行，比如做壽司的活動(dòng)，還有做蛋糕的活動(dòng)，圣誕派對(duì)等活動(dòng)也有。到現(xiàn)在為止，一直覺(jué)得1年左右的時(shí)間過(guò)的非?？?。
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賴(lài)凌華
皆さん、始めまして、私は賴(lài)凌華と申します。広州西関外國(guó)語(yǔ)高校の一年生です。中學(xué)校の時(shí)、日本文化の講座に參加したお陰で、日本語(yǔ)を勉強(qiáng)したくなりました。 私の趣味は、日本のアニメーションとか、ゲームとか．．．日本と関わるものです。偶然で、桜日本語(yǔ)學(xué)校を発見(jiàn)して、日本の勉強(qiáng)の生涯を始めました。
選擇日語(yǔ)學(xué)習(xí)機(jī)構(gòu)注意事項(xiàng)
日語(yǔ)能力考試分為三個(gè)部分，即詞匯和語(yǔ)法，閱讀以及聽(tīng)力。每個(gè)部分滿(mǎn)分為60分，總共滿(mǎn)分為180分。考試題目均為選擇題，大概有一百零幾道題目。
詞匯：考核詞匯讀音，意思、詞匯辨別，今年開(kāi)始改革后對(duì)于詞匯的具體用法及辨析這一部分加大了難度。
語(yǔ)法：根據(jù)語(yǔ)境判斷、組成句子
閱讀：長(zhǎng)中短篇閱讀，短的4-5篇，中的大概3篇，長(zhǎng)篇也3篇，
聽(tīng)力：語(yǔ)境判斷、主題判斷、即時(shí)應(yīng)答、綜合理解(聽(tīng)力有些題目先聽(tīng)題目再看選項(xiàng)（印在試卷上）再聽(tīng)內(nèi)容，有些是先聽(tīng)內(nèi)容，在聽(tīng)題目和選項(xiàng)（沒(méi)有印在試卷上）；還有就是只能靠聽(tīng)作答（沒(méi)有印在試卷上），好比即時(shí)應(yīng)答（這部分自改革后速度極快- -要加強(qiáng)練習(xí)）
櫻花國(guó)際日語(yǔ)
提供中國(guó)人學(xué)日語(yǔ)的全新解決方案
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櫻花國(guó)際日語(yǔ)
青島日語(yǔ)等級(jí)培訓(xùn)班，“櫻花國(guó)際日語(yǔ)”基于中國(guó)人日語(yǔ)學(xué)習(xí)的思維習(xí)慣，融合先進(jìn)多媒體日語(yǔ)教學(xué)產(chǎn)品，配合高端的全外教教學(xué)以及融入日本文化的真實(shí)語(yǔ)言環(huán)境。并獨(dú)創(chuàng)多維高效日語(yǔ)教學(xué)模式。 徹底解決傳統(tǒng)日語(yǔ)學(xué)習(xí)的難題。給您全新的日語(yǔ)學(xué)習(xí)體驗(yàn)。為中國(guó)人的日語(yǔ)學(xué)習(xí)帶來(lái)了全新的解決方案。
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